命題人：趙英 審題人：喬德亮 .10.25一．單選題：（每小題只有一個選項，每小題1分，共計50分）1．下列過程，哪些不是發生在內環境中的生理生化反應(　　)A．神經遞質和突觸后膜受體的作用 B．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸C．抗體和抗原的特異性結合 D．神經遞質和激素的合成(　　)A．淋巴管阻塞引起下肢水腫 B．血液中鈣鹽過多引起肌無力C．再次接觸同種過敏原引起過敏反應 D．腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失3．細胞通訊是細胞間交流信息，對環境作出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式，乙為甲圖中括號部位放大圖，下列有關敘述中錯誤的是( )A．若圖中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2一定是肝細胞B．圖中結構1的末梢與靶細胞1合稱為效應器C．圖中⑤的形成與②有關，⑤所在的位置是內環境D．圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調節的方式為體液調節4．下列有關神經調節的表述，不正確的是(　　)A．軸突末端可釋放化學遞質在神經纖維上傳導，也可通過突觸傳向下一個神經元細胞B．反射過程的時間長短主要取決于反射弧中突觸的數目C．興奮沿神經纖維向前傳導時，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位D．某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，能寫字能看書看報，其受損部位是語言中樞的S區．如圖所示為突觸的亞顯微結構，M、N分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述中正確的是(　　)A.①②③合稱為突觸小體，是神經元樹突的末端B．a點興奮時，膜內電位a點為正、b點為負C．神經遞質存在于②中，⑤處液體屬于組織液D．經④釋放的神經遞質必然引起神經元N的興奮6．—個幼兒垂體受到損傷，不可能引起A．抗寒能力減弱 B．血糖升高C．生長發育遲緩 D．尿量增多7．下列有關人體調節的敘述中，正確的是 A．大量飲水后，抗利尿激素分泌增多 B．渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌減少C．人在劇烈運動時主要產熱方式是骨骼肌的收縮 D．降低新陳代謝是人在炎熱環境中散熱的主要方式8．尿崩癥患者因某種激素分泌不足，每天尿量可多達十幾升，且尿液的滲透壓低于正常人，這最可能是下列哪種器官或組織病變所致？(　　)A．下丘腦—垂體B．腎上腺C．腎臟 D．胰島．人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，下列屬于體液免疫功能的是(　　)A．裂解病毒感染的細胞B．合成抗體抑制病菌繁殖C．分泌淋巴因子以增強免疫效應D．分泌溶菌酶殺滅病原體．下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是 ）A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病 ．．神經沖動在神經中樞內的可能傳導途徑是(　　)突→突觸→神經元細胞體→軸突→神經元細胞體→樹突→突觸→神經元細胞體→軸突→突觸→突觸→軸突→神經元細胞體．有關神經系統的敘述，錯誤的是(　　)A．脊髓、腦干屬于中樞神經系統B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C．神經系統調節機體活動的基本方式是反射D．高級神經中樞和低級神經中樞對身體運動都有調節作用①食入鹽過多時，下丘腦分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調節體溫③下丘腦是體溫調節的高級中樞，在下丘腦產生冷覺和熱覺④血糖低時，下丘腦通過有關神經的作用，可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動⑤內環境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤17．如圖為反射弧結構示意圖，下列說法中正確的是A．刺激③處，該處細胞膜電位變為外正內負B．若從③處切斷神經纖維，刺激④處，E不能產生反應C．興奮在①處神經纖維上傳導速度較②處快D．若在④處施加一較強電刺激，圖中①～⑤處能測到興奮的只有⑤下圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據圖分析，下列敘述錯誤的是(　　)A．a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程C．d表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度D．信息分子參與的a、c、d調節過程均存在反饋調節A. 該疫苗是小分子物質，可被免疫細胞識別【 】D. 入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化20．I、II、III三種激素后，觀察到的相應反應是：I-可引起低血糖，甚至昏迷；II-促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯；III-使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加。據此判斷激素I、II、III的化學名稱依次是（ ） A．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素 B．甲狀腺激素、胰島素、生長激素C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素 D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素21．下列腺體中，哪種腺體功能退化后，其他腺體的功能也隨之減退（ ） A．甲狀腺 B．垂體 C．性腺 D．腎上腺22．（1）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發生作用，引起紅細胞裂解，稱為溶血性貧血；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導致嚴重發�。海�3）某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉。它們依次屬于①過敏反應 ②自身免疫病 ③免疫缺陷A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①② 23．下圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是(　　)A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖B．漿細胞與效應T細胞相比，具有更加豐富的內質網和高爾基體C．抗體能夠與相應抗原結合，形成抗原—抗體復合物D．效應T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡B．刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加動作電位逐漸增強 C．在S1～S4期間，細胞膜上沒有離子的進出 D．在S5～S8時期，細胞膜的電位是外正內負25.某人血液中甲狀腺激素濃度過高，引起了線粒體原有功能的改變，即雖然進行有機物的氧化及電子傳遞但無ATP的形成。根據這一事實，可以預料此人 A.食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高B.食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低C.食量大，耗氧量高，肥胖，皮膚溫度比正常人高D.食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高26.人體受到某種抗原刺激后會產生記憶細胞，當其受到同種抗原第二次刺激后（ ） A.記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度增加 B.記憶細胞的細胞周期持續時間變長，機體抗體濃度增加 C.記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度減少 D.記憶細胞的細胞周期持續時間不變，機體抗體濃度減少27．下圖表示內環境穩態的調節機制。據圖分析,下列說法錯誤的是A．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質依次是神經遞質、抗體和激素B．若⑧表示胰島素，影響⑧分泌的主要因素是血糖濃度的變化C．若⑥過程表示某種病毒第一次侵入人體， 則參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞、效應T細胞D．內環境主要包括血漿、淋巴和組織液，內環境是機體代謝的主要場所29． 下圖所示實驗能夠說明 (　　)A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B．漿細胞產生抗體的作用C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D．效應T淋巴細胞的作用30．關于植物生命活動的調節及應用，下列敘述正確的是( ) ①某同學想借附近農民的土地里的農作物用生長素做無子果實的培育實驗，但農民要求他不能影響作物的產量，則針對玉米、油菜、花生、西瓜四類作物中，可達上述目的的是花生�、� 、若油菜在盛花期因暴風雨影響了傳粉，則可通過施用硼肥將損失降至最低限度 ③、②中的狀況可通過人為噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液將損失降至最低限度 ④、 ②中狀況施用硼肥與噴灑生長素類似物溶液均無濟于事 ⑤若茄果類蔬菜在盛花期遭遇②中狀況，則可通過噴灑適宜濃度生長素類似物溶液予以補救 A．①③B．②⑤C．④⑤D．①④⑤31．某科研人員用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比為1:2，則據下圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側的生長素濃度范圍是A．大于m，小于2m B．小于2mC．大于2m D．無法確定32．科學研究發現，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（見下圖），這種現象被稱為極化再生。下列說法不合理的是（　�。〢．近根端與近苗端基因的表達情況不同B．莖段截取后近根端的生長素向著近苗端運輸C．極化再生過程中發生了細胞分裂和細胞分化D．生長素對離體莖段細胞的生長具有重要調節作用34．用月季作為實驗材料進行NAA促進扦插枝條生根的驗證實驗中，預實驗結果如圖所示，下列說法不正確的是(　　)A．通過預實驗可以確定實驗濃度梯度位于2 ppm～6 ppm之間B．NAA促進扦插枝條生根的最適濃度是4 ppmC．該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不屬于植物激素．絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌的絲瓜種子泡在下表5種溶液中24 h，種植后。比較雌花與雄花平均數，求出性別比實驗結果：雄花雌花比值(雄花：雌花)水(對照)21.13.85.6赤霉素(100 mg／L)4.74.71.0CP(100 mg／L)（一種生長調節劑）6.26.80.9乙烯利(1000 mg／L)19.63.75.3整形素(10 mg／L)33.11.227.6 下列有關實驗結果的敘述，不的是 ( ) A．花的性別分化是各種激素和內外環境因子對基因表達調控的結果 B．乙烯對絲瓜性別分化影響不大，對其他植物 C．植物生長調節劑或激素打破了激素比例，影響雌雄花的性別分化 D．赤霉素(100 mgL)、CP(100 mgL)有利絲瓜雌花的形成，河南省唐河一中高二上學期10月第三次月考生物試題
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