歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

河南省天一大聯考2019屆高二上學期階段性測試生物試題及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網

絕密★啟用前天一大聯考2019- 2018學年高二年級階段性測試(一)生物

考生注意:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答?卡上,并將考生號條形碼粘貼在答?卡上 的指定位置。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答?卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡—并交回。
一、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選頊中,只有一項是符合題目要求的。
1.下圖是體內細胞與外界環境進行物質交換的模式圖。下列相關說法正確的是

A.若圖中虛線用箭頭表示,則可逆箭頭一般應有3處
B.血漿蛋白、?體和呼吸酶均屬于內環境中的成分
C.與內環境穩態有關的系統只有循環、消化、呼吸和泌尿系統
D.血漿與組織液間可以相互轉?,兩者的成分及各組分的含量基本相同
2.在進行常規體檢時,通常要做血液生化六項的檢查,以了解肝功能、腎功能、血糖、血脂等是否正常,下表是某人血液生化六項的檢查化驗單。下列說法正確的是

A.表中所測的各種化學物質,都只能存在于人體的內環境中
B.人體內環境穩態是指表中這些化學物質在內環境中的含量處于參考范圍內
C.表中物質含量的相對穩定是在神經系統的調節下,通過各器官、系統共同協調維持的
D.該人甘油三酯的含量略有偏高,且表現為高血糖癥狀,故平時要控制糖類和脂肪的攝入量
3.下列關于反射及反射弧的說法,正確的是
A.反射活動必須通過完整的反射弧才能完成
B.只要反射弧完整,反射活動必然出現
C.反射弧中,反射只通過電信號一種形式即可完成
D.興奮在生物體內的傳導方向不一定是單向的
4.下圖是人體完成某反射的反射弧結構模式圖。下列相關敘述正確的是

A.人體可形成不同的反射,這是由于②的不同
B.③處釋放的神經遞質發揮作用后全被細胞吸收
C.刺激a處,b處可檢測到電位變化,刺激b處,a處可檢測到電位變化
D.興奮在a、b處的傳導方向可以是雙向的,而在c處只能是單向的
5.已知某次實驗時靈敏電流計指針偏轉情況如圖1所示。現把兩靈敏電流計A1、A2的兩極a、c、d、e分別接于神經纖維膜外,在a、c的中點b處給予適宜強度的刺激,則靈敏電流計A1、A2指針的偏轉情況應是
A.A1不偏轉;A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度
B.A1不偏轉;A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度
C.A1先右偏,后左偏停在0刻度;A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度
D.A1先左偏,后右偏停在0刻度;A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度
6.下列對“望梅止渴”與“吃到梅子分泌唾液”的敘述,錯誤的是
A.大腦皮層的言語區沒有參與“望梅止渴”的反射活動
B.“望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基礎上形成的
C.聽到別人講“望梅止渴”的故事分泌唾液是人類特有的
D.兩者均可使人體分泌唾液,但其反射弧是不完全相同的
7.下列對動物激素及激素調節的敘述,錯誤的是
A.人們發現的第一種動物激素是促胰液素,該激素是由小腸黏膜分泌的
B.受到甲狀腺激素的負反饋調節,甲亢患者體內促甲狀腺激素含量較低
C.激素間的作用有協同作用和拮抗作用,二者均有利于維持內環境的穩態
D.激素通過體液運輸,其在內環境中含量的相對穩定不屬于內環境穩態的體現
8.下圖是胰液分泌的調節過程,下列說法錯誤的是

A.小腸通過分泌激素A可與胰腺細胞進行信息交流
B.胰腺分泌胰液是神經一體液調節的結果
C.能直接促進胰腺分泌胰液的信號物質有激素A和激素B兩種
D.通過神經B和神經A的調f比通過激素A或激素B的調節速度快
9.下列有關人體和動物激素及其在實踐中應用的說法,錯誤的是
A.甲狀腺激素是一種含碘的氨基酸衍生物,碘元素位于氨基酸的R基中
B.垂體功能受損的幼犬在寒冷環境中會出現產熱量急劇增加的現象
C.臨床上可通過抽取血樣來檢測人體是否患有內分泌系統的疾病
D.男運動員服用過多的雄性激素,會造成自身分泌的雄性激素相對減少
10.“甲亢”往往是由于體內甲狀腺激素濃度過高,引起線粒體的解偶聯作用(細胞內有丙酮酸的大量分解,但無ATP形成)導致的。根據這一事實,“甲亢”患者會出現的癥狀是
A.吃的食物多,肥脖 B.吃的食物少,消瘦
C.吃的食g多,體溫高 D.吃的食物少,體溫低
11.下列關于人體水鹽平衡調節的敘述,正確的是
A.人體的水鹽平衡調節過程只存在神經調節一神方式
B.滲透壓感受器和水鹽平衡調節中樞都位于下丘腦
C.腎小管通過主動運輸吸收水是抗利尿激素作用的結果
D.人體發生組織水腫是組織液中水分大量滲人細胞內造成的
12.下列關于人從-15℃產熱量m1,散熱量n1)到35℃(產熱量m2,散熱量n2)環境中的敘述,正確的是
A.在-15℃和35℃的環境中,人體通過調節分別使m1 >n1、m2 <n2以維持體溫的相對恒定
B.人體在-15℃的環境中存在激素分泌的反饋調節,而在35℃的環境中機體不存在反饋調節
C.維持體溫恒定時,在-15℃的環境中有神經調節和體液調節,在35 ℃的環境中只有神經調節
D.人的體溫調節中樞位于下丘腦,但冷覺和溫覺的形成部位在大腦皮層
13.下列有關免疫系統組成及其功能的說法,正確的是
A.淋巴細胞也叫免疫細胞,分布在淋巴液和淋巴結中
B.免疫細胞來源于造血干細胞,可產生免疫活性物質
C.對癌變肝細胞的清除,體現了免疫系統的防衛功能
D.免疫系統有防衛功能,且防衛功能越強大越好

14.下圖表示病原體侵入人體時吞噬細胞加工、處理并將抗原傳遞給T細胞的過程,其中MHC- II是?噬細胞產生的一種蛋白質。下列相關敘述正確的是

A.吞噬細胞具有特異性識別病原體的功能
B.吞噬細胞既參與特異性免疫又參與非特異性免疫
C.抗原與抗體的結合過程還可以發生于吞噬細胞中
D.MHC - 0抗原復合物與T細胞結合后只能啟動細胞免疫
15. 如圖表示艾滋病病毒(HIV)侵入人體后,HIV濃度與T細胞濃度變化的曲線3下列對該圖的分析,錯誤的是
A.HIV主要攻擊T細胞,T細胞發育成熟的場所是胸腺
B.可通過注射免疫抑制劑達到治療艾滋病的目的
C.HIV識別并入侵T細胞與細胞瞑上的糖蛋白有關
D.一年后機體對HIV的清除速度,遠低于其增殖的速度
16. 下列是某位同學對生長素發現過程實驗的總結,其中錯誤的是
A.無論胚芽鞘離體與否,生長素的產生部位都是胚芽鞘尖端
B.無論是否存在光照,生長素的產生部位都是胚芽鞘尖端
C.無論胚芽鞘離體與否,感受光刺激的部位都是胚芽鞘尖端
D.外界刺激的方向總是與生長素發生橫向運輸的方向相反
17. 某同學想探究生根粉(生長素類似物)對某種植物生根的最適濃度,下表是他所做實驗的結果,其中插條平均生根數比值是指不同濃度生根粉處理插條的平均生根數與不使用生根粉處理插條的平均生根數 的比值。下列說法錯誤的是

18.如圖是對棉花打頂后,測得的某?芽部位的生長素相對含量隨時間的變化曲線。下列有關敘述錯誤的是
A.未打頂和打頂后第20天,側芽部位的生長素濃度相同,但來源不同
B.未打頂時,棉花植株的頂端優勢現象體現了生長素生理作用的兩重性
C.打頂能解除頂端優勢,使側芽部位生長素濃度持續增高
D.頂端優勢現象無法體現不同器官對生長素的敏感性不同
19.下圖1是生長素濃度對植物不同器官生長的影響,圖2是植物所具有的應激性,即根的向地性與莖的背地性。下列關于兩圖的說法,正確的是

A.植物根的向地性是重力影響的結果,莖的背地性是光刺激影響的結果
B.根的向地性與莖的背地性充分體現了生長素生理作用的兩重性
C.圖2中c點的生長素濃度若對應圖1中A點的生長素濃度,則圖2中d點的生長素濃度應在圖1中 的A、B之間(不包括A、B兩點)
D.圖2中a點的生長素濃度若對應圖1中G點的生長素濃度,則圖2中b點的生長素濃度應在圖1中的G、K之間(不包括G、K兩點)
20.下圖1是植物葉片與莖不同部位的名稱。某研究人員在葉片遠基端和近基端分別施加不同濃度的生長素,得到不同濃度的生長素對植物葉片脫落的影響曲線如圖2所示。下列說法錯誤的是

A.葉片脫落是細胞產生的纖維素酶和果膠酶在離層區水解細胞壁導致的
B.據圖2可知,生長素對葉片脫落的影響也具有兩重性
C.據圖2可知,生長素對葉片脫落的影響與生長素的濃度和施加部位有關
D.從該實驗可以看出,近基端與遠基端生長素濃度差值越大,葉片脫落得越快 二、非選擇題:本題共5小題,共50分。
21.(10分)下圖是部分肝細胞的結構及物質交換示意圖。請回答下列問題:

(1)內環境由圖中 (填序號)構成;肝細胞所生活的液體環境是 (填序號),①所指結構的細胞所處的內環境是 。
(2) 圖中毛細血管中的血流方向是 (填“從左向右”或“從右向左”)。一般情況下,①處比③處增多的成分有 (答出.一項即可)等;而饑餓情況下,增多的成分還有 。
(3)③比⑤中含量多的物質往往是 ,細胞外液滲透壓主要來源于 和 ,血漿pH的正常范圍是 ;血漿滲透壓降低將導致 (填序號)中的溶液外流,從而形成組織水腫。
22.(10分) *** 的主要成分是甲基苯丙胺,甲基苯丙胺具有明顯的使中樞神經興奮的作用,會使人搖頭不止,行為失控,思想偏執,極易引起危害社會的行為發生。 *** 容易讓人具有強烈的心理依賴性,使用數次后即可成癮。下圖是科學家們研究的 *** 上癮機制的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中顯示, *** 的主要成分甲基苯丙胺被吸食入人體后,可
與結合而阻斷多巴胺的重新吸收,導致多巴胺在 的停留時間過長,引起吸食者突觸后膜持續受到刺激,從而使吸食者產生強烈的愉悅感。
(2)多巴胺是一種 (填“興奮”或“抑制”)性神經遞質,當它作用于突觸后膜后,引起突觸后膜 離子內流,從而實現的信號轉變是 。圖示模型是一種 (填“物理” “數學”或“概念”)模型。
(3) *** 的長期吸食者體內,多巴胺受體持續受到高濃度多巴胺的刺激,導致體內多巴胺受體數目 (填“增多”或“減少”),這會使得吸食者吸食 *** 的量少或次數較少時達不到原先的愉悅感,從而加大吸食量和吸食次數,進而造成強烈的依賴性。停止吸食后,吸食者的一些正常生理活動將無法維持,這是毒癮很難戒除的原因之一。
23.(10分)下圖是血糖調節、水鹽調節及體溫調節的部分過程。請據圖回答下列問題:

(1)參與血糖調節的激素是 ,參與水鹽調節的激素是 ,參與體溫調節并由腺體A分泌的激素是 。
(2) 饑餓時血糖調節中激素的靶細胞主要是 ,體內缺水時水鹽調節中激素的靶細胞主要是 ,天氣寒冷時體溫調節中激素的靶細胞除了增加產熱的靶細胞外還有圖中的 。不同激素只能作用于相應靶細胞的原因是 。
(3)腺體A分泌的參與體溫調節的激素,其分泌過程存在著反饋調節和 機制調節。
24.(10分)為抵御各種各樣病原體的侵擾,人體必須形成幾十萬、幾百萬甚至更多種相應的特異性抗體來保護自己�?贵w是由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過鏈間二硫鍵連接而成的結構,整個抗體分子可分為恒定區(C區)和可變區(V區)兩部分:下圖是抗體的結構示意圖,請回答下列問題:

(1) 抗體屬于機體免疫系統組成中的 。由圖可知,每種抗體都含有 條肽鏈, 個二硫鍵。
(2) 抗體是機體在 (填“體液免疫”或“細胞免疫”)過程中產生的。請寫出從抗原被吞噬細胞攝取和處理開始到抗體產生的全過程: (用相關文字和箭頭表示)。
(3) 由圖可知,與抗原發生特異性結合的應是抗體 的 (填“V”或“C”)區。
(4) 合成抗體時,氨基酸之間發生了 反應。同一個體中抗體的結構不盡相同,主要是因為V區的 不同。
25.(10分)?老是一種器官或組織逐步趨向功能袞退和死亡的變化過程.葉片的表老是植物的一個重要發育階段.葉片黃化是其重要特征:某研究人員在研究葉片衰老過程中相關物質含量的變化及激動素在葉片衰老中的作用時,得到丁如圖聽示的實驗結果。請回答下列問題:

(1)葉片黃化是由葉肉細胞中 (填色索名稱)含量減少,而 __(填色素名稱)含量不變造成的,由此可見,減少的色素在植物體內是一種 (填“穩定”或“不穩定”)的化合物。
(2)從圖示物質含量變化的角度分析,植物葉片衰老的可能原因是 (至少寫出兩點。
(3) 激動素是一種植物生長調節劑,結合圖示分析,其作用是_ ,與 (填植物激素名稱)的作用基本相同。


本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoer/1199408.html

相關閱讀:高二生物下冊開學初考試題(文科)(含答案)
與遺傳和變異相關的探究題型的解法及思維方法
河南省唐河一中高二上學期10月第三次月考生物試題
安徽省安慶市五校聯盟2019-2019學年高二上期中生物解析版
【名師解析】廣東省東莞市南開實驗學校2013-2014學年高二上學期


国内精品久久久久久久亚洲