歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

云南省騰沖縣第四中學2015-2016學年高二上學期期末考試生物試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高二 來源: 記憶方法網
試卷說明:

高二上學期期末考試生物試題制卷人:韓?娟本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷為選擇題(60分);第Ⅱ卷為非選擇題(40分)。滿分100分,考試時間為120分鐘。第Ⅰ卷選擇題(共40題,每題1.5分)1.下列有關生物技術的敘述正確的是A.制作果醋時,必需向發酵裝置不斷地補充氧氣,以保證醋酸菌的生長B.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長C.固定化酵母細胞分解葡萄糖速度要比酵母細胞快D.使用透析法可以去除樣品中相對分子量較小的雜質2.下列說法中,正確的一項是 ( ) A.加酶洗衣粉就是將酶直接加到洗衣粉中B.目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶C.溫度、酸堿度和表面活性劑都會影響酶的活性D.普通洗衣粉只是缺少酶,不會污染環境3.透析法將蛋白質和其他小分子物質分離的原理是利用蛋白質分子的 ( )A.不能透過半透膜的特性 B.水溶性 C.膠體性 D.帶電性 4.下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是 ( )A.將接種環放在火焰上灼燒B.將已冷卻的接種環伸入菌液中蘸取一環液C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行D.劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連4. 制作四川泡菜時要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是( )A.隔絕空氣,抑制細菌繁殖B.阻止塵埃,防止污染C.造成缺氧環境,利于乳酸菌發酵D.防止污染,利于醋酸菌發酵6.下列關于酶和細胞的固定化的敘述不正確的是( )A.酶分子很小,難采用包埋法固定B.酶分子很小,易采用化學結合法或物理吸附法固定C.細胞個大,易被吸附或結合D.細胞易采用包埋法固定7. 要從土壤中將分解纖維素的細菌分離出來,應該將它們接種在( )A、加入指示劑的鑒別培養基上 B、含有蛋白胨的固體培養基C、只有纖維素無其他碳源的選擇培養基上 D、含四大營養要素的培養基上8. 某個DNA分子的堿基總數中腺嘌呤為200個,利用PCR技術循環數次后,消耗周圍環境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個,該DNA分子已循環了幾次?( )A、三次 B、四次 C、五次 D、六次9.PCR技術的操作步驟依次是( )A.高溫變性、中溫延伸、低溫復性 B. 高溫變性、低溫復性、中溫延伸C.中溫延伸、高溫變性、低溫復性D. 中溫延伸、低溫復性、高溫變性10.對于蒸餾法、萃取法、壓榨法來提取芳香油各自的適用范圍的敘述正確的一項是( )A.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發性強的芳香油B.壓榨法適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細小,能充分浸泡在有機溶液中C.萃取法適用于提取柑橘、檸檬等易焦糊的原料D.玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通過壓榨法獲得11.細菌培養過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( )A.接種針、手、培養基B.高壓鍋、手、接種針C.培養基、手、接種針D.接種針、手、高壓鍋12.下列有關基因工程中限制性內切酶的描述,錯誤的是 ( )A.一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列 B.限制性內切酶的活性受溫度的影響C.限制性內切酶能識別和切割RNA D.限制性內切酶可從原核生物中提取13.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( )A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②14.下列關于基因工程應用的敘述,正確的是( )A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正; B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交C.一種基因探針能檢測個體中的各種病毒D.原核生物基因不能用來進行真核生物的遺傳改良15.質粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是:( )細菌在含青霉素培養基上生長情況細菌在含四環素培養基上生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b16、在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌嶺脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數是(  )A.540個 B.8100個 C.17280個 D.7560個哪項不是將目的基因導入植物細胞的方法( )A.顯微注射法 B.基因槍法 C.農桿菌轉化法 D.花粉管通道法18.蛋白質工程中,直接需要進行操作的對象是( ) A.氨基酸結構 B.蛋白質的空間結構 C.肽鏈結構 D.基因結構19.上海醫學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉基因牛,還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉基因動物是指( )A.消毒滅菌  B.適宜的溫度  C.充足的光照 D.適宜的養料和激素22.下列事實中,可以體現細胞全能性的是(  )①利用胡蘿卜韌皮部的細胞培育出植株、谵D入抗蟲基因的棉花葉肉細胞培育出植株、鄯洋w細胞與馬鈴薯體細胞融合后培育出植株、芾眯←溁ㄋ庪x體培育出單倍體植株 ⑤蜜蜂未受精的卵發育成雄蜂A.只有①④⑤ B.只有①②③C.只有①②④⑤ D.①②③④⑤①將毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 ③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質粒重組,導入細菌,用該細菌感染棉的體細胞,再進行組織培養 ④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細菌質粒重組,注射到棉的子房并進入受精卵A.①②B.②③C.③④D.①④24.下列為有關動物細胞培養的敘述,其中不正確的是( )A.用于培養的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞C.在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液D.動物細胞培養只能傳50代左右,所培養的細胞全部衰老死亡25.胚胎分割是一種現代生物技術,下列關于這一技術的敘述,正確的是( )A.可以將早期胚胎任意分割成多份B.可以分割任意時期的胚胎C.可以獲得同卵雙胎或多胎D.屬于有性生殖方式,不屬于克隆26.運用細胞工程技術獲得單克隆抗體時,下列操作不必要的是(  ) A.對小動物注射抗原 B.融合并篩選雜交瘤細胞 C.培養雜交瘤細胞 D.將胰蛋白酶注入小動物腹腔下列四個選項中沒有采取植物組織培養技術的 ( )A.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株 B.花藥離體培養得到單倍體植株C.人工種子的培育 D.“番茄──馬鈴薯”雜種植株的培育過程28、一般來說,動物細胞體外培養需要滿足以下條件( )①無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血漿 ④溫度與動物的體溫相近 ⑤需要氧氣,也需要二氧化碳 ⑥適宜的pH A.①②③④⑤⑥  B.①②③④  C. ①②④⑤⑥  D.①②③④⑥29、 下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是( )A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體 C.受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體30、生物技術的發展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復生”野驢的方法是( )A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養技術,經脫分化、再分化,培育成新個體B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經組織培養培育成新個體C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經孕育培養成新個體D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體31、下列關于轉基因生物與環境安全的敘述不正確的是( )A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對保護環境和人畜安全作出了貢獻。C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內D.轉基因生物所帶來的環境安全問題是可以解決的,所轉移入的只是一兩種自然界中已經存在的外源基因,雖會改變生物原有的分類地位,但不會破壞生態系統的穩定性。下列哪項不是解決基因歧視的正確辦法( )A.通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育 B.杜絕基因檢測C.保護個人遺傳信息隱私權 D.建立法律法規,通過立法解決33、體外受精的場所( )A.在水溶液中 B.在鹽溶液中C.在獲能溶液或專用的受精溶液中 D.在酒精溶液中表現型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產生這一結果最可能的原因是A.試管動物培養 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 與“多利”的產生無關的是( )A.人工授精 B.胚胎移植 C.體外培養 D.核移植羊的精子進入卵子時所經過的各種結構的順序是( )A.穿越透明帶、放射冠、卵黃膜 B.穿越卵黃膜、放射冠、透明帶C.穿越放射冠、透明帶、卵黃膜 D.穿越放射冠、卵黃膜、透明帶A、經過免疫的B淋巴細胞 B、不經過免疫的T淋巴細胞C、經過免疫的T淋巴細胞 D、不經過免疫的B淋巴細胞下列哪種生物不能作為生物武器( )A.傷寒桿菌 B.炭疽桿菌 C.乳酸菌 D.天花病毒試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果,下面敘述正確的是( )A.都屬于無性生殖能保持母本性狀 B.都是細胞工程的技術范圍 C.都充分體現了體細胞的全能性 D.都不云南省騰沖縣第四中學2015-2016學年高二上學期期末考試生物試題
本文來自:逍遙右腦記憶 /gaoer/512860.html

相關閱讀:與遺傳和變異相關的探究題型的解法及思維方法
高二生物下冊開學初考試題(文科)(含答案)
【名師解析】廣東省東莞市南開實驗學校2013-2014學年高二上學期
河南省唐河一中高二上學期10月第三次月考生物試題
安徽省安慶市五校聯盟2019-2019學年高二上期中生物解析版


国内精品久久久久久久亚洲