一、選擇題（1—20每小題1分，21—30每小題2分，共40分）1．美國生理學家坎農對內環境維持穩態調節機制的觀點是A．神經調節 B．體液調節 C．神經調節和體液調節D．神經—體液—免疫調節網絡2．右圖示神經元模式圖。當人體內興奮流經該神經元時（傳導方向如圖所示），則在該神經纖維膜內外的電流方向是A．都是由左向右 　　　B．都是由右向左C．膜內由左向右，膜外由右向左D．膜內由右向左，膜外由左向右3．與維持內環境穩態無關的生理活動是A．劇烈運動時血液中的乳酸上升 B．干渴時尿量明顯減少C．人少量失血后，血量很快恢復正常 D．炎熱的夏天，人體內產生的熱引起發汗而使體溫不至于上升4．某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑，當人使用這種麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經的傳遞功能正常，這一事實說明A．不同神經元之間的遞質可能不同 B．不同的神經纖維是以不同的遞質傳遞興奮C．所有神經元之間的遞質可能相同 D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊5．在反射弧中，電刺激傳入神經末梢，興奮能傳到效應器，而刺激傳出神經末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在下圖所示結構上的傳導（或傳遞）方向不能由A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③6．將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到A．靜息電位值減小 B．動作電位峰值降低C．靜息電位值增大 D．動作電位峰值升高7．某人因身體不適，全身浮腫，去醫院做尿液檢查，化驗師做了如下操作：①取稀釋尿液2 mL；②加0.1 g/mL NaOH溶液2 mL，搖勻；③加0.01 g/mL CuSO4溶液3～4滴，搖勻；④觀察結果：有紫色出現。此病人可能患A．糖尿病 B．腎小球腎炎 C．脂肪肝 D．過敏性皮炎8．如圖表示的是甲狀腺激素、生長激素和性激素在不同年齡階段對生長發育的影響程度，據圖并結合所學知識，分析下列說法，其中不正確的是A．幼年時甲狀腺激素缺乏，將會影響大腦的發育B．生殖器官的生長發育只在8～20歲之間進行C．從出生到20歲左右，一直分泌較多的激素是生長激素D．人的生長發育受到多種激素的共同調節9．學習了“促胰液素的發現”的相關的科學史，你認為以下敘述正確的是①促胰液素是科學家發現的第一種激素，由胰腺分泌②促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液③促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經血液循環作用于胰腺④法國學者沃泰默認為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經調節⑤直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液分泌增加A．①②③B．②③④C．②③④⑤　　D．①②③④A．影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高B．刺激X→①→②→③→胰島A細胞是體液調節，②位于垂體C．刺激X→①→②→③→胰島A細胞是神經調節，②位于大腦皮層D．靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質轉化為葡萄糖11．下列有關調節和穩態的敘述中，不正確的是A．絕大多數內分泌腺分泌激素受神經系統的調控 B．內環境的穩態是多個器官、系統協調作用的結果C．內分泌腺分泌的激素不會影響神經系統的功能D．內環境的穩態利于細胞內酶促反應的正常進行12．當人所處的環境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低13．某校生物興趣小組將體重、大小和年齡相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三組，分別進行如下表所示的兩步連續實驗，下列有關該實驗的敘述錯誤的是組別第一步操作第一步現象第二步操作第二步現象甲組腹腔注射適量適宜濃度的胰島素溶液小鼠活動減弱直至昏睡腹腔注射適量適宜濃度的胰高血糖素溶液小鼠逐漸蘇醒、活動恢復正常乙組腹腔注射適量適宜濃度的胰高血糖素溶液檢測小鼠尿糖呈陽性腹腔注射適量適宜濃度的胰島素溶液檢測小鼠尿糖逐漸呈陰性丙組腹腔注射適量的生理鹽水小鼠活動正常、尿糖檢測呈陰性腹腔注射適量的生理鹽水小鼠活動正常、尿糖檢測呈陰性A．該實驗可驗證胰島素和胰高血糖素的功能以及它們在調節血糖過程中的拮抗作用B．該實驗的對照有同組內的自身對照、甲乙間的相互對照，設計丙組作空白對照無必要C．該實驗所用的胰島素溶液和胰高血糖素溶液應是生理鹽水與相應激素配制而成D．該實驗同一步所用的三種溶液用量必須相等，同一組前后兩步所用溶液用量可以不等14．下列說法不正確的是A．英語聽力考試中涉及言語區的W區、H區和V區B．胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的C．體溫調節中人體散熱主要通過神經調節實現D．大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液15．下列關于內環境的敘述，正確的是A.內環境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.內環境是一個主要由H2PO4—/HPO42—，構成的緩沖體系C.內環境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所D.內環境的變化會引起機體自動地調節器官和系統的活動16．下圖表示三個神經元及其聯系，其中“ ”表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電表。下列有關敘述正確的是A．用一定的電流刺激a點，甲發生一次偏轉，乙發生兩次偏轉B．圖中共有4個完整的突觸C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變為內正外負，并在f點可測到電位變化D．在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化17．神經沖動在神經纖維上是以局部電流的形式傳導的。將連接靈敏電流計的導線兩端分別置于神經纖維的外表面和內部，可測量神經纖維膜內外電位變化，圖1所示即為測量神經纖A．圖1裝置甲測得的電位相當于圖2中A點的電位B．圖1裝置乙測得的電位相當于圖2中C點的電位C．神經受到刺激后，興奮部位膜對Na＋的通透性加大D．圖2中CD段是由K＋大量流向膜內造成的18．下列關于反射弧的敘述，正確的是A．任何反射弧中的神經中樞都位于脊髓　　B．反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官C．神經中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，可使效應器產生相同的反應19．下圖代表肌細胞與環境的物質交換關系。X、Y、Z表示三種細胞外液，下列敘述的不正確是A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高　　　　　　B．X中的大分子物質可通過Z進入YC．肌細胞的代謝產物可能導致X的pH降低　D．X、Y、Z理化性質的穩定依賴于神經調節20．細胞通訊是細胞間交流信息，對環境作出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊A．若圖中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2可能是肝細胞B．圖中靶細胞1可以作為效應器C．圖中⑤的形成與②有關，⑤所在的位置是內環境D．圖中靶細胞1對靶細胞2生命活動調節的方式為體液調節21．關于內環境穩態的理解正確的是A．只有血糖含量穩定，葡萄糖才能持續氧化分解提供能量B．只有含氧量在血液中保持穩定， 葡萄糖才能提供能量C．溫度通過影響酶的活性而成為影響穩態的因素D．pH主要影響細胞外液的滲透壓22．為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用.在設計實驗時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是A．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液 B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水 D．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液23．下圖表示正反饋及負反饋的過程及其不同點。在正常人體內，以下生理過程不屬于負反饋的是 A．血糖濃度穩定的調節　　　　　 B．pH穩定的調節C．受精卵分裂過程的啟動　　　　 D．體溫的調節24．下列哪項不屬于下丘腦的功能A．分泌促激素釋放激素，調節內分泌腺的活動B．能調節機體的產熱和散熱過程C．感受血糖濃度的變化并通過神經調節內分泌腺的活動D．感受滲透壓的變化并產生渴覺25．動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節其對刺激的適應能力。下圖為皮質醇分泌的調節示意圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是A．運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧B．圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經－體液調節C．皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞D．動物被運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復26．每年8月8日是我國“全民健身日”。許多人都在自己所在的地方，快樂、健康地從事著體育健身活動。下列有關人體在運動過程中的表述正確的是A．胰島素分泌減少，甲狀腺激素分泌增多B．大量出汗的主要目的是排出代謝產物C．由于產熱大于散熱，導致體溫升高，人體感覺到“熱”D．肌肉運動所需能量主要由無氧呼吸提供27．若在下圖中的丙和丁兩點的細胞膜外表面上安放電極，中間接記錄儀，當刺激甲點后，信號在神經細胞間傳遞時記錄儀檢測到的結果應是28．下列屬于人體內環境的組成成分的是①血漿蛋白、抗體和鈉離子　　 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖③尿素、CO2和胰島素　　　　　�、芗に亍⒑粑�酶和乳酸A．①③　　　　　　B．③④ 　　 C．①② 　D．②④29．動物激素調節的特點是A．激素是細胞的組成物質，種類多、含量極微B．激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用C．激素與靶細胞結合并發揮作用后被滅活D．健康人體內的激素含量是固定不變的30．下列關于人體生命活動調節的敘述，正確的是A．神經系統的某些結構也能釋放激素B．激素可以直接參與細胞內多種生命活動C．運動員在短時間內作出復雜的動作，只是通過神經調節來黑龍江省泰來縣第一中學高二上學期階段性考試生物試題
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