浙江省溫州市“十五校聯合體”2019-2019學年高二下學期期末聯考生物試題
一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1.下列細胞具有染色質的是
A.人血液中的紅細胞 B.酵母菌 C.維管植物的篩管細胞 D.藍細菌
2.下列屬于運動神經元的軸突支配的結構是
A.骨骼肌纖維 B.胞體 C.樹突 D.軸突
3.人胚胎發育過程中過量神經細胞數量調整的現象屬于
A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞衰老 D.細胞凋亡
4.棄耕農田的群落類型隨時間推移而發生變化的現象屬于群落的
A.時間結構 B.水平結構 C.原生演替 D.次生演替
5.下列關于人類與環境的敘述錯誤的是
A.溫室效應會引起永凍土融化 B.植樹造林是防治酸雨最有效的方法
C.工業用水封閉化屬于水體污染治理的措施 D.大氣中臭氧層減少會使人體免疫功能減退
6.下圖為波森和詹森的實驗示意圖，據此能得出的結論是
A.苗尖端是感光部位
B.植物細胞內生長素是由色氨酸合成的
C.苗尖端中確實存在一種促進生長的化學物質
D.苗尖端產生的物質，可以透過明膠片傳遞到下部
7.下列物質中，屬于內環境成分的是
A.肝糖元 B.血漿蛋白 C.載體蛋白 D.抗原-MHC復合體
8.下列有關實驗的敘述，正確的是
A.換高倍鏡觀察時，可以通過放大光圈使視野變亮
B.為驗證活細胞吸收物質的選擇性，可通過觀察煮熟玉米籽粒胚的染色情況來判斷
C.淀粉用碘化鉀染液進行染色，染色后需用50%酒精漂洗
D.“光合色素的提取與分離”活動中選擇95%酒精對色素進行分離
9.下列關于育種的敘述，正確的是
A.雜交育種容易實現不同物種間的基因重組
B.單倍體育種產生的植株高度不育但抗病性較強
C.單倍體育種也會涉及雜交技術和多倍體誘導技術
D.基因型為YyRR的黃色圓形豌豆，需通過連續自交才能獲得穩定遺傳的綠色圓形豌豆
10.下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是
A.胞吐過程一定會產生分泌泡與質膜的融合
B.溫度對動物細胞吸收鉀離子不會造成影響
C.加入蛋白質變性劑會提高鉀離子吸收速率
D.葡萄糖擴散進入紅細胞的轉運方向由載體蛋白決定
11.下列有關遺傳病與人類健康的敘述，正確的是
A.懷孕18天至55天，是畸形胎兒形成的高發期
B.與正常人相比，葛萊弗德氏綜合征少了1條X染色體
C.妻子患血友病，丈夫正常，需對女性胎兒進行基因檢測
D.各種遺傳病的發病率在中老年群體中隨著年齡增加而增加
12.下列有關“檢測生物組織中的油脂、糖類和蛋白質”活動的敘述，正確的是
A.在制作花生種子徒手切片時，需先將花生子葉的一端切出一個平面
B.檢測還原糖時，用100℃比80℃的熱水浴更快出現橙黃色沉淀
C.檢測蛋白質時，先加2ml雙縮脲試劑A，再加2ml雙縮脲試劑B
D.活動均未設置對照組
13.下列關于噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，正確的是
A.噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質
B.噬菌體侵染細菌實驗中，T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的
C.S型菌的DNA經RNA酶處理后，不能使活的R型菌轉化成S型菌
D.肺炎雙球菌活體轉化實驗，可推測轉化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩定性
14.下列關于艾滋病及HIV的敘述，錯誤的是
A.HIV外層脂類膜中的蛋白質是HIV的RNA控制合成的
B.感染HIV的婦女，不會通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒
C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒
D.輔助性T淋巴細胞的核糖體合成HIV蛋白質不需要逆轉錄酶
15.某同學用甲、乙兩種濃度的2,4-D(甲濃度小于乙濃度）分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發現三組扦插枝條生根無明顯差異。為了進一步確定2,4-D促進扦插枝條生根的適宜濃度，不需要
A.以2,4-D濃度為自變量，用同種扦插枝條進行再實驗
B.再在高于乙濃度的范圍設置一組濃度梯度進行實驗
C.再在甲、乙濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗
D.再用蒸餾水處理作為對照組進行實驗
16.下列關于促甲狀腺激素和生長激素的敘述，正確的是
A.促甲狀腺激素有高效的生物催化作用 B.促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺
C.生長激素能減少糖元生成、促進脂肪分解 D.生長激素能刺激細胞增大不能刺激細胞增殖
17.下列關于核酸分子的敘述，正確的是
A.DNA分子結構模型單鏈中的堿基數量遵循卡伽夫法則
B.DNA分子的基本骨架包含C、H、O、N、P五種元素
C.兩個核酸分子中A=U的配對僅發生在轉錄過程中
D.DNA單鏈中相鄰的脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵
18.家貓體色由X染色體上一對等位基因E、e控制，只含基因E的個體為黑貓，只含基因e的個體為黃貓，其他個體為玳瑁貓。下列敘述錯誤的是
A.玳瑁貓的基因型一定為XEXe
B.黑貓和黃貓的基因型種數相同
C.玳瑁貓與黃貓雜交，后代中黃貓的概率為1/4
D.用黑貓和黃貓雜交，后代玳瑁貓的概率為1/2
19.下列關于遺傳信息表達的敘述，錯誤的是
A.核糖核酸和蛋白質都屬于基因表達產物
B.翻譯過程中能與mRNA發生堿基配對的分子不含氫鍵
C.當核糖體到達mRNA的終止密碼子時，多肽合成就結束
D.RNA聚合酶發揮作用時，首先與DNA的某一啟動部位結合
20.下列關于人體骨骼肌細胞中細胞呼吸的敘述，正確的是
A.厭氧呼吸時有機物中的能量主要轉化為熱能
B.人體細胞呼吸產生的C02來自細胞溶膠和線粒體
C.線粒體內膜含有與ATP合成和電子傳遞有關的酶
D.厭氧呼吸第二階段是對丙酮酸進一步氧化形成乳酸
21.下列有關“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是
A.解離選用的試劑是10%的鹽酸，解離是否完成的標準是根尖細胞是否已經分散開了
B.選擇2〜3mm的洋蔥根尖作為實驗材料，是因為該區域多數細胞處于分裂期
C.漂洗是為了洗去未吸附的堿性染料
D.若改用其他細胞作為實驗材料，視野中分裂期細胞的比例可能會增多
22.下圖是某昆蟲基因pen突變產生抗藥性示意圖。下列敘述正確的是
A.基因pen的自然突變是定向的
B.殺蟲劑的使用促進昆蟲發生抗藥性的變異
C.昆蟲種群抗藥能力的增強是人工選擇的結果
D.昆蟲遺傳多樣性的上升有利于生物的適應性進化
23.現有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成，結果如下圖（注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推）。研究表明:該魚在3+時進入成年，9+時進入老年。下列敘述錯誤的是
A.圖中的數據常采用標志重捕法的調查結果處理獲得
B.可推測該魚種群數量的變化趨勢是保持穩定
C.種群的年齡金字塔中有一條中線，該線代表每一個年齡組中間年齡的個體數
D.根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數的比例約為1:1:1
24.下表為“探究酶的專一性”活動的實驗記錄表。下列敘述正確的是
實驗記錄表
試管 1 2 3 4 5 6
1%淀粉溶液 3mL — 3mL — 3mL —
2%蔗糖溶液 — 3mL — 3mL — 3mL
新鮮唾液 — — 1mL 1mL — —
蔗糖酶溶液 — — — — 1mL 1mL
本尼迪特試劑 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL
實驗結果
A.設置試管1、2的目的是檢驗淀粉、蔗糖與本尼迪特試劑是否發生特異性顏色反應
B.配置1%淀粉溶液時，需將淀粉溶解于30%的NaCl溶液中
C.本實驗的自變量為酶的種類，且新鮮唾液可用一定濃度的淀粉酶代替
D.若指示劑用碘一碘化鉀溶液代替，且結果為試管2、6呈藍色，試管1、3、4、5不呈藍色，說明酶的催化作用具有專一性
25.某基因型為AaXBY的動物，其睪丸中某細胞正在進行著一系列的分裂過程，其細胞內同源染色體的對數變化如下圖所示。下列敘述正確的是
A.同源染色體非姐妹染色單體的片段交換發生在a-b段
B.形成b-c段的原因是細胞內進行了染色體復制
C.顯微鏡下觀察e-f段的細胞，可看到完整的染色體組型
D.g-h段細胞的基因型可能是AAXBXB
26.【加試題】果蠅的一個精原細胞在減數分裂過程中只發生了一次變異，產生的4個精細胞如圖所示，下列敘述正確的是
A.該精原細胞發生了染色體缺失
B.N基因最可能位于X染色體上
C.該精原細胞的基因型為MmNn
D.次級精母細胞的基因型可能為mm
27.【加試題】現有甲和乙兩個不同的生態系統，兩個生態系統生產者同化的總能量相同。甲生態系統含有3個營養級，乙生態系統含有4個營養級。下表為甲生態系統第二、三個營養級的能量生產情況。
營養級 攝取量(J/hm2•a) 糞便量(J/hm2•a) 呼吸散失量(J/hm2•a)
第二個營養級 1.85×1011 7.35×1010 6.15×1010
第三個營養級 1.05×1010 3.50×109 4.55×109
下列敘述正確的是
A.甲生態系統第三個營養級用于生長和繁殖的能量為2.45×109J/hm2•a
B.甲生態系統的次級生產量為5.645×1010J/hm2•a
C.甲生態系統的能量利用率高于乙生態系統
D.若傳遞效率相同，則甲、乙兩個生態系統的次級生產量相同
28.【加試題】玉米是雌雄同株異花的植物，可以進行同株異花授粉和異株異花授粉。控制葉片寬窄（A，a)和有無茸毛（D，d)的兩對等位基因位于兩對同源染色體上。選擇一株寬葉有茸毛玉米（甲）為母本和一株窄葉有茸毛玉米（乙）為父本進行異株傳粉，F1表現型種類及比例為寬葉有茸毛：寬葉無茸毛=2：1。下列敘述正確的是
A.玉米的雜交實驗，需要對母本進行“去雄→授粉→套袋”處理
B.F1群體中，A和D的基因頻率均為1/2
C.若讓F1進行同株授粉，F2植株中窄葉有茸毛所占的比例為1/9
D.若將F1間行種植，讓其自由交配，F2植株中寬葉無茸毛所占的比例為3/8
二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）
29.(6分）某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘，投餌養殖植食性魚類和肉食性魚類，兩類
魚均無濾食浮游生物的能力。養殖前、后生態調查的數據見下表。請回答:
生物類群、物種數和有機物存量 調查結果
2007年(養殖前) 2010年（養殖后）
水生高等植物 物種數 13 5
有機物存量（干重kg/1000m2) 560 20
浮游藻類 物種數 11 20
有機物存量（干重g/m2) 2 10
魚類 物種數 15 8
有機物存量（干重kg/1000m2) 30 750
蝦、貝等小型動物 物種數 25 8
有機物存量（干重kg/1000m2) 55 13
（1）改為人工魚塘后，該湖泊生態系統的 結構發生了顯著變化，二氧化碳的釋放量也顯著增加，造成該區域大氣俘獲熱的 ，但勞動者的投入使系統保持著特殊的穩態。一旦人的作用撤離，系統能通碳循環的 得到調整，逐漸恢復到原來的平衡狀態。
（2）從表中可以推測，與2007年相比，2010年湖水中生物體內所含的總能量顯著增加，其主要原因是 ，水生高等植物明顯減少的直接原因是 。
（3）蝦、貝等小型動物能攝食魚餌料。如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物，可以推測在相同飼養條件下，2010年肉食性魚類和植食性魚類的總量將分別會 。
30.(7分）下圖1為某同學“探究環境因素對光合作用的影響”活動的實驗裝置。圖2為研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率因素的實驗結果，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質，測定氧氣濃度的變化。請回答
（1）圖1裝置可用于研究 對光合速率的影響，該實驗光合速率的大小是用一定時間內
表示，該數值 (填“大于”或“小于”或“等于”）該植物葉綠體固定二氧化碳的速率。
（2）若利用圖1內的植物進行“光合色素的提取與分離”活動。點樣時，用毛細吸管吸取少量濾液，在濾紙條上畫出一條細而直的濾液細線；分離時，要注意濾紙上的濾液細線要 層析液液面。
（3）圖2中加入的呼吸底物為 。呼吸底物的分解產物，除了釋放到線粒體外的CO2，還有與特殊分子結合的 ，并經過復雜的步驟傳遞給氧，最終形成水。過程②比③耗氧速率低的主要原因是 。
31.(7分）某雌雄異株的二倍體植物的雄株與雌株由R、r基因控制；有紅花、橙花、白花三種花色的植株，花色受兩對同源染色體上D、d與E、e兩對基因的控制（D與E基因同時存在時開紅花，二者都不存在時開白花；某些基因型雄配子致死）。研究人員三次實驗結果如下：
實驗一：紅花植株→花粉離體培養，秋水仙素處理→白花雌株：白花雄株=1：1
實驗二：橙花植株→花粉離體培養，秋水仙素處理→白花雌株：白花雄株=1：1
實驗三：紅花雌株×紅花雄株—F1紅花株：橙花株：白花株=1:2:1，雌株:雄株=1：1
請回答：
（1）實驗三中，該植物的雜交過程與豌豆的雜交過程相比不需要 步驟。
（2）實驗一中，單倍體育種獲得的白花雄株的基因型為 。
（3）實驗三F1中，橙花雌株的基因型為 。若將實驗三F1中的橙花雄株與橙花雌株雜交，則子
代中雌株的表現型及比例為 。若將實驗三親本中的紅花雌株與實驗二中的白花雄株雜交，則后代中橙花株的概率為 。
（4）請用遺傳圖解表示以實驗一中的紅花雄株與實驗二中的白花雌株為親本雜交得到子代的過程。
32.【加試題】（14分）回答下列（一）、（二）小題：
(一）溫州雁蕩山的鐵皮石斛是一味名貴的中草藥。請回答關于鐵皮石斛組織培養的有關問題：
（1）生長調節劑母液的配制：將適量的NAA和BA分別溶解于0.1mol/L的氫氧化鈉和 溶液中，
配制生長調節劑母液，并置于冰箱中保存。
（2）培養基的配制和滅菌：取適量的BA溶液、NAA溶液、蔗糖、瓊脂和 ，加熱至瓊脂融化后，通過 分裝至三角瓶中，加上封口膜后在壓力的滅菌鍋中滅菌20min。
（3）外植體消毒與接種：取野生鐵皮石斛莖切斷，在70%乙醇中浸泡10min，再放入 溶液中浸泡5min，重復一次，最后在超凈臺中用 清洗，將莖切斷培養在生芽培養基中，待形成
后轉入生根培養基中繼續培養。
(二）下圖為農戶通過種植糧食作物、蔬菜、水果，養殖豬、鴨，興建沼氣池等措施構建的新型農業生態系統。
請回答：
（1）農業機械的使用雖然克服了傳統農業受到 的限制，提高了農業生產效率，但造成了嚴重的環境破壞，而該生態農業有效促進了物質循環、能量流動和 的暢通，經濟、生態環境和社會效益的同步發展。
（2）利用農作物秸稈、廢棄的根、葉等農業廢棄物的轉化、再生和 利用，實現了物質的良性循環和 。通過發酵技術產生沼氣為農戶提供能源，利用了農業生態工程技術的 技術。
（3）農戶在果園中種植蔬菜，屬于 技術，而在同一塊農田上輪流種植玉米、大豆等作物，能有效恢復或提高 。
33.【加試題】（10分）丹參酮對胃癌細胞的增殖具有抑制作用。為探究不同濃度丹參酮溶液對胃癌細胞增殖的抑制效應，請根據以下提供的材料與用具，進行三天實驗，每天檢測光密度值（OD值）和抑制率（抑制率=(對照組OD-實驗組OD)/對照組0D×100%)為測定指標，完善實驗思路，預測實驗結果。
材料與用具：胃癌細胞細胞懸液，5μg/mL丹參酮溶液，培養液、培養瓶，比色計，C02培養箱等。(要求與說明：比色計的具體操作過程不做要求，不考慮加入溶液對體積的影響，實驗條件適宜）請回答：
（1）完善實驗思路（其中實驗分組用表格形式表示）
①利用5μg/mL丹參酮溶液配制成0.5μg/mL、1.0μg/mL濃度的丹參酮溶液。
（2）若實驗結果表明丹參酮的作用時間為48h的抑制效應最明顯，濃度為0.5μg/mL的抑制效應優于其他濃度。請設計坐標系，以抑制率為縱坐標，用曲線圖形表示相應的實驗結果。
生物參考答案
一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1-5BADDB 6-10DBACA
11-15AADAD 16-20BDCBC
21-25DDCAD 26-28DAD
二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）
29.(6分）（1)營養 增加 自我調節機制
(2)投餌輸入大量能量 植食性魚類（捕食者）增多，浮游藻類（競爭者）大量繁殖
（3)減少、增加
30.(7分）（1)光強度、溫度 二氧化碳傳感器數值的變化量（或玻璃罩內C02的減少量） 小于
(2)高于 （3)丙酮酸 氫和電子 呼吸底物不足（或丙酮酸不足）
31.(7分，遺傳圖解2分，其余每空1分）
(1)人工去雄 （2)RRddee
(3)rrDdee、rrddEe 橙花：白花=1:1 1/2
(4)
32.【加試題】（14分，每空1分）
(一）（1)鹽酸 （2)MS培養基 三角漏斗 1kg （3）5%次氯酸鈉 無菌水 叢狀苗
(二（1)人力和畜力 信息流動 （2)資源化 多途徑利用 潔凈可再生的新能源開發
（3)間種 土壤肥力
33.【加試題】（10分）
(1)完善實驗思路（其中實驗分組用表格形式表示）
②取培養瓶20個平均分成4組，每組5個，并編號。（1分)
③實驗分組：
表：探究不同濃度丹參酮對胃癌細胞增殖的抑制效應的實驗分組
組別 丹參酮濃度（μg/mL) 胃癌細胞細胞懸液 培養液
A 0 等量 等量
B 0.5 等量 等量
C 1.0 等量 等量
D 5.0 等量 等量
標題0.5分，表格形式0.5分，ABCD組各0.5分
④按上述分組，在各培養瓶中分別加入等量丹參酮溶液、細胞懸液和培養液。每組選出一個培養瓶，搖勻，用比色計測量光密度值，記錄。其余培養瓶放入CO2培養箱中進行培養。（1分）
⑤每天同一時間分別從每組中選出一個培養瓶，搖勻，用比色計測量光密度值，記錄并計算抑制率。（1分)
⑥統計并分析所或實驗數據。（1分）
(2)曲線圖
不同濃度丹參酮溶液對胃癌細胞增殖的抑制情況
標題0.5分，橫坐標0.5分（必須標出具體時間），縱坐標0.5分，3條曲線各0.5分（所有曲線的最高點必須位于48h；C、D兩組曲線位置可以互換，但必須低于B組；若A組畫出則與橫坐標重疊）
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山東省兗州市高二上學期期中考試（生物）
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