泉州一中2015-2016學年第一學期期末考試 高二生物試卷 (2015.1)(考試時間90分鐘,總分100分)一、選擇題（30題，每題分共分，每小題只有一個正確選項國內某醫院通過胰島異體移植手術治愈了一名糖尿病患者，該患者治愈的檢查指標和出院后還需服用的藥物分別是A．尿糖和胰島素 B．胰島素和抗過敏劑C．血糖和胰島素 D．血糖和免疫抑制劑人體大面積燒傷后，容A. 過敏反應增強 B. 細胞免疫作用減弱 C. 效應B細胞數量減少 非特異性免疫功能下降下列關于神經調節的敘述中，正確的有A．大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞B運動性語言中樞(S區)受損的患者不會書寫C大腦皮層與軀體運動、感覺活動密切相關D．產生渴覺的結構基礎是一個完整的反射弧下列有關艾滋病的敘述中，的是A．是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的B．病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤C．病原體侵入人體后，破壞T淋巴細胞D．可以通過性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染A．免疫系統包括免疫器官和免疫細胞兩部分 B．T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的C．體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛人體的第一道防線D．人體的三道防線會同時起作用下列物質中，可在血漿中找到的有（ ）A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質 B．氨基酸、纖維素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D．血紅蛋白、脂肪酸、尿酸、膽固醇一個人的手掌觸到裸露電線(110V)會立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是A．兩種反射中樞都在脊髓B．兩種反射中樞都在大腦C．前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦D．前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓A．兩種植物都能形成無子果實，產量未受影響B．番茄形成無子果實產量未受影響；向日葵形成無子果實產量下降C．兩種植物都能形成無子果實，產量下降D．番茄形成有子果實，產量上升；向日葵不能形成無子果實下列關于人體的體溫調節和水鹽調節說法正確的有（ ）A．食物過咸時，抗利尿激素分泌減少，尿量減少 B．飲水過多，細胞外液滲透壓會升高C．如果體溫低于正常體溫，在神經和體液的調節下，毛細血管會舒張D．人體產熱主要是指肝臟和骨骼肌關于神經興奮的敘述，錯誤的是（ ）A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位C．神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導致 ①體溫調節能力下降 ②調節血糖的能力下降 影響抗利尿激素的合成 影響渴覺的形成A B．①② C．③④ D．①②③④人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列敘述，的是A．該反射的效應器是骨骼肌B．該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中C該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體D寒冷刺激以電和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞如圖表示蘋果生長發育時期幾種激素的動態變化圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素。下列說法正確的是A．甲激素促進細胞分裂和組織分化乙激素主要作用是促進果實成熟蘋果在成熟期只受丙激素的影響乙、丙兩種激素主要作用是促進細胞衰老在農業生產中，移栽棉花的產量比非移栽棉花產量高許多，通過比較發現移栽棉花的根系發達，其側根比非移栽棉花的側根多且密，這是因為在移栽過程中A．促進側根細胞的分裂B．促進側根產生生長素C．抑制側根生長素的產生D．破壞了根的頂端優勢，促進側根的生長止痛藥(如“杜冷丁”)并不損傷神經元的結構，在阻斷神經沖動傳導的過程中，檢測到突觸間隙中遞質(乙酰膽堿)的量不變。試推測它的作用機制是(　　)A與突觸后膜的受體結合B．與突觸前膜釋放的遞質結合C抑制突觸前膜遞質的釋放D．抑制突觸小體中遞質的合成題，每題分共分，每小題只有一個正確選項123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非選擇題（7題，每分，共分（1）圖中a～d中，不屬于內環境的成分的是________,O2濃度最低的是_______________。（2）d的滲透壓大小主要與的含量有關（分）右圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖，請據圖回答：吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用與細胞膜的有密切關系，該屬于 (特異、非特異)免疫。在體液免疫中，吞噬細胞在吞噬病菌后，還能對其進行處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，傳遞給，再傳遞給，使后者分化若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象（4）結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體細胞后，則會被攻擊（7分）下圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內外電位變化為：膜內______________________；膜外__________________________。（2）圖2中的1表示_________________________，1中的物質是___________________，其釋放會使突觸后膜____________________________________________。（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應，則Y釋放的物質對突觸后膜具有________________作用，如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有________________作用。（填促進或抑制）（12分）下圖是人體部分組織示意圖a、b、c、d代表人體內不同激素據圖回答：(1) 圖中即能夠產生、傳導興奮，又能夠分泌激素的結構是____________________（寫出結構的具體名稱）（2）當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是____________________________________________________________________（3）當我們取手指血液進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______________________的控制。（4）激素d作用的靶細胞是______________________________。（5）當正常人處于饑餓狀態時，圖示中（ ）____________________增多，在機體內通過_______________________________和_________________________________的過程，以維持機體的血糖平衡。(6) 當環境溫度較高時，人體會出現皮膚毛細血管___________________，汗腺分泌增加。在此反射弧中汗腺屬于________________________________。(7)動物實驗表明：如果破壞恒溫動物的__________________，動物就不再具有體溫調節能力了，而保留該結構及以下神經，則仍具有調節體溫的能力。(8)有一種疾病是體內產生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結合TSH受體而充當TSH的作用，從而引起甲狀腺功能，這類疾病在免疫學稱為病。（1）DC細胞能通過______________方式將外來抗原攝取入細胞內，將其分解；同時，免疫調節也可對付體內的異常細胞，這體現了免疫系統的____________________功能。（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的結構能與T細胞有______________________作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發T細胞出現免疫效應，此過程稱為細胞間的____________________________________________。（3）T細胞發生免疫效應時，它產生的________________可刺激_______________細胞增殖分化；效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發生_________免疫。（6分）甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。(1)甲圖中，芽和根的最適宜生長素濃度分別為mol/L、mol/L。c點生長素濃度對根生長的效應是，對芽生長的效應是。(2)乙圖中體現生長素兩重性的兩點濃度是，造成其濃度差異的原因是________________________________________________________________________（2）ab或者cd 重力福建省泉州第一中學2015-2016學年高二上學期期末考試生物試題 Word版含答案
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