編者按：小編為大家收集了“高中政治學習方法：高中政治學習法”，供大家參考，希望對大家有所幫助!

首先———回憶法

就是在平時識記基礎上，對政治學科有關基本知識點進行回憶和再現�；貞浀姆椒ㄓ泻芏啵�(1)按照某一要求把政治和經濟常識的有關知識要點進行分類回憶。例如，按“意義類”的要求，經濟常識中主要有：青年學生增強經濟意識的意義;適度消費和合理消費的意義;發揚艱苦奮斗光榮傳統的重要意義;強調農業基礎地位在我國的特殊意義;大力發展第三產業的意義;堅持公有制主體地位的意義;貫徹效率優先、兼顧公平原則的重大意義;追求合理增長速度的意義;市場競爭的積極意義;利用外資的意義;對外技術交流的意義。政治常識中主要有：堅持人民民主專政的重要意義;實行“一國兩制”的重要意義;實行人代會制的重要意義;實行依法治國(以德治國)的重要意義;實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意義;堅持黨的領導的重要意義;實行民族區域自治制度的意義;全面正確地貫徹宗教信仰自由政策的意義;世界格局多極化的意義等。

(2)課課清。把每一課中基本知識點按順序、結構進行回憶再現。

(3)對每次練習和訓練中沒有完全把握和全面理解記憶的知識點，進行強化性再現。

其次———整理法

其一、在練習訓練和記憶、整理知識的交替復習過程中，對以前或以后所做的有關練習，將涉及到同一時事主題(熱點)、同一知識要點的有關試題，包括試題設問的角度、試題的題型、有關背景材料的選擇等方面進行綜合分析，歸納整理。如，關于“神舟”五號、2008北京奧運、科學發展觀、農民增收等這些時事熱點，在許多區縣的測試和模擬考試中都涉及到了，除了要分析各類試題的設問角度、題型的大小、答題的要求和思路、所用有關知識和原理等，還要進行系統分析，整理有關時事熱點和主題的相關材料和試題。并根據以上的有關信息結合你對這些問題的認識和理解，嘗試轉換設問的角度，改變試題的題型等，使你對有關主題和熱點的認識盡可能獲得全方位的、多角度的有效信息，以應對可能出現的各種問題，做到以“不變應萬變”。

其二、用所學的某一知識和方法，指導分析有關時事熱點和主題的把握和解答。如，運用內外因辯證關系原理，指導分析理解如何實施西部大開發、振興東北等老工業基地、農民增收、擴大就業和再就業、實現中國的和平崛起等。

其三，對復習過程中出現的差錯除了要了解產生錯誤的原因外，還要對各種錯誤進行系統分析，特別要知道各類錯誤知識點之間的關系，以便有的放矢解決自己存在的問題。

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