分）
何易于嘗為益昌令。縣距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔樸嘗乘春自上游，多從賓客歌酒，泛舟東下，直出益昌旁。至則索民挽
①
舟。易于即腰笏
②
，引舟上下。刺史驚問狀。易于曰
“
方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪
。易于為屬令，當其無事，可以充役。
”
刺史與賓客跳出舟，偕騎還去。
益昌民多即山樹茶，利私自入。會鹽鐵官奏重榷管
③
，詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰
“
益昌不征茶，百姓尚不可活，矧
④
厚其賦以毒民乎！
”
命吏
?去
。吏爭曰
“
天子詔
‘
所在不得為百姓匿
’
，今
?去
，罪益重。吏止死，明府公寧免竄海裔耶？
”
易于曰
“
吾寧愛一身以毒一邑民乎？
亦不使罪蔓爾曹。
”
即自縱火焚之。觀察使聞其狀，以易于挺身為民，卒不加劾。
——節選自孫樵的《
書何易于
》
[
注]
①挽
（w
ǎn
），
拉，牽引。
②
笏
（h
ù），朝笏、笏板。
③重榷（
qu
è
）管，嚴格執行
對鹽鐵等物實行專管專賣。
④矧（sh
ěn
），況且、何況。⑤
?
（ch
ǎn
），鏟掉、剔除。
6
．選出與“以易于挺身為民”“以”意義和用法相同的一項（
）（2
分）
A
．我以日始出時去人近 B
不以物喜，不以己悲
C
威天下不以兵革之利 D
令辱之，以激怒其眾
7
．下列對原文意思理解有誤的一項是( )
（2
分）
A
．何易于親自為刺史當纖夫的故事，贊揚了他憂國憂民的尚精神，同時也顯示了何易于的聰明才智。
B
．何易于是一心為民著想造福一方的清官；和崔樸擾民害民的不同行 他們的行為形成了鮮明的對比。
C
．何易于為了反對朝廷對百姓征收重稅，縱火自焚，以示決心。
D
．觀察使最終沒有彈劾何易于，說明他是一個明白事理的官員。
8
．解釋下列加點字（4
分）
①易于即腰笏
腰
②會鹽鐵官奏重榷管
會
③吏止死
止
④矧厚其賦以毒民乎
厚
9
．翻譯文的句子（4
分）
（1
）方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪。（2
分）
（2
）吾寧愛一身以毒一邑民乎？（2
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
6B 7C
（不是“縱火自焚，以示決心”，而是“縱火焚詔，表示寧可冒流放之險，也不愿意厚賦毒民，征收茶稅”。）
8
（1
）腰腰佩，腰間插著。（2
）會適逢，
恰巧碰上
（3
）止同“只”
（4
）厚使厚，增加，加重
9
（1
）現在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蠶，一點點時間都不能損失。【在句意完整的基礎上，“方春”“蠶”為主要得分點�！�
（2
）
難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難？【在句意完整的基礎上，“寧”“毒”為主要得分點。】
附譯文
何易于曾經做益昌縣縣令。益昌縣離刺史的治所四十里，縣城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔樸乘著春光明媚，從上游，帶了許多賓客，坐著大船，唱歌喝酒，放舟東下，船一直到益昌縣附近。船到，就下令要民夫拉纖。何易于就把朝版插在腰帶里，拉著纖，與幾個民夫一起拉著船，跑上跑下奔忙。刺史發現縣令在拉纖，很吃驚，問他為什么。何易于說“現在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蠶，一點點時間都不能損失。易于是您主管下的縣令，現在沒啥事干，可以承當這個差使。”刺史聽了，和幾個賓客跳出船艙，上岸騎馬一起回去了。
昌縣的百姓多數在附近山上種茶樹，收了茶葉賺得的錢完歸自己。正遇到鹽鐵官具奏朝廷要嚴格執行專賣制度，皇帝下詔書說，凡專賣物生產地的官員，不準為百姓隱瞞。詔書貼到縣里，何易于看了詔書說“益昌不征茶稅，百姓都還沒法活命，何況要增加稅賦去害百姓呢！”他下令要差役把詔書鏟掉。差役爭辯說“皇上的詔書說，‘官員不準為百姓隱瞞’，現在鏟去詔書，比隱瞞的罪名更重。我不過丟一條命，大人您難道不會因此而流放到海角天涯？”何易于說“難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難？我也不讓你們承擔罪名。”他就自己放火，把詔書燒掉了。州里的觀察使知道了這事的經過，因為何易于勇于挺身為百姓，最終也沒有把這事上報而彈劾他。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/554714.html
相關閱讀：《酒以成禮》閱讀答案及原文翻譯
《牧豎捕狼》閱讀答案及翻譯
“宋陳諫議家有劣馬”閱讀答案及翻譯
《勉諭兒輩》閱讀答案
初中文言文閱讀《以柔克剛》附答案及翻譯