對人類來說，生物太重要了，人們的生活處處離不開生物。以下是生物網為大家整理的生物高二上學期寒假練習題，希望可以解決您所遇到的相關問題，加油，生物網一直陪伴您。
1(雅安中學屆高二上學期期中).下列各組化合物中，全是內環境成分的一組是
A、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C、Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
D、Ca2+、載體、氨基酸
2(中山市屆高二上學期期末).下列關于人體內環境的敘述，正確的是
A.性激素、消化液、血漿蛋白都屬于內環境組成成分
B.體內細胞通過內環境與外界進行物質交換
C.毛細淋巴管壁細胞的內環境是血漿、組織液與淋巴
D.內環境中的各種理化性質是恒定不變的
3(中山市屆高二上學期期末).某人患了癌癥，腹腔嚴重積水。假如你是醫生，為了利尿排水應建議她輸入
A.葡萄糖和維生維 B.生理鹽水
C.無機鹽 D.血漿蛋白
4.(綿陽市南山中學屆高二上學期期中)人體內細胞外液構成的液體環境稱為內環境，內環境的穩態是細胞生活所必需的。下列說法錯誤的是
A.滲透壓的穩定遭到破壞，必然會引起代謝紊亂
B.pH和溫度的穩定，都給酶正常發揮催化作用創造了條件
C.免疫系統識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內環境穩態的機制
D.內環境穩態是在神經和體液調節的共同作用下維持的，體液調節占主導地位
5(綿陽市南山中學屆高二上學期期中). 腎臟在維持內環境的穩態方面具有十分重要的作用，下列有關說法不正確的是
A.當人體缺少水分時，腎臟能通過加強水分的重吸收調節細胞外液滲透壓
B.腎臟能通過主動運輸吸收鈉、鉀等離子，參與無機鹽平衡的調節
C.腎臟排尿不僅僅是為了排出水分，更重要的是排出機體產生的代謝廢物
D.腎臟能對原尿中的葡萄糖進行重吸收，尿液中若有葡萄糖則為糖尿病患者
6(吉林省外國語學校屆高二上學期期末).下圖是胰腺組織局部結構模式圖，請據圖分析下列說法正確的是
A.A液、B液、C液三者為細胞外液的主要成分
B.A液、B液、C液之間的關系可表示為：
C.胰腺組織細胞可分泌胰淀粉酶和胰島素，這兩種物質均可進入血液，參與血糖平衡的調節
D.胰腺組織細胞的代謝活動直接影響著A液的理化性質，下丘腦的調節就可維持A液的穩定
7(吉林省外國語學校屆高二上學期期末).關于內環境穩態調節機制的現代觀點是
A.神經調節 B.體液調節
C.神經體液調節 D.神經體液免疫調節
8(成都市六校協作體屆高二上學期期中)。人體中占體液總量百分比最大的是( )
A.細胞內液 B.細胞外液
C.血液 D.淋巴液
9(成都市六校協作體屆高二上學期期中)。關于內環境穩態調節機制的現代觀點是( )
A.神經調節 B.體液調節
C.神經體液調節 D.神經體液免疫調節
10(雙流中學屆高二上學期期中).為人體的肌肉細胞直接提供葡萄糖的液體是 ( )
A.血漿 B.淋巴
C.食糜 D.組織液
11(雙流中學屆高二上學期期中).下列關于穩態的敘述中，正確的是：( )
A.穩態是機體通過消化、呼吸、循環、泌尿這四個系統的協調活動來維持
B.穩態是機體在神經系統的調節下，通過各器官、系統的協調活動來共同維持的
C.在正常情況下，內環境的各項理化性質是保持不變的
D.在正常情況下，內環境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內
12(深圳市高級中學屆高二上學期期末).正常生理條件下，下列過程發生在內環境中的是( )
A.血糖的氧化分解 B.血漿蛋白的合成
C.抗原物質的降解 D.乳酸鈉的生成
13(龍巖一中屆高二上學期期中).在下列物質或過程中，不會在人體內環境中出現的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖
③葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸 ④二氧化碳
⑤蛋白質分解成氨基酸 ⑥甲狀腺激素的運輸
⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨維生素
A.②③④⑥ B.①③⑤
C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
14(龍巖一中屆高二上學期期中).下圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種器官或系統，①②是有關的生理過程。下列說法中錯誤的是( )
A.內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
15(龍巖一中屆高二上學期期中).下列關于人體內環境的描述中，錯誤的是( )
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對內環境穩態具有重要作用
C.HCO3- 、HPO42-等參與維持血漿p H相對穩定
D.毛細血管壁細胞生活的液體環境是血漿等
16(荊州中學屆高二上學期期中)、內環境穩態的實質是內環境成分、理化性質都處于動態平衡中，以下敘述正確的是()
A.長期飲用弱堿性的水會改變內環境的pH
B.與內環境穩態的維持直接相關的是呼吸?消化?循環?泌尿四大系統
C.維持穩態的主要調節機制是神經-體液調節
D.細胞內液和細胞外液的成分可以交換，它們共同構成內環境
18(雅安中學屆高二上學期期中).下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：
(1)此圖表示細胞與周圍環境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是 。(填標號)
(2)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從組織液進入組織細胞的方式是紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過 層膜才能被組織細胞利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別。一般情況下，②與③成分上的主要區別是 。
(4)②中的化學組成中有HCO3、HPO4 等物質，它們對于維持 的穩定有重要意義。
(5)如果該圖為肝臟組織局部結構膜式圖，則B端與A端液體相比較，
明顯減少的物質有 明顯增加的物質有 。
(1) ②③ (2) 自由擴散 6 三
(3) ②中含有大分子蛋白質，③中一般不含大分子蛋白質
(4) PH值 ⑸氧氣、營養物質等 二氧化碳，尿素等
最后，希望小編整理的生物高二上學期寒假練習題對您有所幫助，祝同學們學習進步。
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