【導語】如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長跑的話,那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點相比,它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段,是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力。逍遙右腦為你整理了《高二生物期末試卷及答案》,學習路上,逍遙右腦為你加油!
【一】
一、選擇題(每題1分共60分)
1.下列關于內環境穩態的描述不正確的是
A.內環境穩態是指其各種化學成分和理化性質的恒定B.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
C.穩態的形成有許多器官、系統參與D.人體調節內環境穩態的能力是有限的
2.如圖中a、b、c分別表示3種細胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關系。下列敘述正確的是
A.a的蛋白質含量最高B.b中有的細胞不消耗氧氣
C.c含有激素和消化酶D.a中的細胞種類最多
3.下列物質,在血漿中都能找到的有
A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白
B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇
4.下列過程,不發生在內環境中的生理生化反應是
、偕窠涍f質和激素的合成②抗體和抗原的特異性結合③丙*酸氧化分解成二氧化碳和水④神經遞質和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質在消化道中的消化分解
A.②④⑤B.②⑤⑥C.①③④D.①③⑥
5.以下關于動物內環境和穩態的敘述中,錯誤的是
A.葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內環境的成分
B.人體攝入弱堿水會導致血漿pH顯著上升
C.若內環境穩態不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅
D.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
6.在一起交通事故中,某*腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話,那么受損的部位是
A.S區B.脊髓C.H區D.V區
7.下列關于反射和反射弧的敘述正確的是
A.反射弧是神經系統結構和功能的基本單位B.反射活動必須通過反射弧來完成
C.只要有完整的反射弧,必然出現反射活動D.反射和反射弧在性質上是完全相同的
8.下列關于動物激素的說法,正確的是
A.胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得
B.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的方法,破壞了害蟲的年齡結構
C.下丘腦對甲狀腺激素分泌的調節屬于激素的分級調節
D.發現促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調節有關,而與神經調節無關
9.下列有關糖代謝及其調節的敘述正確的是
A.胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D.②過程可發生在肌肉、肝臟細胞中
10.如圖表示人體在某種環境條件發生改變時,內環境中某種激素的含量變化。下列各項所示條件變化和激素對應正確的是
A.食物缺碘——生長激素B.食物過咸——抗利尿激素
C.過度饑餓——胰島素D.溫度過高——甲狀腺激素
11.下圖為人體內某些生理過程示意圖解。以下敘述不正確的是
A.人在饑餓(餐后4--5小時)時,4過程將會加強
B.胰島A細胞分泌的激素可以促進4過程
C.若抗利尿激素增多,腎小管和集合管功能減弱,則C液將會減少
D.若某人的胰島B細胞受損,則此人可能會出現C液含有葡萄糖的現象
12.人體內多種激素之間表現為協同作用。下列是某同學所作的歸納,其中錯誤的是
A.①B.②
C.③D.④
13.吃食物過咸時會產生渴的感覺,產生渴覺的感受器和神經中樞位于
A.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層C.大腦皮層和大腦皮層D.下丘腦和下丘腦
14.當一個人突然遇見很危險的情境時,血中腎上腺素的含量立即上升,產生多種生理反應,這一生理調節過程屬于
A.神經調節B.體液調節C.神經一體液調節D.激素調節
15.關于下丘腦的敘述,錯誤的是
A.下丘腦神經內分泌細胞分泌的激素發揮作用后會失活
B.下丘腦產生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產生渴覺
C.下丘腦中有體溫調節中樞、水平衡調節中樞和呼吸中樞
D.下丘腦通過垂體調節某些激素的合成與分泌屬于分級調節
16.綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復直立狀態,引起這種現象的原因是
A.受重力影響,向地性B.受重力影響,背地性C.受水的影響,向水性D.受光的影響,向光性
17.胚芽鞘是否生長取決于
A.尖端的有無B.是否有光照C.生長素的有無D.是否有單側光照射
18.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現象的是
A.②⑤⑧B.②④⑤⑧C.①③④⑥⑦D.②⑤⑦
19.下列關于植物生長素發現的過程敘述錯誤的是
A.達爾文根據實驗提出,單側光可以使胚芽鞘尖端產生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區,從而造成背光面生長快,引起向光彎曲生長
B.鮑森•詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片
C.拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D.溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質,并命名為生長素
20.下圖中,A、B、C表示花盆放在具有一定轉速的勻速旋轉的轉盤上。A放在轉盤的圓周上,B放在開小窗的暗箱內,暗箱放在轉盤正中;C放在轉盤正中,外套上開小窗的暗箱。下列說法錯誤的是
A.若A花盆隨圓盤旋轉,花盆中的小苗將會背離圓心生長
B.若C花盆旋轉,暗箱不隨轉盤轉,C花盆中的小苗將會直立生長
C.若B花盆不轉,暗箱隨轉盤旋轉,B花盆中的小苗將會彎向單側光源生長
D.若B花盆和暗箱一起旋轉,B花盆中的小苗將會彎向小窗生長
21.科學家做過如下的試驗:
a.把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如圖所示)。b.去胚芽鞘尖端,把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態學上端,把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端。c.把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來,把形態學上端朝下,做與b同樣的試驗。三個試驗都以單側光照射。經過一段時間后,分析接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化,下列敘述正確的是
A.①含生長素比②多,③含生長素比④多B.①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多
C.在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多D.③④生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多
22.下列關于生長素應用的敘述,正確的是
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無籽番茄
B.不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活
C.用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發芽
D.用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽能解除其頂端優勢
23.下列有關植物激素調節的敘述,正確的是
、倏衫眠m宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高②在植物組織培養中生長素和細胞*素的不同配比會影響組織分化③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度相同④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
A.①②B.③④C.①③D.②④
24.將某植物的幼苗放在單側光下照射一段時間,下圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關敘述錯誤的是
A.幼苗尖端的色氨酸可轉變為生長素B.單側光來自b側,導致該處生長素濃度高
C.a側細胞的伸長速度小于b側D.其向光側相當于將莖橫放的遠地側
25.某植物正常傳粉形成幼果后,用較高濃度的生長素類似物噴灑幼果,可能出現的是
A.種子明顯增多B.形成無子果實C.部分果實脫落D.果實較大
26.植物個體發育過程中,促進細胞數目增加和促進細胞體積增加各是下列哪些激素的作用
、僖蚁诔嗝顾丌勖撀渌幄芗毎*素⑤生長素
A.①,②⑤B.①,③④C.④,②⑤D.①,①⑤
27.對植物生長調節劑的分析正確的是
A.不會損害人體健康B.微量C.由植物體內合成D.對植物生長發育有調節作用
28.植物激素在植物生命活動中起重要作用,下列有關敘述正確的是
A.植物激素直接參與細胞內的代謝活動B.在果實的發育過程中生長素和乙烯的作用相同
C.脫落酸既能促進葉片衰老,也能促進細胞*D.赤霉素既能促進細胞伸長,也能促進種子萌發
29.關于圖示的相關敘述中,錯誤的是
A.產生頂端優勢的植物側芽生長素濃度大于h
B.用B、D點所對應濃度的生長素處理扦插枝條則促進生長效果相同
C.若某植物幼苗向光側的生長素濃度為f,則背光側的生長素濃度可能大于2f
D.若水平放置的植物莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度小于f
30.下列有關植物生命活動調節的說法,正確的是
A.植物生命活動調節從根本上說是植物基因組程序性表達的結果
B.在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞內的染色體數目
C.乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發育
D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促進細胞的*
31.在調查一塊方圓2平方米的農田中估算田鼠的數量時,放置150個捕鼠籠,一夜間捕獲了54只,將捕獲的田鼠經標記后在原地釋放。數日后,在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠,捕獲了48只,其中有上次標記的個體18只,則該農田中田鼠的種群數量最接近
A.54只B.48只C.120只D.144只
32.下圖是調查小組的同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此不能得出的結論是
A.1~5年種群呈J型增長
B.20~30年之間種群增長率為零
C.到20年時種群的數量最多
D.15~20年間種群數量不斷減少
33.下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應的種群增長速率。下列敘述錯誤的是
A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況
B.在t時刻b曲線對應的種群數量大小為環境容納量的一半,即K/2
C.b曲線表示種群的數量增長可能受其本身密度增加的制約
D.c曲線表示的種群增長規律可用于指導漁業捕撈等
34.下列關于“培養液中酵母菌種群數量變化”實驗的相關操作,正確的是
A.培養用具必須經過嚴格的滅菌處理,培養液則不需要滅菌
B.培養酵母菌時,必須去除培養液中的溶解氧
C.為了方便酵母菌計數,培養后期的培養液應先稀釋后再計數
D.使用血細胞計數板時,先滴加培養液,然后放置蓋玻片
35.某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。有關敘述正確的是
A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
B.甲圖的年齡組成是穩定型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
D.甲圖的年齡組成是穩定型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
36.合理密植、除草、除蟲均可以增加農作物的產量,這些措施依次影響了農田生物之間的
A.種間關系、種內關系、種間關系B.種間關系、種間關系、種間關系
C.種內關系、種間關系、種間關系D.種內關系、種間關系、種內關系
37.下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,敘述不正確的是
A.A裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、避濕的習性采集
B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
C.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
D.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中
38.下列有關種群和群落的敘述,正確的是
A.年齡組成為穩定型的種群,種群數量將保持不變
B.群落就是由相互之間具有直接或間接關系各個種群組成
C.用每平方米草地中雜草的數量來表示種群密度
D.人類活動不會使群落演替的方向改變,但可改變演替速度
39.生物群落是一個不斷發展變化的動態系統。下列有關群落演替的敘述錯誤的是
A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B.自然群落一定是向物種豐富度越來越高的方向演替,而且種間關系越來越復雜
C.在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程
D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行
40.下圖a-b表示不同的生物學含義,M代表相關的高低量,下列說法錯誤的是
A.若M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個種群,則種群b種內斗爭最激烈
B.若M表示物種豐富度,a-d表示不同生態系統,則b系統的穩定性最強
C.若M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養級
D.若M表示基因多樣性,a-d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環境中最不易被淘汰的是b
41.如圖表示某生態系統的能量錐體圖,P為生產者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。對圖中的各營養級所含有的能量進行分類剖析。其中分析不正確的是:(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.b+c+d+e為本年度流入該生態系統的總能量
B.c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的量
C.b和d之一,可代表生產者傳遞給分解者的能量
D.初級消費者產生的糞便中所含的能量包含在c中
42.如圖表示某生態系統中生物成分之間的關系,下列有關敘述中,正確的是
A.圖示結構中所有成分可以組成生態系統
B.圖中可能組成三條食物鏈
C.“鳥”屬于生態系統的第三營養級、三級消費者
D.蚯蚓在生態系統中的功能與圖中腐生微生物相同
43.在某草原生態系統能量流動過程中,假設羊攝食的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則
A.羊同化的能量為64%nB.儲存在羊體內的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為36%nD.由羊流向下一營養級的能量為16%
44.下表選項中,甲、乙、丙三者關系能用右下圖表示的是
45.下列有關生物圈中碳循環的敘述,錯誤的是
A.碳循環伴隨著能量流動B.分解者不參與生物圈中碳循環過程
C.光合作用和呼吸作用與碳循環密切相關D.碳在生物群落與無機環境之間循環的主要形式是CO2
46.有關生態系統信息傳遞的敘述中,錯誤的是
A.信息傳遞把生態系統各組分聯系起來成為一個整體,且有調節生態系統穩定性的作用
B.生態系統的反饋調節必須依賴于生態系統的信息傳遞
C.生態系統中用于傳遞的信息都是由生物成分產生的
D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的
47.信息傳遞在生態系統中具有重要作用。下列對信息傳遞的表述錯誤的是
A.雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來交尾屬于行為信息B.鳥類的鳴叫聲屬于物理信息
C.金錢豹尿液所散發出的氣味屬于化學信息D.信息傳遞可以雙向進行
48.下列有關種群、群落、生態系統的敘述,正確的是
A.種群密度是種群最基本的數量特征,調查動物種群密度常用的方法是樣方法
B.群落演替過程中生物多樣性逐漸降低,人類活動往往會改變演替的方向和速度
C.生物多樣性比較高的生態系統相對穩定,這體現了生物多樣性的直接價值
D.生態系統的穩態與自我調節能力大小有關,其穩態調節機制屬于反饋調節
49.下列有關生態系統穩定性的敘述,不正確的是
A.生態系統具有自我調節能力,這是生態系統穩定性的基礎
B.生態系統內部結構與功能的協調,可以提高生態系統穩定性
C.生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其間接價值
D.生態系統中的組成成分越多,食物網越復雜,生態系統恢復力穩定性就越高
50.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是A.生物多樣性是指各種動植物資源和它們的基因
B.模仿蝙蝠發明雷達,這是生物多樣性的間接價值
C.建立風景名勝區是對生物多樣性的就地保護措施
D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態問題
51.某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產物用限制酶b切割,得到的DN*段大小如下表,限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示,下列有關說法正確的是
酶a切割產物(bp)酶b再次切割產物(bp)
21001400100050019002008006001000500
A.在該DNA分子中,酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個
B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接
C.酶a與酶b切斷的化學鍵不相同
D.用酶a切割與該線性DNA堿基序列相同的質粒,得到4種切割產物
52.下列有關基因工程中限制性核酸內切酶的描述,錯誤的是
A.一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B.限制性核酸內切酶的活性受溫度影響
C.限制性核酸內切酶能識別和切割RNAD.限制性核酸內切酶可從原核生物中提取
53.下列用于判斷目的基因是否轉移成功的方法中,不屬于分子檢測的是
A.通過害蟲吃棉葉看其是否死亡
B.轉基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶
C.轉基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.轉基因生物中提取的蛋白質能否與抗體形成雜交帶
54.下列關于基因工程載體的敘述中,正確的是
A.構建基因文庫時不需要載體B.載體都是環狀DNA分子
C.有一至多個限制酶切割位點D.只來自于原核細胞
55.基因治療是指
A.對有缺陷基因的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發生基因突變恢復正常
D.運用基因工程技術,把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的
56.采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵,培育出了轉基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中。下列有關敘述,正確的是
A.人體細胞中凝血因子基因的堿基對數目,小于凝血因子氨基酸數目的3倍
B.可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵
C.在該轉基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細胞,而不存在于其他細胞中
D.人凝血因子基因開始轉錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
57.科研人員利用相關技術改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸,從而避免了胰島素結合成無活性的二聚體形式。下列相關敘述中,不正確的是
A.胰島素的本質是蛋白質,不宜口服使用
B.可通過測定DNA的序列確定突變是否成功
C.對胰島素結構的改造屬于蛋白質工程
D.該過程的操作對象是胰島素分子
58.將胡蘿卜韌皮部細胞培養成幼苗時,下列條件中不需要的是
A.具有完整細胞核的細胞B.一定的營養物質和植物激素
C.離體狀態D.導入指示基因
59.植物體細胞雜交的最終結果是
A.產生雜種植株B.產生雜種細胞C.原生質體融合D.形成愈傷組織
60.一般來說,動物細胞體外培養需要滿足以下條件
、贌o毒的環境②無菌的環境③合成培養基需加血漿④溫度與動物體溫相近⑤需要O2,不需要CO2⑥CO2能調節培養液的pH
A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥
二、簡答題(共30分)
1.(10分)下圖表示動物體內生命活動調節的部分過程,圖中字母代表激素。請據圖回答:
。1)圖示過程體現了下丘腦既參與調節,也參與調節,圖中胰島和骨骼肌屬于。
。2)A叫激素,如圖所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制A、C的分泌,這種調節方式稱為調節。這是生命系統中非常普遍的穩態調節機制。請用箭頭和文字(激素用字母)表示圖中激素分級調節的過程:。
。3)研究發現,重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制細胞的發育成熟,使(免疫活性物質)不能產生,從而減少的產生,阻礙患者免疫的應答。
2.(10分)近段時間我國持續出現的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中的罪魁禍首要歸咎化石燃料的不良排放,如圖為生態系統“碳”元素的循環途徑,請回答下列問題:
。1)該生態系統中A、B(B1、B2、B3)、C共同構成了________。圖中食物鏈是(用圖中字母和箭頭表示)。
。2)碳元素主要通過①___________途徑進入生物群落,②為生物的________作用,為防止霧霾天氣,人們應采取的措施是_____________。
。3)成分C所起的作用是___________。
。4)圖中捕食者能依據被捕食者的氣味捕獵,被捕食者的氣味屬
于類信息,說明信息傳遞在生態系統中的作用是____________。
。5)若圖中生產者固定的太陽能為600kJ,則該生態系統中次級消費者最少可得到能量________kJ。
。6)森林能保持水土,調節氣候,但森林遭到毀滅性破壞時不能自動恢復,這一事實說明________。
3.(10分)以下是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。
。1)上圖中過程①的完成采用特有方法,依據的生物學原理;
。2)過程④要用到的酶有,過程⑥采用的方法叫。
上圖中的質粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點。若用限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離,分析得到下表。
分子量(kb)1.02.03.04.05.06.07.08.09.010.0
酶M+++
酶N++
酶M+酶N+++++
凝膠電泳結果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在)
。3)該質粒長度為kb,在該質粒中,M酶與N酶的切割點分別有、個。
。4)氨芐青霉素抗性基因的作用是。
。5)在表達載體中,啟動子的作用是:識別和結合的部位,驅動V1基因的。
答案:
1-5ABADB6-10ABCAB11-15CABCC16-20BCAAA21-25DCABC26-30CDDCA
31-35DCACC36-40CABBB41-45DDAAB46-50CADDC51-55ACACB56-60BDDAD
1.(1)神經體液效應器
。2)促甲狀腺激素釋放激素(TRH)(負)反饋下丘腦→A→垂體→C→甲狀腺→B
(3)T細胞淋巴因子抗乙酰膽堿受體抗體體液
2.(1)生物群落A→B1→B2→B3
。2)綠色植物的光合作用呼吸大量植樹造林,減少化石燃料的燃燒,改善化石燃料的品質
。3)將動植物尸體中的有機物轉化為無機物回歸到無機環境中去
(4)化學調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定性
。5)6(6)生態系統的自我調節能力是有限度的
3.(1)滅活的病毒細胞膜具有流動性
(2)逆轉錄酶感受態法
。3)1632
。4)作為標記基因(鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將有目的基因的受體細胞篩選出來)
(5)RNA聚合酶
【二】
1.本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。
2.本試卷共100分,考試時間90分鐘。
注意事項:
1.答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的考試號、科目填涂在答題卡上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應的題目標號涂黑。答在試卷上無效。
3.考試結束,監考人員將試卷和機讀卡一并收回。
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
1.下列關于人體內環境穩態失調的敘述,錯誤的是
A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過少出現抽搐等癥狀
C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應D.腹瀉引起體液中蛋白質大量丟失
2.關于人體內環境的敘述,正確的是
A.組織液滲透壓增大可引起細胞大量吸水
B.無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境
C.血漿中的HCO3—參與維持血漿pH的穩定
D.血漿蛋白質含量對血漿滲透壓沒有影響
3.下列關于人體內環境的敘述,錯誤的是
A.抗原與抗體特異性結合發生在內環境中
B.內環境中含有CO2、尿素、神經遞質等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩定時,機體達到穩態
4.右圖表示內環境穩態的部分調節機制。下列表述錯誤的是
A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B.內環境穩態的調節機制有神經和體液調節等
C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰栗的是大腦皮層的軀體感覺中樞
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調節
5.將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到
A.靜息電位值減小B.靜息電位值增大
C.動作電位峰值降低D.動作電位峰值升高
6.以下依據神經細胞做出的判斷,不正確的是
A.膝跳反射弧中傳出神經元的軸突較長B.膝跳反射弧中傳入神經元沒有膜受體
C.突觸前膜釋放的有些遞質可被酶分解D.肽類激素分泌旺盛的神經元核糖體多
7.研究發現,胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致
A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低
8.乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次,其目的是
A.使機體積累更多數量的疫苗和淋巴細胞B.使機體產生更多數量的淋巴細胞
C.使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞D.使機體產生更強的非特異性免疫
9.可被人體免疫系統直接識別的是
A.血液中O2變化B.血糖變化
C.環境溫度變化D.流感病毒
10.下列物質中,正常情況下不會出現在人體內環境中的是
A.抗體B.神經遞質C.血漿蛋白D.核糖核酸
11.下列關于生態系統的敘述,錯誤的是
A.草原生態系統比農田生態系統群落結構復雜
B.環境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一
C.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝比北方森林中的弱
D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態系統碳循環
12.有人發起“多吃素食、少吃肉食”的運動,以支援糧食短缺地區的災*。運用生態學知識對此進行的合理解釋是
A.多吃肉食會增加心血管病的發病率
B.直接以低營養級的生物為食消耗更多能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D.節省肉食可幫助災*提高營養水平
13.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括
A.它屬于該地區生態系統的生產者
B.它對于其他種群的生存有利無害
C.它可能含有對人類有重要價值的基因
D.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地
14.與植物頂端優勢有關的植物激素是
A.生長素B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯
15.在植物細胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經一系列酶催化生成。下列相關敘述正確的是
A.吲哚乙酸可以在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
C.吲哚乙酸是具有調節作用的蛋白質
D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
16.下列與神經元有關的敘述,不正確的是
A.ATP能在神經細胞線粒體的內膜上產生
B.神經遞質在突觸間隙中的移動不消耗ATP
C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
D.神經細胞興奮后恢復為靜息狀態不消耗ATP
17.下列關于植物激素的說法正確的是
A.在三倍體無子西瓜培育過程中,生長素誘導染色體加倍
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖能延長其休眠時間以利于儲存
C.激素調節只是植物生命活動調節的一部分
D.生長素是生長素基因直接轉錄和翻譯的結果
18.下圖表示細胞部分結構模式圖,據圖分析下列說法正確的是
A.①若在植物細胞中表示細胞壁,是將細胞與周圍環境區分開的界面
B.抗體、呼吸酶等合成與結構②有關
C.③表示的物質運輸作用方式有主動轉運、被動轉運和胞吞、胞吐
D.某些激素調控生命活動與圖中結構④的功能有關
19.有關說法錯誤的是
A.雞的成熟紅細胞轉錄的主要場所是細胞核
B.B淋巴細胞形成漿細胞的過程只有轉錄和翻譯過程
C.同一個體不同細胞轉錄形成的mRNA有部分是相同的
D.相同的mRNA翻譯出的蛋白質不同,可能是翻譯后進行了加工
20.下列有關反饋調節的敘述中,不正確的是
A.細胞中ATP供過于求時,ATP會干擾ATP合成酶的作用,這屬于負反饋
B.負反饋調節在生態系統中普遍存在,它是生態系統自我調節能力的基礎
C.食物鏈中捕食關系的維持需要生物群落內的反饋調節
D.甲狀腺激素、胰島素都可以通過反饋調節直接作用于下丘腦和垂體
21.下列有關藍藻的敘述不正確的是
A.屬于單細胞真核生物B.在生態系統中屬于生產者
C.含有DNA和RNA兩類核酸D.大量繁殖會造成生態危機
22.下列關于生物體生命活動的調節過程正確的是
A.體液調節是通過體液傳送激素的方式對生命活動進行的調節
B.免疫系統通過它的防衛功能、監控功能來實現其在維持穩態中的作用
C.興奮是以神經沖動的形式在神經元之間傳遞
D.植物體的各個部位都能合成乙烯,其主要作用是促進果實成熟
23.下列有關基因的敘述,正確的是
A.兩條同源染色體上基因的遺傳信息完全相同
B.T細胞受病*激后有特定mRNA的合成
C.線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A—T和U—A的配對方式
D.基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄,以提高蛋白質合成的效率
24.下圖表示某地云杉林的形成過程,下列敘述正確的是
A.該演替屬于初生演替
B.雜草階段群落沒有垂直結構
C.該演替是群落與無機環境綜合作用的結果
D.人類活動會改變該群落演替的速度但不改變方向
25.在人體內,HIV病毒與特異性抗體結合后產生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到
A.多種氨基酸、1種核糖等成分B.20種氨基酸、4種脫氧核糖
C.20種氨基酸、5種含氮堿基D.多種氨基酸、4種核糖核苷酸
26.下列有關反射弧的結構(如下圖)和功能的敘述,不正確的是
A.反射弧是神經系統的基本結構單位
B.切斷E處,刺激B處,不會引起效應器反應
C.該圖中有三種類型的神經元存在
D.正常機體內興奮在反射弧中的傳遞方向只能是A到E的方向
27.下列敘述中錯誤的是
A.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架B.細胞是地球上最基本的生命系統
C.種群是生物進化的基本單位D.食物鏈和食物網是生態系統的基石
28.肺結核是一種嚴重危害人類身體健康的傳染性疾病,此病是由主要寄生在人體呼吸道的結核桿菌引起的;現代農村家庭推廣既經濟又環保的沼氣池,甲烷桿菌是沼氣池中常用的微生物。下列有關說法準確的是
A.從細胞結構上看,結核桿菌和酵母菌的結構特點是相似的
B.“卡介苗”是預防肺結核病的疫苗,其主要作用是殺死體內的結核桿菌
C.在生態系統中的甲烷桿菌是分解者
D.甲烷桿菌的變異來源主要是基因突變、基因重組和染色體變異
29.野外旅游迷路的人,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內激素含量變化正確的是
A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少D.胰島素和抗利尿激素均減少
30.下列特征中屬于種群最基本數量特征的是
A.種群密度B.年齡組成C.性別比例D.出生率和死亡率
31.下列有關細胞生物生命物質和生命活動的敘述中,正確的是
、倜负秃怂岫际呛械氐纳锎蠓肿樱撗鹾颂呛怂峥刂泼傅暮铣
、诟叩戎参锛毎g不能進行信息交流,因其表面是細胞壁,沒有糖蛋白
、劭贵w、受體、酶、tRNA都具有專一識別的特點
、苣郴瘜W藥物能抑制癌細胞的增殖,它的副作用是白細胞數目增多
、莼蛐蜑锳aBb的體細胞,在有絲*的后期,其中一種方式是AB走向一極,ab走向另一極
、藿o正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的代謝水平會上升.
A.①③B.①③⑥C.②④⑥D.①③⑤
32.下列有關健康成年人腦功能的描述,正確的是
A.下丘腦可通過垂體來控制性腺的發育
B.大腦皮層言語區的V區受損,患者不能講話
C.小腦有維持身體平衡及控制生物節律等功能
D.腦干中有許*持生命的必要中樞,如水平衡中樞
33.下列有關敘述不正確的是
A.唐山地區的人口是一個種群
B.信息傳遞能調節種間關系
C.群落是一定地域內各種生物種群的集合體
D.生態系統相對穩定時無能量輸入和散失
34.如圖表示某農業生態系統的碳循環模式圖,下列說法正確的是
A.圖中全部生物可構成2條食物鏈
B.碳以有機物的形式由e傳遞到a
C.若將c、d的排泄物用于肥田,有利于提高能量的傳遞效率
D.若殺滅c中的農業害蟲,有利于能量流向對人有益的部分
35.如圖為膝反射弧結構示意圖,下列相關敘述中錯誤的是
A.伸肌肌群既有感受器也有效應器
B.一條傳入神經元可與不同的神經元相連
C.b處注入麻醉劑后,刺激①,在②處檢測不到膜電位變化
D.在c處施加刺激引起屈肌收縮稱為屈反射
36.某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關敘述錯誤的是
A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系
B.該種魚發育階段不同,其所處的營養級可能不同
C.底棲動物和浮游動物分層現象屬于群落垂直結構
D.該種成年魚及其幼體的分布構成群落的垂直結構
37.美國研究人員發現一種名為SIRT1的蛋白質,它不僅可以延長老鼠壽命,還能推遲和健康有關的發病年齡.另外,它還改善老鼠的總體健康,降低膽固醇水平,甚至預防糖尿病.下列相關敘述中,合理的是
A.SIRT1合成的場所是老鼠細胞內所有無膜結構的細胞器
B.膽固醇是動物細胞膜的重要成分,人攝入較多的膽固醇有助于健康
C.糖尿病患者的內環境中葡萄糖的含量一般情況下比正常人的要高
D.SIRT1與血紅蛋白之間的不同只在于兩者空間結構的差異
38.腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物.腎上腺髓質能分泌腎上腺素,某些神經細胞也能分泌腎上腺素.腎上腺素可以與突觸后膜受體結合,引發突觸后膜電位變化;也可以與突觸前膜受體結合,抑制腎上腺素繼續分泌;多數最終又被突觸前膜攝取,并貯存在突觸小泡中,實現多次重復利用.下列敘述正確的是
A.過敏性休克是免疫功能缺陷引起的疾病
B.腎上腺素作用的靶細胞只有一種受體
C.腎上腺素是通過神經?體液調節維持人體正常生命活動的
D.腎上腺髓質分泌的腎上腺素主要通過傳出神經運輸到全身
39.在密閉試管內培養酵母菌,定期檢測試管內的酵母菌數量。下列敘述正確的是
A.厭氧呼吸過程中,葡萄糖中的能量大部分變為熱能散失
B.定期更換培養液,能使試管內的酵母菌數量一直上升
C.統計酵母菌數量前,需先振蕩試管再取樣
D.試管內PH下降的原因是酵母菌產生大量乳酸
40.人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內存在抗原-抗體復合物,并出現蛋白尿.下列敘述正確的是
A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現出紫色
B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現組織水腫
C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經高爾基體運輸至細胞膜
D.內環境中形成的抗原-抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化
第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)
41.(8分)如圖為番茄組織培養過程的流程圖解,請據圖回答下例問題。
。1)圖中的葉組織塊要經過(填“消毒”或“滅菌”)后,才能接
種。在工作臺上接種時,為了避免微生物污染,接種過程要在旁進行。
。2)該過程所用的MS培養基主要成分包括大量元素、微量元素
和,在配制好的MS培養基中,常常需要
添加,其中啟動細胞*、脫分化和再分化的關鍵性激素
是。
圖中b表示番茄組織培養中的過程。在過程c中,若愈傷組織在培養基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能
是。
。4)番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據的原理
是。
42.(4分)已知微生物A可以產生油脂,微生物B可以產生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產;卮鹩嘘P問題:
。1)顯微觀察時,微生物A菌體中的油脂通?捎胈_______染色。微生物A產生的油脂不易揮發,可選用萃取法從菌體中提取。
。2)為了從自然界中獲得能產生脂肪酶的微生物B的單菌落,可從含
有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應選用以油脂為源
的培養基進行培養。
(3)若要測定培養液中微生物B的菌體數,可在顯微鏡下
用______________直接計數。
43.(3分)植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解;卮鹣铝袉栴}:
(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合
酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成。
。2)在含纖維素的培養基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形
成色復合物。用含有CR的該種培養基培養纖維素分解菌時,培養基上會
出現以該菌的為中心的透明圈。
44.(8分)根據下面的提取胡蘿卜素的實驗流程簡圖(甲)和葡萄酒生產工藝流程簡圖(乙),回答問題:
甲:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素;
乙:選料→沖洗→壓榨過濾→滅菌→接種→發酵→過濾→果酒
(1)圖甲中B過程叫________,A過程用到的有機溶劑應該具有很高
的________,能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。
(2)圖乙中沖洗的目的是________。葡萄榨汁前
需要除去果柄,此操作是在沖洗之________(填“前”或“后”)進行的。
(3)微生物培養的角度分析,葡萄汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和
________,若是從混雜的微生物中篩選出酵母菌,培養基中添
加了青霉素,此培養基從功能上分類屬于________培養基,添加青霉素目的是_____________________________________。為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線,結果其中一塊平板的各劃線區均未見菌生長,最
可能的原因是_______________________________________。
45.(7分)如圖所示的調節過程是人體穩態的重要組成部分。請據圖回答:
(1)如果電刺激A部位,則膜內的電位變化是;該興奮傳導方
向與膜內電流的方向(相同、相反)。
(2)若飲水不足,則會引發圖示調節過程,其中物質B是。
其作用為。
(3)垂體還能通過分泌激素調控甲狀腺的活動,
甲狀腺激素會通過調節機制作用于
垂體和。
46.(14分)人體細胞之間的通訊多數是通過信號分子傳遞的。有些信號分子作用于細胞表面的受體,有些則作用于細胞內受體。生物學上將細胞外與膜受體結合的信息分子稱為第—信使,由其轉換而來的細胞內信號則稱為笫二信使,如下圖所示。
請據圖回答下列有關問題:
⑴從細胞膜的組成成分分析,細胞表面的膜受體的化學本質為_________,
細胞內受體全部為DNA結合蛋白,本質上都是在核內啟動基因的_________,最終提高細胞內的某些蛋白質尤其是某些酶的數量,來長時間實現對細胞代謝和功能的調節。
、频谝恍攀怪饕╛________、_________等,其中前者彌散到體液中,隨血液流經全身,傳遞各種信息。后者與膜受體結合后,可
引起膜電位的變化。二者的共同點是在被受體接受并起作用后就被_________。
在第一信使中還包括一些局部介質,如由T細胞分泌的_________,作
用于B細胞,可促進B細胞的_________。
47.(6分)某草原生態系統存在草→兔→貓頭鷹的營養關系,請回答:
。1)生態系統的結構包括
和
兩方面的內容,其中貓頭鷹是級消費者。
。2)從生物多樣性的價值來看,草地對水土的保持、調節氣候等方面的作用屬
于生物多樣性的______價值
(3)在上述食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信
息傳遞的作用是,正常情況下,草、兔、貓頭
鷹的數量會在一定范圍內波動,這是通過節機制來實現的。
開灤一中2018—2019年度第二學期高二年級期末考試
生物試卷答案
。ǖ1—30小題,每題1分,31—40小題,每題2分,共50分)
1-5DCDCC6-10BACDD11-15CCBAB
16-20DCDBD21-25ADBCA26-30ADCBA
31-35AADDD36-40DCCCD
(第46題,每空2分,其他非選題每空1分,共50分
41.
。1)消毒酒精燈火焰
。2)有機物植物激素生長素和細胞*素
。3)脫分化培養基中生長素的用量與細胞*素的用量的比值偏低
。4)植物細胞全能性
42.
。1)蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)萃取法
。2)碳固體
。3)血細胞計數板
43.
。1)葡萄糖(2)紅色菌落
44.
(1)濃縮沸點(2)洗去浮塵后(1分)
(3)碳源、氮源選擇抑制細菌(放線菌)生長
(4))接種環溫度過高,菌被殺死
45.
。1)由負變正相同
。2)抗利尿激素(ADH)促進腎小管、集合管重吸收水
。3)促甲狀腺(負)反饋下丘腦
46.(每空2分,共14分)
、盘堑鞍祝ɑ虻鞍踪|)轉錄
⑵激素神經遞質滅活淋巴因子增殖和分化
47.
。1)生態系統的成分食物鏈和食物網(營養結構)次
。2)間接
。3)調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定(負)反饋
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河南省唐河一中高二上學期10月第三次月考生物試題
高二生物下冊開學初考試題(文科)(含答案)