2013-2014學年第一學期期末聯合考試高二生物試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分, 滿分90分; 考試時間: 120分鐘一．選擇題 (共50小題 ,每小題1分,共50分) 1．下列有關人體體液的敘述，正確的是( 　　)→循環系統→消化系統→內環境→細胞 B．奶→消化系統→循環系統→內環境→細胞 C．奶→內環境→消化系統→循環系統→細胞 D．奶→循環系統→內環境→消化系統→細胞3．下列關于反射和反射弧的敘述正確的是(　　)A．反射弧是神經系統結構和功能的基本單位 B．．(　)A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③5．給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于( )A．神經調節　　　　　B．體液調節　　　C．激素調節　　D．神經－激素調節6．與激素調節相比，高等動物神經調節的特點是(　　) ④作用的部位準確　　　⑤作用的時間短暫　　�、拮饔玫臅r間比較長A． 　　　　B．②④⑥ 　　 C．①③⑥ D．①④⑤7.直接參與體內細胞與外界環境之間氣體交換的系統是(　)A．循環系統和消化系統 B．消化系統和呼吸系統C．循環系統和呼吸系統 D．呼吸系統和泌尿系統、毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞生活的內環境分別是（�。�①血液和組織液�、谘獫{和組織液�、哿馨秃脱獫{�、芰馨秃徒M織液A.①④B.②③C. ②④D. ①③.下列屬于人體內環境的組成成分的是（�。�①血漿、組織液和淋巴�、谘�紅蛋白、O2和葡萄糖�、燮咸烟�、CO2和胰島素 ④激素、遞質小泡和氨基酸A.①③ B.③④C.①②D.②④10.某人能讀書看報，也可以寫文章，但就是聽不懂別人說的話，大腦受損傷的區域是(　 　) A．大腦皮層語言區的H區 B．大腦皮層言語區的W區 C．大腦皮層語言區的V區 D．大腦皮層語言區的S區11．如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系，請依次填出①～⑤相關內容(　　).下列關于滲透壓的敘述，不正確的一項是(　　A.滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力B.溶液中溶質微粒越多對水的吸引力越大，反之亦然.細胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少，水分多則滲透壓大D.血漿滲透壓主要與無機鹽、蛋白質的含量有關右圖是人體局部內環境示意圖。以下敘述正確的是（　�。〢.某人長期營養不良，則會引起C液減少B.結構2的細胞所處的內環境為淋巴C.3所處的內環境為組織液D.A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過3層膜結構(　　)(　　)C．正常人血漿的PH穩定在7.35－7.45之間，與內環境中含有的HCO3－、HPO42－等離子有關D．人體細胞外液的溫度一般維持在在37OC左右，即人體的正常體溫17．關于淋巴液的敘述，錯誤的是(　　)A.淋巴液屬于細胞外液 B. 淋巴液和血漿中都有淋巴細胞C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環D. 淋巴液中的蛋白質含量高于血漿中的A．下丘腦、下丘腦、大腦皮層 B．下丘腦、下丘腦、下丘腦C．下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 D．大腦皮層、下丘腦、下丘腦19.阻斷下丘腦與垂體的聯系后，最可能出現的現象是(　　)20．在“生物體維持pH穩定的機制”實驗中，以下判斷正確的是( ) A.根據所得實驗數據，畫pH變化曲線時，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸 B.血漿中的一對緩沖物質是H2CO3/Na2CO3 C．本實驗每一組都進行了自身前后對照 D．生物材料的緩沖作用都要通過神經—體液—免疫調節(　　A．圖中結構1的末鞘與靶細胞1合稱為效應器 B．若圖中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2一定是肝細胞 C．⑤的形成與圖中②有關，⑤所在的位置是內環境 D．圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動的調節方式為體液調節22．關于細胞內外K+、Na+和Cl-的敘述，錯誤的是(　)A. Na+與神經細胞膜上興奮傳導有關B.人體血漿中K+的濃度比紅細胞中的高C.神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流D.Na+和Cl-是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質.下列有關促胰液素發現史的敘述，不正確的是(　)A.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上，勇于向權威觀點挑戰，大膽質疑、探索與創新是成功的關鍵.促胰液素是人們發現的第一種激素，是由胰腺分泌的.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液 24．下圖表示一種中樞神經元的聯系方式，若在圖中箭頭處施一強刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處(　 　)? A．2處 B．3處 C．4處 D．5處(　　為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是(　　)A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D. 先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液下圖為水平衡調節機理，請據圖判斷A、B、C依次(　　)A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D．渴覺中樞、抗利尿激素、管切除正常幼年狗的垂體后，短期內該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時間的變化曲線最可能是(　　)(　　)S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向），其中正確的是（　　）32.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是（ ）A.在細胞內發揮作用 B.由活細胞產生的蛋白質C.在特定分子結合后起作用 D.在發揮作用后還能保持活性33.可以成為人體第三道防線的結構或物質是(　 　)①骨髓�、诒馓殷w�、哿馨图毎��、芸贵w�、菁t細胞�、尥淌杉毎��、呖乖瑼．①③④⑤⑥ B．③④⑥⑦C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥34.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述中錯誤的是(　 　)A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B．僅細胞4中含有合成物質a的基因C．②③過程與細胞膜上蛋白質有關D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞35．下列關于免疫調節的敘述錯誤的是(　 　)。A．體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線，屬于特異性免疫B．免疫系統C．D．抗體、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物質．下列有關T細胞和效應T細胞的敘述，正確的是()。A．T細胞是由骨髓中的造血干細胞在胸腺中發育形成的B．T細胞只分布在淋巴中，能識別并呈遞抗原C．效應T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子D．T細胞與細胞免疫密切相關，與體液免疫無關．下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時， a、b、c、d四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是A.a B．b C．c D．d40. 如圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側開孔，使光線能射入。 如果要研究光與莖生長的關系，可選擇的裝置是( )A、②④ B、③④ C、①② D、①③41、1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側，結果胚芽鞘向對側彎曲生長。下列敘述正確的是（ ） A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻對實驗結果的影響 B．該實驗證明尖端確實能產生某種物質，該物質是吲哚乙酸 C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結果不生長 D．該實驗證明了生長素在植物體內進行極性運輸 （ ） A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長 B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長 C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長 D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長43、生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是 A．根的向地性和莖的背地性 B．植物的向光性和頂端優勢C．莖的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和植物的向光性44．如圖為一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側開口,右側照光。如果固定幼苗,旋轉紙盒；或 固定紙盒,旋轉幼苗;或將紙盒和幼苗一起旋轉。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是 （ ）A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長科學家做過如下的試驗:(1)把不含生長素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端；（ 2）把含有生長素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態學上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在形態學下端；（3）把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉過來，讓形態學上端朝下，做與（2）同樣的試驗（如下圖），三個試驗都以單側光照射。經過一段時間后，對接受塊成分變化的敘述，正確的是（）A．在③④⑤⑥中，⑤含生長素最多B．①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多C．③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多D．①含生長素比②多，③含生長素比④多 蒲公英種群密度取樣調查過程是(　　)①隨機選取若干樣方�、谟嫈得總�樣方的個體數目�、鄞_定某一地段中的蒲公英為調查對象�、苡嬎惴N群密度�、萸竺總�樣方的種群密度A．①②③⑤④ B．①③②④⑤ C．③①②⑤④ D．①④②③⑤下列有關群落演替的敘述中，正確的是（?）A.群落演替過程先出現次生演替，后出現初生演替B.在群落演替過程中，不同時期群落中的優勢種群在發生更替C.發生在裸巖上的演替經過：裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段D.人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相甘肅省秦安縣高中2013-2014學年高二上學期期末考試（生物）
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