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【解析版】河南長葛第三實驗高中13-14學年高二上第三次月考試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

一、選擇題(共25題,每題2分,共50分)1、人體內環境不包括 ( )A.淋巴 B.組織液 C.血漿 D.細胞內液2、興奮在神經元之間的傳遞要通過突觸來完成,下列不屬于突觸組成部分的是( )A.突觸前膜 B.突觸間隙 C.突觸后膜 D.神經元的細胞核3、糖尿病在現代社會中的發病率越來越高。糖尿病的治療必須以飲食控制、運動治療為前提,在此基礎上,可以適當使用下列哪種激素治療 ( )A.胰島素 B.胰高血糖素 C.性激素 D.生長激素4、下列不屬于免疫細胞的是 ( )A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞 D.精子【答案】 D5、胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( )A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端6、下列哪種狀況下,胚芽鞘將向光彎曲生長 ( )7、植物體內生長素的極性運輸主要是指( )A.通過薄壁細胞運輸 B.從形態學上端向形態學下端運輸C.需要能量的運輸 D.按需要進行運輸【答案】 B【解析】試題分析:極性運輸指從形態學上端向形態學下端運輸方式。選B考點: 本題考查生長素的極性運輸,意在考查考生識記知識點的能力。8、科學家做過如下試驗,把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態學上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來,把形態學下端朝上,做同樣試驗。請分析,經過一段時間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化( )A.甲含有生長素,乙不含有 B.乙含有生長素,甲不含有C.甲、乙都含有生長素 D.甲、乙都不含有生長素9、下列不能解除植物頂端優勢的措施是(  )A.去掉頂芽 B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂塊【答案】 B【解析】試題分析:頂端優勢的產生是因為頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽,導致側芽的生長素濃度過高,抑制側芽生長,因此去掉頂芽可以解除,故A正確。去掉頂芽放含有生長10、利用一定濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾,能獲得無子番茄,其原因是(  )A.生長素促進子房發育成果實 B.生長素抑制番茄種子的發育C.生長素抑制番茄的受精 D.生長素促使番茄子房發育快、種子發育慢11、下列實例中能體現植物生長素作用兩重性的是(  )A.胚芽鞘的向光性 B.莖的負向重力性C.無子番茄的培育 D.頂端優勢12、惡苗病是由下列哪種激素引起的植物瘋長現象? ( 。〢.赤霉素 B.細胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯【答案】 A【解析】13、下列化學物質中,不是植物激素的是 ( )A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.α—萘乙酸D.細胞分裂素14、下圖是用不同濃度的生長素類似物處理某種植物插條生根的實驗結果,其中能反映出促進生根效果最好的是 ( )15、植物的莖具有向光性,此現象中光的直接作用是(  )。A.促進植物進行光合作用 B.促進植物合成生長素C.抑制向光一側的細胞生長 D.改變生長素在植物體內的分布【答案】 D【解析】試題分析: 植物向光性的原因是生長素從向光性側向背光側運輸,使生長素分布不均勻,選D考點: 本題考查植物向光性相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。16、如下圖所示,將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分。單側光照射后,瓊脂內生長素含量( 。W笥蚁嗟 B. 左少右多   C. 左多右少 ? D.左右均無17、經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示,橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據實驗結果,可以獲得的結論之一是(  )A.當生長素濃度為10-9 mol?L-1時,抑制根的生長,促進芽的生長B.若解除頂端優勢,應確保側芽生長素濃度低于10-6 mol?L-1C.低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長D.根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8 mol?L-1【答案】 B【解析】18、在農業生產上,用生長素的類似物萘乙酸誘導無子果實的效果比用天然的生長素要明顯,其原因是( )A.萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影響效果B.萘乙酸分子上有兩個發揮作用的基團,而吲哚乙酸分子上只有一個作用基團C.植物體內沒有分解萘乙酸的酶,可長時間發揮作用,而植物體內有分解吲哚乙酸的酶,所以,吲哚乙酸不能長時間發揮作用D.萘乙酸化學性質穩定,不易揮發,可長時間發揮作用,而吲哚乙酸化學性質不穩定,不能長時間發揮作用19、、番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規律如圖,從該圖中可得出乙烯能促進( )① 細胞壁松弛酶活性升高 ② 果實色素積累③ 番茄果實發育 ④ 番茄果實成熟A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④20、生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4- D沫涂子房,得到的無子番茄果實平均重量見表,據表得出的正確結論是( )2,4 — D濃度(mg/L)05101520253035無子番茄平均重量(g/個)013.526.246.553.653.743.030.2A.超過25mg/L對果實的發育起抑制作用B.2,4-D 與生長素的作用效果相同C.2,4-D 可以促進扦插枝條生根D.2,4 -D誘導無子番茄的最適濃度范圍20 ~ 25mg/L21、草原上老鼠的種群密度大小可采取的調查方法是( )A.標志重捕法 B.樣方法 C.總數量調查法 D.無法確定22、下圖表示種群年齡組成的三種類型,其中屬于增長型的是 ( )A.甲和乙 B.甲 C.乙 D.丙23、我國的計劃生育政策為“提倡一個夫婦只生一個孩子”,這種措施直接調節( )圖中B表示穩定型,A表示_______型,C表示_______型。B型的年齡結構特征是__________ 。(3)A型的種群密度的發展趨勢是_________________.(4)C型種群密度的發展趨勢是________________. www.gkstk.cn 每天發布最有價值的高考資源 每天發布最有價值的高考資源 1 每天發布最有價值的高考資源www.gkstk.cn【解析版】河南長葛第三實驗高中13-14學年高二上第三次月考試題解析(生物)
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