寧波效實中學 高二生物(理)期中試卷（選擇題與非選擇題答案均做在答題紙上）選擇題（本大題有50小題，共60分。 1-40每小題1分，41—50每小 題2分。選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）1. 關于細胞結構和功能的說法正確的是A. 藍藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物B.細胞C. 氧氣進入D. 所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關A．鑒定油脂的實驗中，不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴B．在高倍鏡下可看到，黑藻具有雙層膜結構的葉綠體C．將在蔗糖溶液中已經發生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到更高濃度的蔗糖溶液中，則發生質壁分離復原D．若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應調節出較暗的視野3．下列有關細胞結構的說法中，錯誤的是A.生物的細胞壁不是都能被纖維素酶分解的 B. 線粒體、葉綠體內均含有少量的DNA和核糖體C.原核細胞由于無線粒體不能需氧呼吸D.在植物的葉肉細胞中，能夠產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞溶膠4．有關糖的敘述，正確的是A.葡萄糖在線粒體中氧化分解為二氧化碳和水 B. 葡萄糖遇碘變為藍色C.纖維素由葡萄糖組成 D.蔗糖在葉綠體內合成5．關于生物體內有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是 A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素 C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素6．細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發生的化學變化示意圖，相關敘述錯誤的是A．①與唾液淀粉酶的加工有關B．破壞根尖分生區的②，將會形成多核細胞C．③是葉綠體內膜 D．④中蛋白質的含量較多7．在胰島β細胞合成、分泌胰島素的過程中，具有降血糖作用的胰島素最可能出現在A．內質網腔中 B．內質網產生的具膜小泡中C．高爾基體腔中 D．高爾基體產生的具膜小泡中8．在一定氣候條件下，運用植物細胞質壁分離的實驗原理，測試田間作物的細胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數據。在此項測試中，自變量是 A．作物細胞的質壁分離狀態 B．一定的環境溫度或其他氣候數據 C．制備的系列濃度檢測液 D．作物細胞液濃度9．下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖，有關敘述錯誤的是A．甲圖細胞屬于原核細胞，判斷的理由是無核膜B．甲、乙兩圖的細胞共有的細胞器是核糖體C．甲、乙兩圖的細胞均有具選擇透性的細胞膜D．甲、乙圖中均有細胞壁，且二者的成分相同A．圖中物質A表示蛋白質，物質B表示磷脂B．抗體的分泌體現了E的選擇透性C．E的結構特點是具有一定的流動性D．完成③、④、⑤功能的結構均具有單層膜結構11．如圖所示不同條件下的同種酶促反應速變化曲線，下列有關敘述錯誤的是A．影響AB段反應的主要因素是底物的濃B．BC段反應的主要是酶量C．溫度導致了酶促反應I和Ⅱ的不同D．曲線I顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃ A．厭氧呼吸能產生ATP，但沒有[H]的生成過程 B．需氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水 C．某些微生物可利用氧化無機物產生的能量合成有機物 D．光合作用光反應階段產生的NADPH可在葉綠體基質中作為還原劑13．不在葉綠體類囊體薄膜上進行的是A．氧氣的生成 B．水在光下分解 C．ADP轉變為ATP D．二氧化碳的還原14． A．蛋白質合成需要消耗能量 B．光合作用的碳反應階段需要消耗能量 C．物質通過易化擴散進出細胞時需要消耗ATP D．細胞代謝所需的ATP可在細胞溶膠中產生15．A．人的肝細胞 B．蛙的紅細胞 C．洋蔥鱗片葉表皮細胞 D．大腸桿菌細胞16．a的情況下生成物量與時間的關系圖。則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線417.近期一種可耐受大多數抗生素的超級細菌“NDM—1”在英國、美國、印度等國家小規模爆發。下列有關超級細菌的敘述正確的是 A．“NDM—1”的遺傳物質主要分布在染色體上B．“NDM—1”的核糖體分布在中和內質網上C．“NDM—1”在細胞分裂前先進行DNA復制D．“NDM—1”18．關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是 A．赤道面是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構 B．有絲分裂間期DNA復制的過程需要酶參與 C．有絲分裂前期，染色體數量加倍 D．在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期的短19． A．菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料 B．加入少許CaC03能避免葉綠素被破壞 C．用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素 D．研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分20. 下列真核細胞結構與成分，對應有誤的是A．細胞膜：脂質、蛋白質、糖類 B．染色體：、蛋白質C．核糖體：蛋白質、D．：蛋白質21．經測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是A． B．C．22. 下列有關細胞質組成的敘述，正確的是A.在人體活細胞中蛋白質含量最多 B.細胞質中存在DNA分子C.多糖在細胞中不與其他分子相結合 D.蛋白質區別于脂質的特有元素是氮23．下列與實驗相關的敘述，錯誤的是 A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質B.光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現象C.檢測酵母菌培養過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式D.分離葉綠體中色素是根據色素在層析液中溶解度的大小24.右圖表示某高等植物的非綠色器官在細胞呼吸與氧濃度的關系，下列敘述正確的是A. 當氧氣濃度為b時該器官只進行需氧呼吸B. 當氧氣濃度為a時該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的 葡萄糖相等C. 曲線Ⅲ中該器官細胞呼吸發生的場所是線粒體D. 曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的細胞呼吸與氧濃度的關系下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是A．分裂間期有DNA和中心體的復制B．分裂間期DNA含量和染色體數都加倍C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期．下面為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲戊中含有RNA。下列說法中的是A．圖中的丁結構可以將加工的蛋白質運到溶酶體B．圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關C．在圖中戊結構內，丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加D．X的分泌過程能發生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A．使用定性濾紙過濾研磨液B．將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C．在劃出一條細線后緊接著重復劃線2～3次D．研磨葉片時，用體積分數為70%的乙醇溶解色素 A．甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖 B．乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖 C．發芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖 D．枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖29．下圖表示甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收速率和釋放速率隨著光照強度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是A．某同學想探究溫度對甲植物的影響，應選擇M點對應的光照強度，該實驗的自變量是溫度B．圖中如果M點突然停止光照，短期內葉綠體中C3含量減少，C5含量將會增加C．當平均光照強度在X和Y之間（每日光照12h），植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲增加、乙減少D．在Y點時，葉綠體中ADP和NADP+不斷從類囊體向葉綠體基質移動30．下列有關葉綠體及光合作用的敘述，正確的是A.破壞葉綠體外膜后，O2不能產生B.植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反應31. 右圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光 合速率變化的示意圖。下列有關敘述，正確的是A.t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質中水光解加快、O2釋放增多 B.t2→t3，碳反應限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將提高 C.t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應速率不變、碳反應速率增強的結果 D.t4后短暫時間內，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產物含量降低32. 下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是 A．不同蛋白質含有的氨基酸數量不盡相同 B．有些結構不同的蛋白質具有相似的功能 C．組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合 D．組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合將圖中裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸 方式的實驗，下列相關操作的是 A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a B．經管口3取樣檢測酒精和 CO2的產生情況 C．實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查 D．改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通磷酸化是指在某些物質分子上加入一個磷酸基團，如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而來。下列結構中不能發生ADP磷酸化的是A．葉綠體基質 B．C．葉綠體類囊體薄膜 D．線粒體內膜 A. 用蛋白質合成抑制劑處理G1期細胞，不影響其進入S期B. S期細胞的染色體數目已增加一倍C. G2期細胞的核DNA含量已增加一倍D. 抑制紡錘體形成可導致M期細胞的比例會減少36. 關于葉綠素的敘述，錯誤的是A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素 B．被葉綠素吸收的光可用于光合作用C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區的吸收峰值不同D．植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光37．關于酶的敘述，錯誤的是A．同一種酶可存在于功能不同的活細胞中B．低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結構C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物38．下列有關細胞的敘述正確的是 A．能進行光合作用的細胞有葉綠體B．細胞形態、結構浙江省效實中學2013-2014學年高二上學期期中生物理試卷（3-10班） Word版含答案
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