冀州中學高二生物第四次月考試題一、選擇題(本題共12小題，每小題分，共分)1.在一個草原生態系統中，如果要研究被第二營養級同化的能量去向，不應包括下列選項中的A.羊的呼吸消耗量B.羊的糞便量C.羊的生長量D.部分死亡羊的量圖為某生態系統能量流動示意圖[單位：J/(cm2?a)]，以下分析的是(　　)A.甲的數值是1 250 J/(cm2?a)B.乙到丙的能量傳遞效率為15%C.乙的個體數目一定比甲少D.每一營養級的能量大部分用于細胞呼吸和被丁利用A微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量B.沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環利用D.多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率4.下圖為某生態系統的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是（　�。〢.甲是生產者，乙是消費者 B.該生態系統是一個開放的系統C.能量通過光合作用被固定并進入系統，可以熱能的形式輸出D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態系統的總能量5.研究人員在對甲、乙兩個不同的生態系統進行調查后發現，兩個生態系統的生產者固定的總能量相同，甲生態系統只有初級消費者和次級消費者，乙生態系統則有初級消費者、次級消費者、三級消費者和四級消費者。如果其他因素都一樣，則下列選項敘述正確的是( )A.甲生態系統的消費者總能量都小于生產者同化的總能量，但乙生態系統則相反B.甲、乙生態系統的消費者總能量都大于生產者同化的總能量C.甲生態系統中現存的消費者的總能量大于乙生態系統中現存的消費者的總能量D.乙生態系統中現存的消費者的總能量都大于甲生態系統中現存的消費者的總能量6.下圖表示某草原生態系統中能量流動圖解，①～④表示相關過程中的能量流動量。下列有關敘述正確的是( )A.①是流入該生態系統的總能量B.分解者獲得的能量最少C.圖中②/①的比值代表草→兔能量傳遞效率D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分7. 某草原生態系統的一條食物鏈A→B→C中，各種群對能量的同化、利用、傳遞等數量關系如下表（單位：百萬千焦）。已知該生態系統接收到的太陽輻射能為150 000百萬千焦，但其中149 875百萬千焦的能量未被生產者固定。下列有關敘述正確的是( )種群同化量凈同化量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養級A65.53.015.0B14.05.00.52.0C2.00.61.4微量（不計）無A.種群A、B、C構成了該生態系統的生物群落B.種群B個體數量的變化是由于種群C對其有選擇捕食的結果 C.能量從B到C的傳遞效率為12% D.種群A的凈同化量為59.5百萬千焦8.下圖甲是某湖泊生態系統能量流動圖解，圖中A、B、C代表三個營養級，數字均為實際測得的能量數，單位為百萬千焦。圖乙表示該生態系統中能量流經第二營養級的示意圖。下列敘述不正確的是( )甲乙A.流經該生態系統的總能量是119.5百萬千焦B.次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是70%C.圖乙中③的能量是7.5百萬千焦D.從初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為20%9.下圖表示生物圈中碳循環的部分示意圖。A、B、C、D構成生物群落，箭頭①～⑨表示循環過程。下列有關說法正確的是(　　)A.大氣中的氣體X是指B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的C.D經⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量10%～20%D.C處在第營養級A．圖中甲、乙、丙構成了該生態系統的生物群落B．圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細胞呼吸C．缺少類群丙則生態系統的物質循環不能正常進行D．由于細胞呼吸的消耗，乙的同化量遠大于丙的攝入量11.“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關注，大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同。下圖表示碳循環的部分過程，下列有關敘述正確的是( )A.不能通過增強③減少大氣中CO2 B.生物群落內部進行碳循環的形式是CO2C.參與②過程的生物只包括生產者、消費者D.開發水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴12.分析以下生態系統的能量流動和物質循環的關系簡圖，不能得到的結論是( )A.物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網)流動B.能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返C.能量①②③④的總和便是生產者所固定的太陽能總量D.碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以CO2的形式進行的13.某同學完成了“土壤微生物的分解作用”的對照實驗，對照組( ）A.土壤不做處理，自然狀態B.土壤進行處理C.排除土壤微生物的作用D.盡可能避免土壤理化性質的改變14.下圖為生態系統中碳循環的模式圖。下列相關敘述正確的是(　　)A.1代表生產者，5可以代表化能合成作用 B.碳元素在間以含碳有機物的形式傳遞C.在食物鏈中含有碳元素最多的營養級可能是D.1、2、3中含有的有機物可以作為動力來促進碳元素在生物群落和無機環境之間循環“螳螂捕蟬，自有黃雀在后”，從生物學的角度分析，詩句中的現象反映了下列哪一組生態關系 種內關系? ?種間關系? ?捕食關系? ?物質循環? ?能量流動? 生態系統穩定性的調節 A．? B．? C．? D．進行生物工程設計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是組別實驗目的實驗材料材料特點A卵(母)細胞細胞大，細胞質能有效調控核發育B誘變育種愈傷組織細胞分裂能力強，突變C獲得表達生長激素的轉基因動物乳腺細胞分泌乳汁產生D抗蟲棉棉花體細胞具有發育的全能性17.作為基因工程中的“分子運輸車”——載體，應具備的條件是(　　)必須有一個或多個限制酶的切割位點，以便目的基因可以插入到載體上　載體必須具備自我復制的能力，或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復制而同步復制　必須帶有標記基因，以便進行重組后的篩選　必須是安全的，不會對受體細胞有害，或不能進入到除受體細胞外的其他生物細胞中去大小應合適，太大則不易操作A. B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤18.下列措施符合保護物種多樣性原則的是( )?A．為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害，應將其天敵引入我國?B．為美化城市環境，隨意從國外引進多種觀賞類植物?C．為保護草原、減少沙化，要殺死所有危害草原的黃鼠?D．將東北虎遷入野生動物園繁殖，并進行部分的野外回歸實驗?19．為了解決糧食生產和環境保護問題，實現農業可持續發展，當前科學、有效的途徑是( )①合理開發海洋，尋找新的糧食資源 ②控制人口增長，協調人與自然和諧發展 ③增加化肥和農藥的使用，提高作物產量 ④開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積 ⑤利用現代生物技術，培育具有較高光合效率的作物品種?A．①②③ B．①②⑤?C．①③④ D．③④⑤?20.下列關于人口與可持續發展關系的敘述，不正確的是( )?A.控制人口數量，提高人口素質，是我國實施可持續發展戰略的重要條件?B.控制人口數量，提高人口素質，要把計劃生育工作放在重要位置?C.目前我國人口太多，不可能實施可持續發展戰略?D.專家預測到本世紀中葉，我國人口總數將達到高峰，然后才有可能下降?21．下列關于生物多樣性的說法正確的是( )?A．生物圈內所有的生物構成了生物的多樣性B．外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性?C紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值D．生物多樣性的潛在價值就是其生態功能22.如下圖是人工種子的結構簡圖，對其敘述不正確的是（　�。〢.人工種子的胚乳中含有胚狀體發育所需要的營養物質，還可以添加農藥和植物激素B.人工種子可以工業化生產，播種人工種子可節省大量糧食C.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題D.人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結構A．通過細菌發酵可獲得單克隆抗體?B．基因工程可引起生物發生定向基因重組C．在植物細胞培養基中加赤霉素和生長素的比較高時，利于根的發生D．DNA連接酶的主要作用是使堿基連接形成堿基對24下列關于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯誤的是 A．一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA連接酶可把目的基因與運載體黏性末端的堿基黏合，能形成重組DNAC．纖維素酶、果膠酶可分解細胞壁，能用于植物體細胞雜交D．胰蛋白酶能使動物組織分散成單個細胞，能用于動物細胞培養25．不屬于基因工程方法生產的藥物是 A．干擾素 B．白細胞介素 C．人參皂甙干粉 D．乙肝疫苗26．質粒是基因工程最常用的運載體，有關質粒的說法正確的是 A．質粒不僅存在于細菌中，也存在于某些病毒中 B．細菌的基因只存在于質粒上 C．質粒為小型環狀DNA分子，存在于擬核外的細胞質中D．質粒是基因工程中的重要工具酶之一27．科學家用納米技術制造出一種“生物導彈”，它可以攜帶DNA分子，進入細胞后，DNA被釋放出來，進入細胞核內，最終整合到細胞染色體中，成為細胞基因組的一部分。DNA整合到細胞染色體中的過程，屬于 A．基因突變 B．基因重組 C．基因互換 D．染色體變異28．下列有關“分子手術刀”——限制性內切酶的敘述，正確的是①從反應類型來看，限制性核酸內切酶催化的是一種水解反應�、谙拗菩院怂醿惹忻傅幕钚允軠囟�、pH的影響�、巯拗菩院怂醿惹忻缚梢詮脑�核生物中提取�、芤环N限制性核酸內切酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列 ⑤限制性核酸內切酶的操作對象是原核生物�、尴拗菩院怂醿惹忻缸R別序列越短，則該序列在DNA中出現的概率就越小 A．①②③④ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②③⑤29．下列方法中哪些可以用于目的基因檢測和鑒定 ①DNA－DNA雜交�、贒NA－RNA雜交　③RNA－蛋白質雜交�、芸乖�－抗體雜交 ⑤細胞－細胞雜交　⑥個體－個體雜交 A．①②③④ B．①②④ C．①②③④⑥ D．①④⑤⑥30．下列有關基因工程技河北冀州中學高二上學期第四次月考 生物試題 Word版含答案
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