政治第Ⅰ卷 選擇題（共50分）1、傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的，具有相對穩定性的文化。其中被稱為民族精神的火炬的是（ ）A．傳統習俗 B．傳統建筑 C．傳統文藝 D．傳統思想2、探訪人類的文明發祥地，古老的兩河流域文明最終湮滅了，印度文化因雅利安人入侵而雅利安化，希臘．羅馬文化因日爾曼入侵而中斷并沉睡千年……。只有中華文明始終顯示出頑強的生命力，向人們展示了中華文化的（ ） A．包容廣納 B．推陳出新 C．博大精深 D．源遠流長3、下列文化傳播方式中對文化交流起直接作用的是( ) A．商業活動 B．漢代“絲綢之路” C．人口遷徙 D．各國互派留學生和訪問學者4、 影響文化發展的根本因素是( ) ① 社會制度的更替 ②經濟發展水平 ③?科學技術水平的進步 ④思想運動A．①② B．②③④ C．①③④ D．①5、隨著珠三角經濟的崛起，廣州方言“埋單”、“打包”等餐飲用語逐漸風行全國，且發展出其本義以外的涵義。這表明（ ） ①文化在傳播過程中得到融合與創新 ②經濟發展推動文化傳播③珠三角文化推動珠三角經濟的崛起 ④飲食文化具有區域性與民族性A. ①② B.②③ C. ③④ D. ①④6、2013年10月是中國工農紅軍長征出發79周年紀紀念，紅軍在長征中孕育了“一不怕苦，二不怕死”的精神，至今仍激勵著中華兒女奮發向上。這說明（ ）?A、傳統文化具有鮮明的民族性?B、優秀的文化能增強人的精神力量?C、對傳統文化要“取其精華，去其糟粕”?D、傳統文化對人的發展有積極作用7、關于文化繼承和文化發展的關系，說法正確的是（ ）（1）發展是繼承的必然要求 （2）繼承是發展的必要前提（3）在發展的過程中繼承（4）發展是繼承的必要前提?A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4）8、下列說法能證明中華文化“源遠流長，一脈相承”的是（ ）A、文化具有繼承性 ?B、我國民族眾多，方言也多?C、佛教從印度傳到中國，并被本土化?D、漢代時的《史記》為后世所傳播，被統治階級所借鑒9、在我國優秀的民族文學中，被并稱為三大英雄史詩的是（ ）（1）藏族的《格薩爾王轉》（2）蒙古族的《格薩爾王轉》（3）鮮卑族的《瑪納斯》（4）蒙古族的《江格爾》（5）柯爾克孜族的《瑪納斯》A、（1）（3）（4） B、（2）（4） (5)C、（2）（3）（4） D、（1）（4） (5)10、文化多樣性與文化創新的關系是（ ）?B、文化創新的根本目標是促進社會實踐的發展?D、文化創新是文化多樣性的集中表現11、宋朝理學家朱熹寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！彼�說明的道理是（ ）?A、實踐是文化創新的源泉 B、實踐是文化創新的目的C、實踐是文化創新的途經 D、實踐是文化創新的手段12、歌劇《木蘭詩篇》是我國藝術家創作的一部優秀作品。該劇吸納歐洲歌劇藝術的表現手段，融入中國戲曲的表現形式，謳歌了偉大的民族精神，在國內外獲得高度評價。這表明（ ）?A、不同民族文化的競爭促進了文化融合B、不同藝術形式的融合有助于文化發展C、不同民族文化的融合是文化發展的關鍵D、東西方藝術都應當保持各自的民族特色13、孔子的儒家思想作為中國漫長封建統治的主導思想，在今天仍有廣泛的影響。儒家思想的廣泛傳播，廣泛影響與孔子設立私學，廣收門徒有關，這是因為（ ）?（1）教育是文化發展、創新的根本途徑 （2））教育具有選擇、傳遞和創造的特定功能 （3））教育是文化傳播的一個重要途徑 （4）儒家思想本身就是教育思想?A、（1）（2） B、（3）（4） ?C、（2）（3） D、（1）（4）14、在新民主主義革命時期，有紅巖精神、長征精神，在社會主義革命和建設中，有雷鋒精神、大慶精神。民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發展。這給我們的啟示是（ ）（1）隨著時代的變化，建立起全新的民族精神體系（2）隨著時代的變化，在實踐中展示中華民族精神的全新面貌（3）隨著時代的變化，在不同的歷史時期，有不同的民族精神（4）中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂A、（1）（2）（3）?（4） B、（1）（2）（3） ?C、（2）（3） D、（2）15、我國城市建設中“南方北方一個樣，大小城市一個樣，城里城外一個樣”，這種“千城一面”現象（ ）A、體現了當代世界建筑文化的發展趨勢B、是批判繼承中國傳統建筑文化的結果C、不符合人們對城市建筑文化多樣化的需求D、符合城市建設統一規劃的需要16、中國人過春節總是要吃團圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節少不了唱圣誕歌，送圣誕老人。對此理解正確的是?（1）民族文化的多樣性 （2）文化有深遠持久的影響?（3）民族文化表現了不同的民族情結（4）各民族文化根本不相容 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）?C、（1）（3） D、（1）（3）（4）17、安徽金寨縣的山區小學迎來5名來自英國的英語教師，十鄉百里村民蜂擁而來，把學校圍得水泄不通。這是因為，過去城里才有的外教，今天第一次來到了山村。材料中的文化交流是通過（ ）形式實現的。?A、商業活動 B、人口遷徙 C、網絡 D、教育18、時代精神的核心是（ ）A、以愛國主義為核心 B、以團結統一為核心C、以自強不息為核心 D、以改革創新為核心19、我們說的文化多樣性，主要是指民族文化多樣性。文化多樣性，可見諸（ ）等各方面。（1）語言文字? （2）自然風光 （3）宗教信仰 （4）思想理論（5）文學藝術 （6）民居建筑 （7）風俗習慣?A、（1）（3）（4）（5）（6） ?B、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）?C、（1）（3）（4）（5）（6）（7）? ?D、（1）（3）（5）（6）（7）20、掀開歷史的畫卷，文化有古今和地域之分，又有先進與落后、腐朽之別。不同文化，對經濟、政治的影不同，對社會發展的作用也不同。這段話體現了（ ）A、經濟發展是文化發展的基礎 B、文化對經濟政治具有反作用?C、文化屬于物質范疇 D、文化是人類社會特有的現象人們看者這些精美奇巧的門楣、木雕、磚雕與壁刻家訓，欣賞贊嘆之余又受到中國儒家傳統人文思想的教益，真實地感悟到做人做事的哲理。21、人們從門楣、木雕、磚雕與壁刻家訓中感悟到做人做事的道理，說明了（ ）B、參加文化生活一定會陶冶人的情操C、精神產品是一種純虛構的東西D、精神產品離不開物質載體22、當代中國先進文化既是“民族的”又是“世界的”，是“面向現代化、面向世界、面向未來”的“創新的”文化。當代中國先進文化必須是“民族的”，表明我國的文化創新必須（ ）A、面向世界，博采眾長B、弘揚中國的優秀文化傳統，體現中國風格、中國氣派C、必須具有世界眼光，必須繼承和發揚一切優秀的文化D、堅持以馬克思主義為指導23、中華文明與其他文明相比較，從發展結果看，其特征是（ ）A、發源地不同B、傳承的民族不同C、傳承的范圍、地區不同D、傳承的時間不同24、中華文化源遠流長，具有強大生命力的原因是（ ）（1）中華文化沒像其他文明一樣，因外族人入侵而中斷、湮滅（2）漢字的演變與使用 （3）史書典籍的傳承（4）中華文化與其他文化之間求同存異、兼收并蓄C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（3）25、中華文化在世界東方走過了自己獨具特色的輝煌歷程，在其發展史上具有劃時代意義的時期是（ ）A、春秋戰國時期 B、秦朝C、漢朝 D、隋唐時期第Ⅱ卷非選擇題 （共50分）26．一場突然降臨的大地震，讓數萬生命被吞噬于瓦礫之下。當我們痛感災難無情之時，也看到了一幅幅與死神爭奪生命的充滿英雄壯舉的畫面。在抗震救災現場，哪里有險情，哪里就有迎風飄揚的軍旗；哪里有呼救，哪里就有奮不顧身的共產黨人……英雄們的身影。他們是一個民族的旗幟，是一個時代的縮影。在他們身上，集中體現了共產黨人視人民利益高于一切的政治本色，體現了中華民族自強不息的可貴品格，體現了“一方有難．八方支援”的良好社會風尚，抗震救災精神為偉大民族精神和時代精神注入了新的內涵。（15分） （1）請說明抗震救災精神主要體現和弘揚了中華民族精神內涵的哪些方面？（3分）（2）在當代中國，我們青年學生責無旁貸地必須弘揚和培養民族精神。請說明我們在今天怎樣弘揚和培育民族精神？（12分）27、那一年的夏天，那拍岸驚濤撞痛了13億顆心，也凝聚了13億顆心。南方軍民并肩戰斗，祖國各地“八方支援”，譜寫了一曲氣吞山河的英雄贊歌，形成了“萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、敢于勝利”的抗洪精神。這一精神一直成為億萬人民團結奮斗，爭取更大勝利的精神力量。請說明：在全面建設小康社會、構建和諧社會的今天，為什么要繼續弘揚和培育抗洪精神（10分）28、費孝通說：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”根據文化生活的有關知識，回答下列問題：（15分）（1）為什么要“各美其美”？（5分）（2）怎樣做到“美人之美”？ （5分）（3）“美美與共，天下大同”說明了什么？（5分）29、我國是一個統一的多民族國家，五十六個民族，五十六枝花。CCTV大型民族藝術節日匯演在北京拉開帷幕，創造了當月央視收視新高。來自20多個民族的特色曲目同臺獻安徽省望江中學2013-2014學年高二上學期期中考試政治試題
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