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江蘇省泰州市姜堰區2013-2014學年高二上學期期中考試生物試題(

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

2013~2014學年度第一學期期中考試試題高二生物(必修)(試卷分值:100分;考試時長:75分鐘)第Ⅰ卷(選擇題)一、單項選擇題:本題包括35小題,每小題2分,共70分。每小題只有一個選項最符合題意。人體血液中不可能出現的物質是A. B. 纖維素 C.素 D.維生素如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系,①~⑤的名稱依次是A.細胞內液 血漿 組織液 淋巴 細胞外液B.細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內液C.細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內液D.細胞內液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液 A.細胞內液 B.血漿和組織液 C.淋巴和組織液 D.血漿和淋巴4.下列有關內環境及其穩態的敘述中正確的是A.內環境即體液,由細胞外液和細胞內液組成B.內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介C.外界環境的變化一定會破環內環境穩態D.正常情況下內環境的各項理化性質恒定不變5.反射是動物體或人體對內外環境變化作出的規律性應答,完成反射的結構基礎是 A.反射弧 B.感受器 C.神經中樞 D.效應器6.如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符的是A.圖中興奮部位是B和CB.圖中興奮傳導方向是C→A→BC.圖中弧線可表示局部電流方向D.興奮7.興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸,突觸的結構包括A.突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B.突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C.突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D.突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜8.下列生理活動一般不會受下丘腦影響的是 A.甲狀腺激素的分泌B.生物節C.維持身體平衡D.滲透壓的穩定A.激素都是小分子物質 B.激素對化學反應具有催化作用C.激素調節不屬于體液調節 D.激素由內分泌器官或細胞產生10.在下列細胞及其所對應的產物中,錯誤的是 A.垂體——促甲狀腺激素   B.下丘腦細胞——生長激素 C.——甲狀腺激素 D.下丘腦細胞——抗利尿激素A.胰島A細胞分泌胰島素,使血糖水平升高B.胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C.胰島B細胞分泌胰島素,使血糖水平降低D.胰島B細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高12.下圖表示人體生命活動調節過程的示意圖,請據圖判斷下列說法中錯誤的是A. 該圖可以表示體液調節的過程B. 如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞C. 如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2可以表示肝細胞D. 細胞1的分泌物都是蛋白質類物質與神經調節相比,下列關于激素調節特點的敘述錯誤 A.反應速度較緩慢 B.通過體液運輸靶器官、靶細胞C.作用時間較長 D.相應的靶器官、靶細胞A.肌肉細胞 B.效應T細胞 C.肝臟細胞 D.神經細胞15.人體免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫。下列生理過程屬于特異性免疫的是A.皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊B.體液中殺菌物質消滅病原體C.吞噬細胞吞噬病原體并將之消化D.抗體與相應的抗原發生免疫反應16.下列屬于免疫的是 A. B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞B. 漿細胞合成并分泌抗體C. 效應T細胞與靶細胞密切接觸D. 記憶細胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化17.細胞免疫和體液免疫的共同點是A.都能產生抗體 B.都屬于非特異性免疫C.免疫細胞都在骨髓中成熟 D.都能產生記憶細胞18.2012年12月1日是第二十五個“世界艾滋病日”,2012年的會議主題是倡議治療與預防同步。下列關于艾滋病的說法錯誤的是 艾滋病是一種傳染病,是遺傳病艾滋病病毒主要攻擊淋巴細胞,破壞人體的免疫功能艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播與艾滋病人通常不會感染HIV下圖側表示對燕麥胚芽鞘尖端所做的處理,一段時間后,將瓊脂塊A、B放在去除尖端的胚芽鞘上,該胚芽鞘的生長情況是 A. 向左彎曲生長   B. 停止生長 C. 向右彎曲生長   D. 直立生長A.甲含有生長素,乙不含有 B.乙含有生長素,甲不含有C.甲、乙都含有生長素 D.甲、乙都不含有生長素21.植物生長素和動物生長激素的相似之處是A.分子結構基本相同 B.都由C.都是由內分泌腺產生的 D.都是微量高效22.果樹結果太多,會影響果實的大小和質量,常用噴灑生長素類似物的方法進行疏花疏果,其原理是 A.生長素類似物可促進葉片生長,抑制傳粉受精B.生長素類似物可抑制花、果實的發育和脫落C.低濃度的生長素類似物可促進花、果實的發育而使其脫落D.高濃度的生長素類似物可抑制花、果實的發育而使其脫落圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,A.B.c點對應的生長素濃度促進生長C.e點對應的D.根、芽、莖3種器官對生長素反應的敏感程度同A.生長素 B.赤霉素 C.乙烯 D.多種激素25.下列關于植物激素的敘述的是A.B.促進果實成熟C.素促進細胞生長D.脫落酸抑制26.下列哪項不屬于種群的特征 A.物種豐富度 B.年齡組成 C.出生率和死亡率 D.種群密度27.下列敘述中符合種群密度概念的是A.每平方米草地中雜草的數量B.某森林每平方千米猞猁的數量C.一畝水稻的年產量D.某湖泊一年中鯽魚新增的個體數某科技小組在調查一塊草場中灰鼠的數量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠,捕獲了只,其中有上次標記的個體1只。則該草場中灰鼠的種群數量大約為 A. 50只  B. 200只  C. 400只  D. 100只 A.食物(養料)充足 B.沒有敵害 C.沒有競爭 D.資源、空間有限30.下圖表示域種魚群增長的曲線。下列有關敘的是A.K 值是環境容納量B.在K 值時,種群的增長率C.在K/2值時斗爭最烈D.捕撈K/2值,于魚群的可持續增長A.競爭 捕食 捕食 B.競爭 捕食 競爭C.競爭 寄生 捕食 D.捕食 寄生 捕食32.大多數生物群落在空間上有垂直分層現象,稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是 A.溫度、食物 B.溫度、光照 C.濕度、溫度 D.光照、食物33.關于群落演替的敘述,錯誤的是A. 旅游可能使某地群落演替按照不同于自然演替的速度進行B. 演替過程中群落的物種組成不斷變化C. 次生演替的速度比初生演替的速度快D. 發生于火山巖、冰川泥以及火災后的森林的演替是初生演替34.在“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗中,的實驗方法是A. 從試管中吸出培養液進行計數之前應將試管輕輕振蕩幾次B. 將蓋玻片蓋在計數室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養液C. 若取樣的小方格中酵母菌過多,可D. 對壓在小方格界線上的酵母菌,條界線計數下表是生長素類似物溶液對某植物插條生根的影響的實驗處理及結果,有關該實驗的說法的是 A組B組C組[來D組E組F組實驗處理蒸餾水200mg/L溶液400mg/L溶液600 mg/L溶液800 mg/L溶液1000mg/L溶液生根數1831584620A.設置A組實驗的目的是與不同濃度的溶液的作用效果進行對照B.各組實驗的溫度、處理時間等要一致的原因是控制單一變量C.溶液濃度越高,對插條生根的促進作用越強D.實驗結果說明溶液促進插條生根的作用具有兩重性第Ⅱ卷非選擇題)二、非選擇題:本題包括5小題,共30分。(6分)突觸(1)圖甲中標號 代表感受器;當圖中神經纖維某處受刺激產生興奮時,膜內外電位表現為 ,與鄰近未興奮部位形成了 ,使興奮依次向前傳導。(2) 圖乙是圖甲中結構 的放大,該結構決定了興奮在神經元之間的傳遞方向只能是 。圖釋放的遞質引起。(6分)(1)性激素的化學本質是 ,其通過細胞膜的方式是_______________。(2)促性腺激素可以調節②______(填腺體名稱)的分泌活動。(3)當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,反過來會影響______________和①____________(填腺體名稱)的分泌活動,這種調節方式稱為_________。38. (6分) 下圖為體液免疫部分過程示意圖。請據圖回答下列問題。(1)圖中①屬于___________免疫。(2)A、B的名稱分別是__________、____________。(3)當抗原初次侵入人體后,人體主要是通過_________(填編號)過程發揮體液免疫作用。(4)為了預防疾病我們常常注射疫苗,疫苗相當于免疫反應中引起機體產生相應的抗體和_________來預防疾病。(5)如果圖中所示的病原體為膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,抗體也會攻擊人體心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的______________(填“過敏反應”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。(6分)(1)該魚種群最基本的數量特征是 。(2)在t0~t2時間內,種群數量增長曲線呈 ;若在t2時種群的數量為N,則在t1時種群的數量為 ,t1時該種群的年齡組成可能為 。(3)調查池塘中該魚的種群密度常用的方法是 ;經調查,該魚在t2時期后,種群數量變化不再增加,主要原因是 。40.(6分)①選取健壯、生長狀態一致的幼小植株,均分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有較高濃度生長素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同且適宜的條件下培養。結果,甲組和丁組側芽生長受抑制,乙組和丙組側芽開始生長江蘇省泰州市姜堰區2013-2014學年高二上學期期中考試生物試題(必修)
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