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海南省三亞市第一中學2013-2014學年高二上學期期中考試生物(理

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

2013-2014學年度第一學期高二年級期中考試生物理(B卷)注意事項:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第I卷時,每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.本試卷滿分100分,考試時間90分鐘。一.選擇題(每小題2分,共30分,每小題只有一個選項符合題意)在特異性免疫中發揮作用的主要細胞是 ( ) A.紅細胞 B.吞噬細胞 C. 血小板 D.淋巴細胞2.下列正確的是 ( )A.人體內的液體就是內環境B.人體正常溫度為37℃,pH 為7.45-7.55C.血漿和組織液、淋巴的成分區別在于,血漿中含有較多的蛋白質D.細胞與外界環境直接進行物質交換,無需通過內環境3. 穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩態遭到破壞,必將引起 ( )A.酶促反應速率的加快 B.兒童患佝僂病 C.細胞代謝紊亂 D.成年人患糖尿。. 正常情況下,下列物質中可屬于內環境成分的一組是 ( )①O2②鈉離子③葡萄糖④血漿蛋白⑤血紅蛋白[⑥胰島素⑦呼吸酶A.①②③④⑥⑦ B.①②③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①③④⑥⑦5.關于人體內環境的敘述,正確的是A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水B.無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩定D.血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響右圖~表示麻醉劑阻斷神經沖動傳導的可能位置。如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是B.C.D.B.興奮通過神經遞質在突觸處進行雙向傳遞C神經細胞外Na+內流是產生靜息電位的基礎D靜息狀態的神經細胞膜兩側的電位表現為內正外負K]8.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是( )A.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的 B.切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同D.Ⅱ處發生的信號變化是電信號化學信號電信號9.右圖為神經元局部模式圖。當興奮流經該神經元時,在神經纖維膜內外的電流方向是( )A.都是由左向右 B.都是由右向左 C.膜內由左向右,膜外由右向左 D.膜內由右向左,膜外由左向右10. 某外傷病人,不能說話但能聽懂別人講話,能寫字,也能看書看報,那么受損的是 ( )A.運動性語言中樞S區 B.聽覺性語言中樞H區C.視覺性語言中樞V區 D.書寫語言中樞W區11. 下列說法正確的是 ( )A.免疫系統既是機體的防御系統,也是維持穩態的調節系統。 B. 激素直接參與細胞內多種生命活動C.飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩,主要因為脊髓和腦干的功能受影響所致D. 短期記憶跟新突觸的建立有關,長期記憶跟神經元與神經元之間的建聯系有關12.對兩只小兔作以下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時間后,兩只兔子的生長情況是(  )A.甲兔生長發育正常,乙兔生長發育停止 B.甲兔生長發育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢C.甲兔生長發育停滯,乙兔食欲旺盛,但身體消瘦D.甲兔生長發育停滯,乙兔行動遲緩,食欲不振13.張磊同學由于高三學習緊張未吃早餐,下列有關他上午第四節課時體內血糖調節的敘述,正確的是(  )A.肌糖原合成量增加 B.胰島A細胞分泌胰高血糖素降低C.胰島素分泌增加 D.胰高血糖素促進糖原和非糖物質轉化為葡萄糖A.血糖平衡的調節是由神經調節和體液調節共同完成的B.圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞C.結構①通過傳出神經釋放神經遞質,直接影響甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素15.下列哪種情況下尿液會相對增加( )①劇烈運動 ②天氣轉冷 ③患糖尿病時 ④靜脈注射一定劑量的適當濃度的利尿劑 ⑤攝取過多過咸的食物時A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤16.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水是,會發生的生理現象是 ( )A.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對水的生吸收作用減弱17.下列關于人體體溫調節的敘述,錯誤的是  。粒洵h境刺激可使腎上腺素分泌增加,機體產熱增加  。拢洵h境刺激可使皮膚血管收縮,機體散熱減少C.炎熱環境刺激可使甲狀腺分泌激素增加,機體散熱增加D.極端炎熱環境中,人體中不能只靠神經和體液調節來維持體溫恒定18.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是(  )A.在細胞內發揮作用 B.由活細胞產生的蛋白質C.與特定分子結合后起作用 D.在發揮作用后還能保持活性1.下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調節作用,下列分析錯誤的是(  )A.下丘腦是體溫調節中樞 B.下丘腦既參與神經調節又參與體液調節C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官[中&國教&育出&版網]D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少.A.吞噬細胞攝取和處理病毒 B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體 D.B細胞增殖分化形成記憶細胞23.某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為抗原,免疫系統產生的抗體會攻擊另一只眼球組織。這一過程與下列哪一現象的免疫學原理相同(  )A.少數患者注射青霉素后產生休克反應 B.感染HIV病毒導致人體免疫機能缺失C.注射流感疫苗后人體產生相應抗體 D.產生系統性紅斑狼瘡的病理過程蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區的蝸牛種群內,有條紋(AA)個體占55%,無條紋個體占15%,若蝸牛間進行自由交配得到Fl,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42%設A、b代表玉米的優良基因,這兩種基因是自由組合的,F有AABB、aabb兩個品種,為培育出優良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。由27.(7分)下圖為高等動物體內細胞與外界環境進行物質交換的過程。請回答下列問題:(1)寫出下列字母所代表的系統的名稱:A_______ ___; C_______ 及皮膚。(2)寫出下列液體的名稱:a___ ___; b___ _____; c____ ____; d_____ ___。用箭頭表明a、b、c、d之間的關系:___ _____。28. (12分) 下圖甲示動物某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:(1)圖1中表示效應器的結構是[ ]。乙圖是甲圖中    (填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經元的     。_______________ 。而當其受到刺激時產生興奮時,表現為__________ , 因而與鄰近未興奮部位間形成了 使興奮依次向前傳導。 (4)當神經沖動傳導到乙結構時,引起突觸前膜內 釋放神經遞質到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使下一個神經元興奮。與受體結合的神經遞質正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經元將___________。(5)如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當醫生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回。此現象說明:_________________________________ 。針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產生痛覺的過程 。(用箭頭和文字表示)。若抗原再次進入體內,(填不能被細胞特異性識別(4)人體免疫的某一過程,若抗原為釀膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的____________病。 高二年級期中考試生物(理科B卷)參考答案12345678910111213DCCBCCAACAACD141516171819202122232425DBBCCCDCCDCD二、非選擇題(除特殊說明外,每空1分,共50分)(4)誘變育種 過程④產生的變異是定向的(基因工程育種轉入的基因是已知的,用基因工程手段產生的變異是定向的)27(7分) (1)消化系統 泌尿系統 (2)血漿 組織液 細胞內液 淋巴 (3) 28(12分) (1)(2) A→B(3)外正內負 外負內正 局部電流29.(分) 1)效應T細胞 細胞免疫 (2)體液 (3)漿(效應B) B細胞或記憶細胞(缺一不得分) 體液免疫 蛋白質(球蛋白) 不能(4)自身免疫海南省三亞市第一中學2013-2014學年高二上學期期中考試生物(理)試題(B)
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