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貴州省遵義市省級示范高中2015屆高三第二次聯考 文綜歷史部分

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高三 來源: 記憶方法網
試卷說明:

遵義市省級示范高中2014屆高三第二次聯考試卷文科綜合能力測試(歷史部分)注意事項:(1)本試卷分第I卷和第1I卷兩部分 (2)答卷前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的學校、姓名、班級等填 寫清楚,并貼好條形碼(非網上閱卷學校在該處填寫準考證號或考號)。 (3)請將答案填寫在答題卡相應位置上,否則作答無效,考試結束,只交答題卡。 第I卷 (本卷為單項選擇題,有12道小題,每小題4分,共48分)24.據《漢書》載:“自周衰,官失而百職亂,戰國并爭,各變異!薄扒厮觳⒓嫠暮,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣。”材料認為秦朝中央集權制度的建立 A.鞏固了以血緣為紐帶的宗法制度 B.適應了封建大一統政治的需要 C.消除了分裂割據的經濟基礎 D.適應了地主土地所有制的需要25.《后漢書?左雄傳>記載:“請自今孝廉年不滿四十,不得察舉。皆先詣公府,請生試家法(經術),文吏課箋,奏副之端門,練其虛實,以觀異能,以美風俗。有不承科令者,正其罪法。若有茂才異行,自可不拘年齒!睋牧峡芍,左雄建議東漢察舉制要: A.結合科舉制度,多種途徑選拔人才 B.規定察舉年齡必須在四十歲以上 C.改變單憑“德”選拔人才的標準并輔以考試來甄別察舉對象的能力 D.建議出臺新的選人才的措施。26.劉再生《中國古代音樂史簡述》:他第一次將音響世界分為“天籟”(宇宙間的音響)、“地籟”(大自然的音響)和“人籟”(人為創作的音樂)三大體系,認為只有“天籟”才無所依持,完全是自發的,“聽之不聞其聲,視之不見其形,充滿天地,包裹六極”,是一種自然神話的音樂。他最有可能是: A.儒家代表 B.法家代表 C.道家代表 D.墨家代表27.余秋雨在《亂麻背后的蘊藏》中論及宋代歷史時說:“死亡的是朝廷,而不是文明。朝廷存在的方式是更替型的,必然會你死我活;文明的存在方式是積累型的,有可能長期延續。兩相比較,朝廷的存滅,實在是太小太小的事情了!睂Υ死斫庾顪蚀_的是: A.宋朝的滅亡不足惜 B.宋代的農耕文明戰勝了游牧文明 C.宋代雖極弱而亡,但卻是中華文明積累延續的重要時期 D.宋朝以朝廷的死亡為代價,換取了文明的延續28.歷史研究,強調“論從史出”,下表選項中,材料與結論之間邏輯關系不正確的是A.①② B.②③ C.①④ D.③④29.根據發展經濟學的研究,歷史上的經濟發展經歷了漫長的歷程。首先是擴張式的農業發展,每個生產者的平均生產能力不變,由于人口和耕地的不斷增長而使生產擴張;其后是農業的商業化和技術進步,以及農產品加工業的建立;再往前一步便進入了工業化階段。明中葉以后的長江三角洲的經濟發展正相當于上述的第二階段。下列經濟現象屬于材料中第二階段的是 ①“各地機戶零買經緯自織”,又有販子“貿絲詣各鎮,賣于機戶” ②“四五月間,鄉人貨絲船排比而泊”,十分熱鬧,牙行收購后,轉售外來客商,“鎮人大半衣食于此” ③“各直省客商云集貿販,里人賈鬻他方,四時往來不絕! ④“今遣使者,循行州郡。與牧守均給天下之田,還受以生死為斷,勸課農桑,興富民之本! A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③30.戊戌維新之前,主張維新的人發表各自意見。嚴復在《上皇帝萬言書》請皇帝“結百姓之心”,方法是“親至沿海各地,巡守省方,縱民嵩呼,瞻識共主”。譚嗣同在《仁學》中說,“君也者,為民辦事者也。事不辦而易其人,亦天下之通義也”。依據這些材料,下列敘述最為適宜的是 A.兩位維新者,都抱有新思想,都反對舊觀念 B.嚴復思想保守,譚嗣同思想激進 C.兩位維新者,重點各有不同,但都主張民主 D.嚴復思想激進,譚嗣同思想保守31.魯迅說:“漢字和大眾,是勢不兩立的! “如果大家還要活下去,我想:是只好請漢字來做我們的犧牲了!薄皾h字也是中國勞苦大眾身上的一個結核,病菌都潛伏在里面,倘不首先除去它,結果只有自己死!薄坝芍蛔R拉丁文字的人們寫起創作來,才是中國文學的新生,才是現代中國的新文學,因為他們是沒有中一點什么《莊子》和《文選》之類的毒的。”導致魯迅對待漢字的態度本質上反映了: A. 漢字書寫困難 B.漢字不能反映大眾的需求 C.新文化運動全盤否定傳統文化 D.中國文化的貴族化傾向32.天足運動始于清末,天足即放足,是針對中國古代婦女的纏足而言的。所以“天”指“解放”的意思。天足運動的開始,象征著中國女性自我意識的萌發。它不只是一種千年陋俗的革除過程,同時也是近代知識分子思想解放的發展歷程。天足運動過后,被纏裹了上千年的小腳終于得到解放,“三寸金蓮”已經成為一個歷史名詞。下列運動或派別中主張“天足運動” 的有哪些①頑固派②洋務運動③戊戌變法④辛亥革命⑤新文化運動 A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤33. 1927年,毛澤東在《湖南農民運動考察報告》中指出:“很短的時間內,將有幾萬萬農民從中國中部、南部和北部各省起來,其勢如暴風驟雨,迅猛異常,無論什么大的力量都將壓抑不住!磺懈锩狞h派、革命的同志,都將在他們面前受他們的檢驗而決定棄取!边@段話意在說明 A.黨中央認識到革命必須重視農民的作用 B.農民是檢驗中國革命成敗的決定性力量 C.革命隊伍中存在著反對農民運動的傾向D.“農村包圍城市”的革命思路趨向清晰34.令人費解的是,(紅軍來了)分了土地,卻又把每一粒糧食都收走了。你倒是自己去嘗嘗這樣的土地的滋味吧”;“土地屬于我們,面包卻屬于你們;水屬于我們,魚卻屬于你們;森林屬于我們,木材卻屬于你們!边@則材料反應的應該是蘇聯(俄)的哪項政策? A.戰時共產主義政策 B.新經濟政策 C.農業集體化 D.高度集中的計劃經濟體制35.多哈回合談判是指世貿組織成員國之間的新一輪多邊貿易談判。2015年12月7日,在世 貿組織第九屆部長級會議上,多哈回合第一份成果——《巴厘一攬子協議》以159個成員國全數通過,成為多哈回合“0的突破”。由此推斷多哈回合談判的宗旨是 A.促進世界經濟的區域集團化 B.促進世貿組織成員削減貿易壁壘 C.提高農產品和工業品進口關稅 D.促進發達國家的經濟發展第Ⅱ卷 本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題~第41題為必考題,每個試題考生都必須作答。第42-48題為選考題,考生根據要求作答。40. (25分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一:羅斯福新政從一開始就遭到一部分資本家的反對。他們嫌羅斯福太遷就工人,課了壟斷資本家的商稅。報紙上連篇咒罵羅斯福是:“向富人敲竹杠。”說羅斯福天天都吃“烤百萬富翁”,在關于《社會保障法》的聽證會上,有人高喊:“這個法案是從《共產黨宣言》第18頁逐字逐句抄來的!焙鹪凇秶夜I復興法》通過之后對政府干預經濟生活的規定也感慨說:“這簡直是法西斯! ——《世界現代史》 材料二:“您已經使您自己成為各國有志于在現行制度的框框內進行合理的實驗以改正我們面臨的弊端的委托人。 ——凱恩斯致羅斯福的信 材料三:羅斯福無意發動一場革命,也無意為美國創造一種新的體制機構。相反,他是在設法醫治一個資本主義社會的暫時疾病,通過護理使它恢復健康。只是因為常規療法再也不奏效,他才試用了試驗性療法。 ——(美)內森米勒《羅斯福正傳》 材料四:羅斯!靶抡笔窃诖笪C威脅美國的形勢下,試圖在資本主義范圍內對其中某些弊病加以改革,以保證資本主義的穩定與發展! 新政”作為挽救1929-1933年資本主義經濟大危機的救急藥方,其直接效果雖不十分顯著,但卻留下了深遠的影響。 一吳于廑.齊世榮《世界史-現代史篇》(1)材料一和材料二對羅斯福新政的態度有何不同?結合所學知識回答他們的理由是什么?(8分)(2)根據材料三并結合所學知識回答,美國試用的“試驗性療法”指的是什么?這種“試驗性療法”與蘇聯的新經濟政策相比在手段上有什么不同?指出其實質。(10分)(3)如何理解材料四中提出的新政“留下了深遠的影響”的觀點。(7分)41. (12分)閱讀圖文材料,完成下列要求。 提取材料中的信息,從服飾與政治、思想觀念關系的角度對兩組圖片中的流行服飾加以比較。(12分)請從下面所給的45、46、47、48四道歷史題中選定一題作答,多答按所答第一題評分。45. (15分)歷史上重大改革回眸 材料后周世宗柴榮在位期間,廣泛收羅人才,推行改革。政治上,澄清吏治,嚴明賞罰。經濟上,鼓勵逃戶回鄉定居,減免各種無名科斂,安撫流民,招民墾殖逃戶田,編制《均田圖》,派遣使者分赴各地均定田租,查實隱匿耕地,使之均攤正稅,廢除曲阜孔氏的免稅特權,動員民眾興修水利,疏浚漕運;停廢敕額(朝廷給予寺名)外的寺院3萬余所,敕額外僧尼一律還為編戶,禁私度僧尼。軍事上,整肅軍紀。顯德元年,處決了與北漢作戰時臨陣潰逃并劫掠輜重,揚言周軍已敗的禁軍大將樊愛能,何徽以及中級將校70余人。周世宗還修訂刑律,修訂歷法,考正雅樂,廣搜遺書,雕印古籍。顯德二年,世宗采用王樸提出的“先易后難”的戰略方針,致力于統一全國的大業,先出兵后蜀,伐南唐,征遼,五月間,進取幽州,突患重病,被迫班師,六月卒,年39歲。世宗柴榮在政治、經濟和軍事上的改革及成就,為北宋統一奠定了基礎。(1)根據材料概括周世宗在經濟上的措施。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,說明周世宗改革和北魏孝文帝改革的共同之處。(9分)46.(15分)近代民主思想與實踐材料一:1937年5月,陜甘寧邊區制定的《陜甘寧邊區選舉條例》中規定,“凡居住陜甘寧邊區區域的人民,在選舉之日,年滿16歲(后改為18歲)的貴州省遵義市省級示范高中2015屆高三第二次聯考 文綜歷史部分
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