班級 姓名一、單項選擇題(50分)。1、董仲舒認為孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統”,以此為漢武帝加強中央集權服務,從而將周代歷史與漢代政治聯系起來。西周時代對于秦漢統一的重要歷史影響在于( ) A.構建了中央有效控制地方的制度 B.確立了君主大權獨攬的集權意識C.形成了天下一家的文化心理認同 D.實現了國家對土地與人口的控制2、中國古代常常通過分割和削弱相權來加強皇權。下列表述正確是( )A.西漢通過削弱周后勢力分化相權 B.北魏施行三長制分割丞相的行政權C.宋代設立三司來分割丞相的財權 D.清設軍機處消除了皇權與相權矛盾3、漢武帝設置十三州刺史以監察地方,并將豪強大族“田宅逾制”作為重要的監察內容,各地財產達300萬錢的豪族被遷到長安附近集中居住。這表明當時( )A.政權的政治與經濟支柱是豪強大族B.政治權利與經濟勢力出現嚴重分離C.抑制豪強是緩解土地兼并的重要措施D.經濟手段是鞏固專制集權的主要方式4、唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉,主要評議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選 拔,主要評議宰相是非。這說明A. 唐代君主的權力不受制約 B. 唐代以諫官削弱宰相的權力 C. 宋代諫官向宰相和皇帝負責 D. 宋代君主專制的程度高于唐代西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區中,其簡稱源自西周封國國名的是A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山東、山西 D.廣東、廣西科舉制是我國古代的選官制度。下列各項中,確切反映唐朝科舉制情況的是A.其形式都是以官舉士 B.采用八股考試方式 C.分進士等科目考試 D.要求應試士人熟讀四書五經中國古代常用五行相生相克解釋朝代更替,稱作“五德”。每個朝代在“五德”中都有相應的次序。曹魏被定為“土德”,通過“禪讓”代魏的兩晉應為 A.金德 B.木德 C.水德 D.火德,秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”“五帝”之名而稱“皇帝”,其首要目的是( )A.宣揚托古改制 B.承襲華夏傳統 C.突出個人功業 D.標榜君權神授10、西方古典作品?阿提卡之夜?記載:“一個審判官或仲裁官,受命于出庭辯論時[審訊案件],而他們被揭穿在[這個]案件中接受金錢賄賂”,依據?十二銅表法?第九表第三條應被處以死刑.由此判斷,制定這一法律條文的目的是( )A.強調法律面前人人平等 B.充分保護平民權益C.確保私有財產不受侵犯 D.限制貴族濫用權力11、羅馬法是留給人類的寶貴遺產.下列司法理念中,明顯違背羅馬法原則的是( )A.被告在被確認犯罪之前是無罪的B.被告有權利在法庭上同原告對質C.主要按照以往習慣和判例進行判決D.主要按照法律和法學家解釋判決12、1931年初,紅一方面軍開始偵察國民黨軍隊的無線電通訊.1932年,紅軍破譯了國民黨軍隊的無線電通訊密碼,這一成功( )A.確保了紅軍對敵處于軍事優勢地位 B.為紅軍取得戰場主動權創造了條件C.加強了革命根據地間的協調作戰能力 D.有利于紅軍實現戰略方針的轉變13、南昌起義標志著中國共產黨創建人民軍隊的開始。1933年7月,中華蘇維埃臨時中央政府批準,將每年8月1日定為( )A.國民革命軍軍人節 B.中國工農紅軍成立紀念日C.中華蘇維埃共和國成立紀念日 D.中國人民解放軍建軍節14、雖成“空殼”,但仍作為辛亥革命成果象征的是( )A.中國同盟會 三民主義 B.中國同盟會 中華民國C.三民主義 《中華民國臨時約法》 D.中華民國 《中華民國臨時約法》15、1920年12月,毛澤東在致朋友的信中說:“我看俄國式的革命,是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計,并不是有更好的方法棄而不采,單要采這個恐怖的方法。”這表明在當時中國共產黨早期組織成員看來( )A.俄國革命道路必須與中國實際相結合B.在中心城市進行武裝暴動是當務之急C.暴力革命是進行社會改造的必然選擇D.改良仍舊是改造社會行之有效的方法16、與辛亥革命相比,國民革命運動對中國近代化的影響主要表現在( )A.建立了真正的民主共和國 B.最廣泛地發動了人民群眾C.建立了以國共合作為基礎的革命統一戰線D.基本上推翻了北洋軍閥的統治17、甲午戰爭后的“公車上書”與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動,但兩者的規模與影響差別甚大,其主要原因在于( )A.民族覺醒程度與群眾基礎不同 B.外交失利導致的損害程度不同C.大眾傳媒發展水平與方式不同 D.列強攫取中國利權的手段不同18、在毛澤東回到延安的歡迎晚會上,張治中發表感想說:“毛先生此次去重慶,造成了普遍的最良好的印象,同時,也獲得了很大成就.”這里“很大的成就”主要指( )A.解決了人民軍隊的合法性問題 B.決定召開政協會議,保證人民權利C.達成了建立聯合政府的協議 D.國民黨承認解放區政權的合法地位19、從1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中絕大部分學成歸國后在軍政和實業部門就職,在政治上基本是清政府的擁護者.1905年前后留日學生近萬名,其中公派生的相當部分轉向革命或同情革命.出現此種轉變的主要原因是( )A.科舉考試制度的廢除 B.清廷革新能力的喪失C.國內武裝起義的推動 D.中日甲午戰爭的影響20、英國“光榮革命”后的一系列法令,規定了國王不得違反某些法規,但對國王可以行使的權力卻未明確規定.結合所學,國王仍保留的權力是( )A.籌集稅款 B.干預立法 C.招募軍隊 D.任命大臣21、以下哪一情景最貼切地反映了“光榮革命”后確立的君主立憲制的特征( )A.國王宣布本年度議會開幕,由議會就稅收問題展開辯論B.議會起草有關稅收的法律文本,提請國王裁決C.議長宣布議會開會,并主持討論本年度國家稅收D.國王每年盛裝蒞臨議會,宣布本年度議會開幕與閉幕22、在美國,自1856年以來,歷屆總統不是共和黨人便是民主黨人.第二次世界大戰前的歷次總統大選中,兩大政黨的總統候選人所獲選民票的總和,平均高達全部選民票的95%.這種情況說明兩大政黨( )A.控制了美國政治生活 B.主宰了聯邦政府C.贏得了美國公民的一致支持 D.保持了政策的一致性23、下列憲法中,賦予議會制約政府的權力最小的是( )A.1787年美國憲法 B.1871年?德意志帝國憲法?C.1875年法蘭西第三共和國憲法D.1912年?中華民國臨時約法?24、恩格斯指出:“(德意志)帝國憲法具有一個唯一的穩固的軸心——一個帝國首相(宰相).聯邦會議處于這樣一種地位,這種地位使其他責任行政權成為不可能,可能的只有帝國首相的責任行政權,因而使帝國責任大臣無法存在.”材料中“帝國首相的責任行政權”表現為( )A.憲法賦予首相國家最高權力 B.帝國首相擁有內閣的控制權C.帝國首相只對聯邦會議負責 D.內閣大臣均由帝國首相任命25、有人稱俾斯麥是“德意志革命”的主要發起人,恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”.這次“革命”的主要目的是( )A.打破歐洲力量的均衡 B.結束長期的政治分裂C.改變德意志落后狀態 D.調整德國與法國關系—學年第一學期高三歷史期中試題班級 姓名一、選擇題答題卡(50分):12345678910111213141516171819202122232425二、非選擇題(50分),法官對同一案件的判決會大相徑庭.判決一 倘建筑師為自由民建屋而工程不固,使房主之子因而致死,則應殺此建筑師之子,判處乙之子死刑.判決二 父親的罪名不應由兒子繼承,判乙之子無罪開釋.在乙未到庭自辯前,暫定無罪.(1)這兩份判決分別依據下列哪部法律?(4分)①《民法大全》、凇稘h謨拉比法典》判決一: 判決二: (2)以今日之見,你覺得哪種判決較合理?說出你的理由。(4分)27、(8分)根據材料并結合所學知識回答問題。材料一 德國總統由全體德意志人民選舉之,任期為七年,可連選連任.德國總統掌握德國全部武裝力量之最高統帥權.如某一邦不履行其依照德國憲法或德國法律所規定之義務時,德國總統得使用武力強制之.如德國境內之公共安寧和秩序受到嚴重擾亂或危害時,德國總統得采取必要之措施,需要時并得使用武力.德國總理和各部部長為行使其職責,應取得德國國會之信任,當國會以明顯之決議對其中之一員撤銷其信任時,該員應即退職。 ———摘編自德國“魏瑪共和國憲法”(1919年)材料二 聯邦總統由聯邦大會不經討論而選舉產生,任期5年,只能連任一次.聯邦政府由聯邦總理和聯邦各部部長組成.聯邦總理根據聯邦總統提名,由聯邦議院不經討論而選舉產生,獲得聯邦議院過半數票者當選為聯邦總理.外交事務、聯邦財政等由聯邦行政和下屬行政機構予以管理.聯邦國防部長對武裝部隊擁有命令權和指揮權!幾浴兜乱庵韭摪罟埠蛧痉ā(1948年)(1)根據材料一、二并結合所學知識,概括指出近代以來德國三部憲法中有關行政權規定的演變及其趨勢。(4分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,簡析聯邦德國基本法關于行政權的規定發生變化的原因。(4分)28、(16分)閱讀以下材料近代以來,辛亥革命在中國社會發展進程中具有某種標志性的意義,其對中華文明的貢獻是多方面的,人們對它的認識也因角度的不同出現多種說法.美國學者費正清在《劍橋中國晚清史》中對辛亥革命的界定提到兩種說法.第一種將辛亥革命理解為1911年秋至1912年春發生的一系列事件;第二種把辛亥革命理解為20世紀社會革命中的1900~1913年階段。(1)第一種說法主要是從哪一方面審視辛亥革命? 列舉相關史實加以說明。(6分)(2)結合社會思想和社會生活方面的變革對第二種說法加以說明。(6分)(3)運用上述視角認識五四運動的影響。(4分)25、(1)變化:秦至漢武帝時,以功勛、能力為選拔官吏的主要依據;漢武帝以后,選拔官吏越來越注重官吏的個人品行;曹操強調“唯才陜西省西安市音樂學院附屬中等音樂學校屆高三上學期期中考試歷史試題
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