2013-2014學年度第一學期期中考試高二生物考試時間：90分鐘 滿分：100分 一、單項選擇題：本題共24小題，每小題1分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關內環境及其穩態的敘述中，正確的是(　　) A．內環境由細胞內液和細胞外液組成B．內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介C．外環境的變化一定會破壞內環境的穩態D．正常情況下內環境的各項理化性質恒定不變．圖示為某些生物學概念間的關系，其中代表整個大圓，包含。下列各項不符合關系的是(　　) A．體液 細胞外液 細胞內液 組織液B．突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸小泡C．核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 信使RNAD．免疫 特異性免疫 非特異性免疫 細胞免疫A．．．．A． B．C． D．5．關于植物激素的敘述，正確的是A．植物激素是由植物體內的內分泌腺合成、分泌的微量有機物B．植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長C．乙烯能促進果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多D．細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是()A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B．僅細胞4中含有合成物質a的基因C．②、③過程與細胞膜上蛋白質有關D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞．下列有關健康成年人腦功能的描述，正確的是 (　　)A．控制排尿反射的高級神經中樞位于大腦皮層B．溫度感受器位于下丘腦C．大腦皮層言語區的V區受損患者不能寫字D．下丘腦不參與血糖平衡的調節．．．．．9．2006（ ）A．競爭 B．捕食 C．共生 D．寄生10．（ ）．A．B．C．D．12．如下圖所示。將4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側開孔，使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關系，可選擇的裝置是（ ） A．②和④ B．③和④ C．①和② D．①和③13．．．下列有關種群呈S型曲線增長方式的說法中，正確的是A．S型曲線表示在自然條件下種群的規律各階段的種群增長率相同種群個體數量的變化與時間無關種群數量的增長不受種群密度的制約A．逐漸增加 B．逐漸減少C．保持穩定 D．無法確定18．從如圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是(　　)A．生長素能促進胚軸切段生長B．單側光照引起生長素分布不均勻C．生長素只能由形態學上端向下端運輸D．感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調節 ( )A. 神經調節 B. 體液調節 C. 激素調節 D. 內分泌調節24．下列哪項屬于特異性免疫( )A．淚液中的溶菌酶可以殺死沙眼衣原體 B．淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌C．胃液中的鹽酸可以殺死部分進入胃內的細菌D．體內的天花抗體可以防御天花病毒二、雙項選擇題：本題共6小題，每小題2分，共12分。每小題只有兩個選項符合題目要求。每小題全選對得2分，只選1個且正確得1分，多選、錯選或不選得0分。25．下列關于膝跳反射的敘述，錯誤的是 （ ）A．．．．.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發病率，世界衛生組織已將麻疹列為優先消滅目標，下列相關敘述正確的是()A．該疫苗是小分子物質，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統，可產生效應T細胞和抗體C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子D．入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被細胞吞噬消化．A． B． C． D．T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質。穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導致這些靶細胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關的說法不正確的是 （ ） A．在上述效應T細胞作用過程中產生的穿孔素屬于抗體 B．靶細胞死亡后，侵入靶細胞內的病毒還要經過體液免疫予以消滅 C．效應T細胞作用于靶細胞可以激活靶細胞內的溶酶體酶，改變細胞膜通透性 D．在效應T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器有細胞核、內質網、高爾基體、線粒體29．如圖是人體組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①、②、③、④表示的是液體，有關此圖的敘述不正確的是（ ）A．②可以進人A、C、D B．CO2濃度最高的液體是③C．血紅蛋白屬于①的成分 D．①②④組成了體液30.下列有關群落演替的說法中，正確的是（ ） A．群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優勢取代 B．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一種群落演替現象 C．發生在裸巖上的演替過程經歷階段為：裸巖階段→地衣階段→灌木階段→苔蘚階段→草本植物階段→森林階段 D．群落演替的根本原因在于群落內部，不受外部環境的影響三、非選擇題：本大題包括5小題，共64分。除特別說明外，每空2分。31.（14分）人體內環境穩態的維持，依賴于神經——體液——免疫調節機制，信息分子是它們之間發生聯系的“語言”。圖是人體內某些信息傳遞機制的模式圖，字母A—E 表示信息分子，數字表示相關生理變化。請據圖回答：（1）請寫出相關信息分子的名稱：C ；D ； E 。（2）人體內信息分子B的分泌量受到 和 兩種信息分子的調節，這是一種 調節機制。（3）上圖中發生的生理變化①是 。32. (12分)激素調節在植物的生長發育過程中和對環境的適應過程中都發揮著重要作用，依據植物激素調節的相關知識，回答下列問題：(1)生長素并不直接參與代謝過程，而是給細胞傳達一種調節代謝的________，其所發揮的作用因________、________和________而有較大的差異。(2)赤霉素的合成部位主要是________幼根和幼芽，用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需________就可產生α淀粉酶，可簡化工藝。33． (12分)①的名稱是 ，是由一個神經元的 ，經過多次分枝最后每個小分枝末端膨大呈杯狀或球狀。（2）圖中④為 。（3）當有興奮傳來時，遞質是從 （填序號）釋放，通過 （填序號），與 ⑥上的 結合，使另一個神經元興奮或抑制。34．(1分)下圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。請回答： (1)圖1裝置A測得的電位相當于圖2中的________點的電位。裝置B測得的電位相當于圖2中的________點的電位，該電位稱為________電位。(2)當神經受到適當刺激后，在興奮部位，細胞膜對離子的通透性發生變化，________離子大量流向膜________，引起電位逐步變化，此時相當于圖2中的________段。(3)將離體神經置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中，給予一定刺激后，下圖中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關系的是(　　)．為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，某研究性學習小組按下表完成了有關實驗。試管培養液無菌水酵母菌母液溫度A10 mL0.1 mL28℃B10 mL0.1 mL5℃C10 mL0.1 mL28℃（1）定期對培養液中的酵母菌進行計數，繪制出A、B組酵母菌細胞數目變化曲線圖如。①A組與B組酵母菌中數量達到的最大值在生態學上稱為? A組中該數值比B組大的原因是 。②該實驗的自變量是 。③圖中缺少C組酵母菌的數目變化曲線，請你根據自己的推測在圖中畫出該曲線。（2）利用在顯微鏡下對進行直接計數 2013—2014學年度第一學期期中考試高二級生物科參考答案高中生物（必修Ⅲ第1—4章）一、單項選擇題：本題共24小題，每小題1分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。題號123456789101112答案BBCDBBAADCCB題號131415161718[192021222324答案ABCAAACDDABD二、雙項選擇題：本題共6小題，每小題2分，共12分。每小題只有兩個選項符合題目要求。每小題全選對得2分，只選1個且正確得1分，多選、錯選或不選得0分。題號252627282930答案ABACACADCDAB32. (12分) (1)信息 濃度 植物細胞的成熟情況 器官的種類不同 (2)未成熟的種子 發芽(12分)．(1分) (1)A　　C　動作　(2)鈉　內　B　(3)D！第11頁 共12頁學優高考網！！廣東省湛江市某重點中學2013-2014學年高二上學期期中考試 生物
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