【學習目標】（看清目標預習，才能有方向噢�。�
1．明確并能說出消費心理面面觀。
2．背誦如何做理智的消費者。
3．靈活運用教材去分析時政材料和相關生活案例。
【學習重點】做理智的消費者，樹立正確的消費觀。
【學習難點】適度消費
【學習方法】自主學習、合作學習、活動探究
【學習過程】
（一）課前預習 筑牢基礎（相信我能行�。�
1、消費心理面面觀：
1）從眾心理引發的消費。人們跟風隨大流的心理，往往能夠引發對某類商品或某種風格的商品的追求，并形成____________。商家常常利用消費者從眾、追趕潮流的心理來推銷自己的商品。消費是否應該從眾，要做具體分析。____________是不可取的。
2）求異心理引發的消費。這種消費有時可以推動________和_________的出現，但展示個性要考慮社會的認可，還要考慮代價。為顯示與眾不同而過分標新立異，是不值得提倡的。
3）攀比心理引發的消費。個別同學受攀比心理的影響，飲食消費向廣告看齊，服裝消費向名牌看齊，娛樂消費向流行看齊，人情消費向成人看齊。這種消費心理是________的。
4）求實心理主導的消費。消費者在選擇商品的時候，往往要考慮很多因素：價格是否便宜，質量好不好，服務是否到位，功能是否齊全，操作是否簡單，等等。講究實惠，根據自己的需要選擇商品，是一種________的消費。
（明星偶像效應體現從眾心理引發的消費；向廣告、名牌、流行看齊體現攀比心理引發的消費。）
2、做理智的消費者：
1）____________，適度消費。
要在自己的______________之內進行消費。那些支出無計劃，為了撐面子不惜舉債消費而不考慮自己的償還能力的行為，是缺乏理智的。過于緊縮消費會使人們的需求得不到滿足，也不利于推動社會生產的發展。所以，我們提倡消費要適度。
2）____________，理性消費。
別人都買的東西，不一定適合自己的需要。隨大流購買自己并不需要的東西，是不理智的。要避免盲目跟風，避免情緒化消費，避免只重物質消費忽視____________的傾向。
3）____________，綠色消費。
綠色消費是以________________和____________為主旨，符合人的健康和環境保護標準的各種消費行為的總稱，核心是____________消費。
4）____________，艱苦奮斗。
以____________為榮、以驕奢淫逸為恥，是社會主義榮辱觀的體現。艱苦奮斗作為一種精神財富，任何時候都應該發揚光大。
（綠色消費作為一種科學、健康、合理的消費觀念，要求正確處理人與自然的關系，體現了科學發展觀的要求。它有利于消費者的身心健康；有利于商品生產者提高產品質量，增強環保意識，促進綠色產業的發展；有利于保護環境，節約資源和社會的可持續發展。）
（二）自主檢測 體驗成功（獨立完成后同學間或小組內互批，找出問題，并商量解決）。
1．人們在電視廣告中，常�？梢钥吹揭恍┯耙暶餍亲鳛槟撤N產品的代言人。商家之所以利用名人來推銷自己的產品，主要是利用了消費者的( )
A．求異心理 B．從眾心理 C．求實心理 D．攀比心理
2．有位準備買汽車的消費者說：“新車一上牌就成了二手車，開始貶值。對我來說，汽車只是一種為我服務的工具，品牌無所謂，關鍵是質量要好，價格要實在�！睆南M心理角度來看，這是( )
A．攀比心理 B．適度消費 C．求實心理 D．盲目從眾
3．“寧肯讓父母在家受累，也不能讓自己在校吃穿比別人矮半截�！痹斐赡承┲袑W生的這種消費行為的心理主要是( )
A．從眾心理 B．攀比心理 C．求實心理 D．理性消費
4．身穿“背靠背”外套，腳踩“耐克”運動鞋，背著“阿迪達斯”雙肩背包，戴著“斯沃琪”限量版手表，用著新款三星手機和MP3，騎著捷安特變速自行車……當前，部分中學生在日常生活消費中出現了追求名牌的風氣。針對這種現象，你認為正確的態度應該是( )
①摒棄盲目攀比，但不反對名牌�、诿凭褪乾F代、前衛，崇尚名牌合情合理
③反對盲目攀比，摒棄名牌 ④根據自己的實際情況，理性對待消費
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
5．從眾是人類的一種思維定式，它使人產生歸屬感和安全感，進而消除孤單恐懼。消費中的從眾心理是指( )
A．講究實惠，根據自己的需要進行的消費 B．夸耀性、盲目性的消費
C．消費隨大流，受多數人消費行為的影響，不由自主地購買商品
D．展示個性，標新立異，追求時尚的一種消費
6．2011年玉免迎春，許多青年人的婚禮特別彰顯個性。這說明( )
A．從眾心理引發的消費越來越多 B．展示個性體現了人們消費活動中的求異心理
C．攀比心理也能支配人的消費行為 D．求實消費是我們所提倡的
（三）課內探究 提升能力（討論交流、展示成果、點評時記好筆記，完善自己的答案）
探究1：結合教材P20材料，回答：這是一種什么心理？你是不是也受過這種心理的影響？你認為應該怎樣對待這類事情？
探究2：結合教材P20材料，回答：
（1）是什么心理驅使小林購買這套服裝？我們應該如何看待他的消費行為？
（2）這種攀比風氣在你們中存在嗎？應該怎樣看待這種消費？
探究3：結合教材P21材料，回答：
（1）你怎樣看待這兩種消費觀念？試加以分析。
（2）你曾憑一時沖動或隨大流買東西嗎？當時你是怎么想的？
探究4：結合教材P22材料，回答：
(1)我們應當如何對待發泡塑料餐盒？
(2)請為解決“白色污染”、“資源浪費”出謀劃策。
（3）你怎樣看待“打包”這一現象？勤儉節約的作風是不是過時了？
（四）構建本節課知識體系（自己動手，試試看！）
（五）課后作業 拓展提升（試試看，你準行�。�
1．2011年“家電下鄉”政策繼續實施，由中央和地方財政以直補方式對農民購買試點產品給予銷售價格13%的補貼，家電產品價格降低，市場上消費者對家電的需求一直保持較旺的勢頭。這說明( )
A．商品價格的變化會增加需求 B．商品價格的變化會影響人們的購買力
C．物價水平的變化是消費水平高低的決定因素 D．家電產品質量不斷提高
2．人們在購物時，總是追求“物美價廉”。這種消費屬于( )
A．求異心理引發的消費 B．求實心理主導的消費
C．從眾心理引發的消費 D．攀比心理引發的消費
3．近年來，我國消費總需求增長率持續下降，重要原因之一是居民收入差距擴大，廣大中低收入階層的消費相對不足。這說明( )
A．居民消費受未來收入預期的影響
B．社會總體消費水平與人們收入差距的大小有密切聯系
C．居民消費受消費品價格的影響 D．收入差距決定著人們的消費水平
4．錢貨兩清的消費與租賃消費的最大區別是( )
A．錢貨兩清的消費不能貸款，租賃消費有時可以貸款
B．錢貨兩清的消費會發生所有權的變更，而租賃消費的所有權不會變更
C．錢貨兩清的消費附帶保修責任，租賃消費不附帶保修責任
D．租賃消費適用于大宗物品的消費，如租賃房屋；錢貨兩清的消費只適用于小件商品的消費
5．2010年，四川農村居民人均純收入為4 564元，農村居民用于食品消費的比重繼續下降，文化、教育、娛樂消費有所增加。這表明四川省農村居民( )
A．享受資料的消費增加 B．崇尚綠色消費
C．消費結構有所改善 D．恩格爾系數提高
6．近年來，現代都市出現了一類富有濃厚時代氣息的特殊人群??“拼族”�！捌醋濉敝谐霈F了各種“拼消費”，“拼消費”讓我們感受到什么是現代模式的“精打細算”??“拼車”、“拼飯”甚至“拼房”。“拼車”可以節約50%以上的車費，“拼飯”可以品嘗幾倍于自己餐費的美味等。這種時尚( )
①有助于發揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德 ②應成為每一個消費者追求的目標
③有助于改變不良生活習慣，提高消費的科學性�、懿焕谖覈M品市場的發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在廣州，友誼商場打出“喜添綠意”的主題，舉辦電器酬賓推廣活動。而摩登百貨在優惠酬賓中設計的抽獎環節，特意選中了“環保袋”作獎品，意在持續宣傳“限塑”。這主要是引導人們樹立________的觀念( )
A．理性消費 B．適度消費 C．節約消費 D．綠色消費
8．倡導這一消費觀念的主旨是( )
A．消除人與自然環境的矛盾 B．保護消費者健康和節約資源
C．改善我國居民的消費結構 D．提高我國居民的消費水平
9．王先生是一家著名大型網絡公司的高層管理人員，年薪幾十萬元，妻子是某銷售公司的財務主管，收入也很高，女兒正在國內某著名大學學習。最近，他們賣掉了原來的一百多平方米樓房，采用了一次性付款的方式，在高檔小區購買了一棟豪華別墅，家中還購買了名牌轎車。在節假日，一家三口或開著汽車或乘坐飛機，到國內外著名旅游景點和風景區休閑觀光。由于家庭成員都很忙，家務主要請專業的家政服務人員打理。
結合有關知識，分析王先生家的消費情況。
10．材料一 經常使用發泡塑料餐盒的人可能沒有想到，全國一次性食具的年使用量超過100億只！這種食具的制作危及臭氧層；用它裝飯菜危害人體健康；它不易降解，會造成嚴重環境污染。
材料二 20世紀末，綠色消費悄然興起。面對嚴峻的資源短缺現狀，我們應該重新審視以往的消費觀念。
(1)材料一和材料二共同反映了什么道理？
(2)什么是綠色消費？其核心是什么？
(3)針對材料中反映的消費現象，擬定一個研究性學習課題，并簡要寫出研究目的和研究方法。
學習課題________________________
研究目的________________________
研究方法____________________、____________________、________________________、________________________(至少寫四個)
（六）學后反思 我的疑問（學習本課后，你有哪些收獲？還存在哪些問題沒有弄明白？）
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