江西省九江七校2019-2019學年高二下學期期中聯考生物卷
第Ⅰ卷
單項選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）
1、下列關于細胞的結構敘述中正確的是（ ）
A、原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸
B、核糖體是細菌、酵母菌、口腔上皮細胞唯一共有的細胞器
C、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分
D、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關
2、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如右圖所示。下列有關敘述正確的是 ( )
A若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
B．a屬于不能水解的糖，是生物體內的能源物質
C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核中
D．幽門螺桿菌體內含的m共四種
3、 Na＋—K＋泵由4個亞基(多肽)組成，其中1個亞基向著細胞質的一面有1個ATP結合位點和3個Na＋結合位點，外表面有2個K＋結合位點。這一過程利用ATP供能，將Na＋從細胞內逆濃度梯度排出，將K＋從細胞外逆濃度梯度主動運入。對此過程說法不正確的是 ( )
A．Na＋和K＋出入細胞是主動運輸的過程
B．Na＋—K＋泵是一個可同時反向轉運兩種離子的載體蛋白質，該過程與細胞膜的選擇透過性無關
C．說明細胞膜具有一定的流動性
D．這一過程可能會造成細胞膜內外產生電位差
4、對下列四幅圖描述正確的是( )
A、 圖1中ab段和bc段都可以代表一個細胞周期，因為所用時間是一樣的
B、 圖2中在a點溫度和b點溫度時酶的活性都很低，此時對酶活性的影響本質是一樣的
C、 圖3中bc段和de段光合作用速率都下降，此時造成光合速率下降的原因是一樣的
D、 圖4中造成cd段的原因對于有絲分裂和減數分裂是一樣的
5．下列有關細胞分化、凋亡、癌變的說法，正確的是( )
A、組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程。
B、小麥花粉經離體培養發育成單倍體植株，說明已發生了細胞分化且體現了體細胞的全能性。
C、細胞內進行mRNA的合成說明該細胞已經發生分化。
D、原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖。
6．甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細胞內的染色體行為變化，相關分析正確的是( )
A．甲、乙分別為有絲分裂、減數分裂的染色體行為變化
B．甲圖中，e→a表示在分裂間期發生的染色體復制過程
C．乙細胞的b基因來自于基因突變或基因重組
D．乙細胞分裂形成的子細胞不能進行受精作用
7．圖甲和圖乙為基因型為AaBb的生物某分裂時期的細胞，
圖丙為染色體7的放大圖，下列相關敘述正確的是( )
A．圖甲中有兩個染色體組，8條染色單體
B．基因突變造成染色體3中兩條染色單體上的基因不同
C．基因B、b只在減數第二次分裂時發生分離
D．圖甲所示細胞的基因型為aaBb
8、某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ1基因型為AaBB，且Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖，正確的推斷是( )
A．Ⅰ3的基因型一定為AABb
B．Ⅱ2的基因型一定為aaBB
C．Ⅲ1的基因型可能為AaBb或AABb
D．Ⅲ2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病
的概率為3/16
9．進行染色體組型分析時，發現某人的染色體組成為44+XXY，形成該病的原因不可能是該病人的親代在形成配子時（ ）
A．次級精母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一極
B．次級卵母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一極
C．初級精母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一極
D．初級卵母細胞分裂后期，兩條性染色體移向一極
10、關于噬菌體侵染細菌實驗的理解正確的是（ ）
A、在加熱殺死的S型細菌中，其蛋白質變性失活， DNA也變性失活，
B、噬菌體侵染細菌的實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具有說服力。
C、噬菌體能在宿主細胞內以二分裂方式增殖，使該細菌裂解。
D、32P、35S標記的噬菌體侵染細菌實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質。
11、用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養基中連續復制四次。其結果不可能是( )
A．含有15N的DNA分子占1/8
B．含有14N的DNA分子占7/8
C．消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個
D．產生了16個DNA分子
12、下列生理過程或生物技術中發生堿基互補配對的有( )
①受精作用 ②病毒的增殖過程�、奂毦亩至堰^程 ④目的基因與運載體的結合�、菁毎娜诤�
⑥翻譯�、吣孓D錄
A．②③④⑥⑦ B．①③④⑤⑥
C．①②④⑤⑥ D．②③⑥⑦
13、安第斯山區有數十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出( )
A．長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭 長舌蝠從長筒花中取食花蜜
B．長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代
C．長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果
D．長舌蝠和長筒花相互適應，共同(協同)進化
14、用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗，一段時間后，會引起彎曲現象的是( )
A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧
C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧
15、當科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現的適應性變化是（ ）
①體溫下降 ②機體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調節中樞興奮性增強 ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤
16、人體發生花粉等過敏反應時，引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部：（ ）
A．血漿量增加 B、組織液增加 C、組織液減少 D、淋巴液減少
17、關于反射和反射弧的敘述正確的是( )
A、 反射弧是神經系統結構和功能的基本單位
B、反射活動必須通過反射弧來完成
C、 只要有完整的反射弧,必然出現反射活動
D、刺激支配肌肉的神經，引起該肌肉收縮的過程屬于反射.
18、根據下圖分析神經細胞，敘述錯誤的是（ ）
A．此圖可表示突觸小泡膜
B．靜息電位的形成可能與膜上的②載體有關
C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面
D．若將神經細胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，
③與水面接觸
19.如圖表示正常生態系統受到一定程度的干擾后，生態系統穩定性的變化。下列說法錯誤的是( )
A．在受到干擾之前，曲線在正常范圍內波動是由于該生態系統
具有自我調節能力
B．在受到干擾后，曲線偏離正常范圍越晚和幅度越小，說明生
態系統的抵抗力穩定性越高
C．S2所代表的面積越大，生態系統的恢復力穩定性越高
D．S3所代表的面積越小，生態系統的穩定性越高
20、每次注射青霉素，病人是否都要做“皮試”？其目的是（ ）
A、不必要，只要以前未發生任何過敏反應反應即可
B、不必要，只要以前未發生青霉素過敏反應即可
C、必要，決定青霉素的藥劑量
D、必要，確定是否有相應抗體
21、下列關于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是（ ）
A．根向地生長，莖背地生長的現象體現出了生長素的兩重性作用
B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
C．草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關
D．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
22.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是: （ ）
A.細胞2和3均起源于造血干細胞 B.細胞①～⑤中都有合成物質a的基因
C.②、③過程與細胞膜上蛋白質有關 D．細胞①～⑤均能識別抗原
23、在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結果如下表：如果在溫室中，混合播種50%的大麥和50%的燕麥，其他條件不變任其發展，若干年后溫室中的植株數（ ）
播種量的比例 收獲種子的產量
大麥 燕麥 大麥 燕麥
0．2 0．8 42 133
0．4 0．6 81 56
0．6 0．4 98 32
0．8 0．2 105 13
A．大麥和燕麥各占一半 B．大麥遠遠多于燕麥
C．燕麥遠遠多于大麥 D．大麥和燕麥均減少
24、.如圖為某生態系統能量流動示意圖〔單位：J/(cm2•a)〕，
以下分析不正確的是 ( )
A．甲通過光合作用固定在有機物中的總能量為1250 J (cm2•a)
B．甲到乙的能量傳遞效率為16%
C．每一營養級的能量大部分用于呼吸作用和被
丁利用
D．在此生態系統中，一只狼捕食一只野兔，獲得的能量只能在10%～20%之間
25、下面有關對右圖曲線的描述不合理的是：（ ）
A．生態系統的抵抗力穩定性和恢復力穩定性的關系
B．某種群的顯性基因頻率與隱性基因頻率的動態變化關系
C．雜合子豌豆逐代自交，后代中純合子與雜合子的數量關系
D．種子在萌發過程中自由水/結合水的含量關系
第Ⅱ卷 非選擇題（共6大題，共50分）
26、（8分）
（Ⅰ）、下圖是某生物學習小組為測定光合速率和呼吸速率而設計的裝置圖。請回答相關問題。
（1）若要測定細胞呼吸速率，則小燒杯內應裝 溶液，對照組應如何改進？
（2）若要測定凈光合作用速率，則小燒杯內應裝 溶液，凈光合作用速率可以用 指標來表示。總光合作用速率與凈光合作用速率、呼吸速率的關系可以表示為 。
（Ⅱ）下圖表示某溫度下某綠色植物光合作用強度與光照強度的關系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，則用S1、S2、S3 的代數式填下列空格：
呼吸消耗量可以用 表示
凈積累量可以用 表示
總光合作用量可以用 表示
27、（10分）
Ⅰ.如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經—腓腸肌標本，神經
末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經—肌接頭”
（1）如果把電流計的一個電極置于神經纖維膜外，另一電極置于膜內。當不給予刺激時，測到的電位是 ，這種電位主要是由于 所形成的電化學平衡電位。
當受到刺激時，細胞膜對 的通透性增加，該離子 （填內或外）流，使膜內外電位表現為 。之后，在膜上由于存在 ，在其作用下，將相應的離子運往膜內或膜外，從而使膜電位又慢慢恢復到靜息狀態。
（2）若要設計實驗驗證興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，在“神經－肌接頭”處是單向傳遞的。請你完成實驗設計方案：
A、驗證興奮在神經纖維上的傳導是雙向的：
方法設計：
結果分析：
B、驗證在“神經－肌接頭”處是單向傳遞的：
方法設計：
結果分析：
28、（10分）某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)，B基因為修飾基因，淡化花色的深度(BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化)�，F用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：
(1)這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是________。
(2)第1組的F2所有個體再進行自交，產生的后代表現型及比例應為________。
(3)第2組F2中紅花個體的基因型是________，F2中的紅花個體與粉紅花個體隨機雜交，后代開白花的個
體占________。
(4)從第2組F2中取一紅花植株，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。(簡要回答設計
思路即可)
29、（8分）圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態變化過程。種群中每只甲蟲都有相應的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現型如圖2所示，請據圖回答下列問題。
(1)不同體色的甲蟲體現了生物多樣性中的________多樣性。
(2)在種群中出現了基因型為A′A的甲蟲，A′基因最可能的來源是________，該來源為生物進化________。A′A個體的出現將會使種群基因庫中的________發生改變。
(3)圖中箭頭表示通過遷移，兩個種群的基因庫之間有機會進行________。由此可知，種群1和種群2之間不存在________。
(4)根據圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測出處于工業污染較為嚴重的環境中的是哪個種群？________，該環境對甲蟲的生存起到了________作用。
30、（7分）.如圖甲表示某生態系統中物質循環的部分圖解，其中A、B、C、D構成生物群落。圖乙表示此生態系統生物群落中的碳循環流動部分過程，請回答：
(1)碳在無機環境與生物群落之間以及生物群落內部分別以________、________形式進行流動。
(2)從生態系統的成分看，乙圖中能發生①②過程的生物相當于甲圖中的________，一般④過程對于甲圖中A而言，發生的場所是________(填細胞結構)。
(3)生態系統中物質循環伴隨著能量流動，若甲圖補充D→B，假設B獲得的總能量為a，其中由A供能的比例為x，則按最低傳遞效率計算，D同化的總能量(y)與x的函數關系式為________________。
(4)據乙圖，當某人進食后，________的分泌量增加，可促進③④⑤⑥進行。若此人為糖尿病患者，________(填序號)過程會加強，以補充能量的供應。
31．（7分）如圖1表示生態系統中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答：
(1)圖1中能構成群落的是________，圖2中的乙相當于圖1中的________。
(2)種群丙在a、b、c、d四個時期中種內斗爭最激烈的是________期。
(3)某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗，則F、D的數量是________。
(4)如圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值(單位為103
kJ/m2•a)。試回答下列有關問題：
①圖中②代表的能量主要以________的形式貯存；能量從該生態系統的第二營養級到
第三營養級傳遞的效率為________。
②試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養級的升高需要的有機物輸入
越來越多的原因：____________________________________________________________________________
______________________________________________________________。
高二年級期中聯考生物參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A B A A D D B A B B A B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D D B B A C B B D B D D
26、Ⅰ（1）NaOH溶液 應將所測植物滅活，其他各項與實驗組完全一致
（2）NaHCO3溶液，單位時間內液滴右移的體積
總光合作用速率＝凈光合作用速率+呼吸速率
Ⅱ S1+S3 S2-S1 S2+S3
27（1）靜息電位 鉀離子外流 鈉離子 內 外負內正 鈉鉀泵
（2）A．方法設計：在圖中電流計的兩極之間偏左或偏右給予適宜刺激，
結果分析：若電流計指針發生兩次不同方向的偏轉，則證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的。
B．方法設計：分別在①處、②處給予適宜刺激，
結果分析：若刺激①處時，電流計指針偏轉，腓腸肌收縮；刺激②時，腓腸肌收縮，但電流計指針不偏轉，則證明興奮在突觸處的傳遞是單向的。
28、 (1)AABB、aaBB
(2)紅花∶粉紅花∶白花＝3∶2∶3
(3)AAbb或Aabb 1/9
(4)讓該植株自交，觀察后代的花色。
29、（1）基因 （2）基因突變 提供原材料 基因頻率
（3）基因交流 地理（生殖）隔離 （4）種群1 選擇
30、 (1)CO2 有機物(2)D 線粒體
(3)y＝90ax＋10a(4)胰島素�、猗幄�
31． (1)B、C、D、E、F(缺一不可) F (2)a (3)都將減少
(4)①(有機物中)穩定的化學能 15.6%�、谀芰苛鲃又鸺夁f減，以及維持各營養級較高的輸出量
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaoer/1253306.html
相關閱讀：與遺傳和變異相關的探究題型的解法及思維方法
高二生物下冊開學初考試題（文科）(含答案)
【名師解析】廣東省東莞市南開實驗學校2013-2014學年高二上學期
河南省唐河一中高二上學期10月第三次月考生物試題
安徽省安慶市五校聯盟2019-2019學年高二上期中生物解析版