【摘要】多掌握一些備考知識，對高三的同學來講是很重要的，小編為大家整理了高考政治備考，供大家參考，希望大家喜歡。
1. 明確考試要求 ,掌握考試特點 ,提高學習的針對性
在復習中必須明確考綱考點，做到有的放矢，重難點突出，而不是“眉毛胡子一把抓”。 就近幾年的高考試題來看，綜合能力考試多以與現實生活有關的理論問題和實際問題立意命題 ,要求更加真實和全面地模擬、反映現實，因此，根據詞特點，可結合考點有針對性的復習，提高其有效性。
2. 立足學科基礎 ,注重學科能力 ,扎扎實實學好基礎知識
首先是把握基本概念。概念是思維的基本單位。概念不清楚產生思維混亂就是必然的。用比較的方法學習概念 , 找出相似概念的相異點 , 從而做到準確把握。其次是理解基本關系。特別要注意其內在的聯系 , 即教材艾字背后的東西縱向串聯 , 橫向串聯。再有便是掌握基本觀點。 “背”會的知識永遠是外在于自身的東西 ,無法內化為自身知識結構的一部分 , 也就不可能隨時轉化為解決問題的基礎和能力。另外 ,在第一輪復習中 , 還要注重知識間的區別和聯系 , 尋找貫穿知識點的紅線 ,通過比較、列表、畫圖等方法構筑知識體系 , 從而形成對知識的整體把握。
3. 加強知識整合 , 構建知識網絡 , 學會從整體上把握知識
綜合能力考試多以現實生活中有關的理論問題和實際問題立意命題 , 注重對事物的整體結構、功能和作用的認識 , 以及對事物變化發展過程的分析理解�？荚囁婕暗闹R , 多以多樣性、復雜性和綜合性呈現出來 , 所強調的能力 , 主要是學習能力 , 即選擇、加工、提取信息的能力 , 以及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力 , 突出了對解決問題思路的宏觀整體把握。因此 , 在復習中必須加強對知識的整合 , 學會從整體上把握知識。
4. 注重學科間知識的聯系 , 加強學科間知識的滲透 , 提高綜合思維能力
綜合能力考試的測試能力 , 不是各學科考試能力的考核 , 而是考查考生學科內以及學科間知識的內在聯系、強調理論聯系實際、強調自然科學與人文社會科學的交叉、滲透、融合的綜合能力 , 這種綜合能力不經過教師的科學指導 和專門的學習訓練是難以形成的。如果我們還象過去那樣局限于政治學科范 圍之內 ,不去涉及其他相關學科 ,關起門來搞復習 , 那肯定是適應不了綜合能力測試的
5. 關注熱點 , 掌握重點 , 提高聯系實際分析和解決問題的能力
試題中設置的新情況、新材料和新問題必然會具有強烈的時代性和現實性。因此 , 這就要求學生熟練地掌握書本知識 , 而且還要求學生走出書本和課堂 ,去重視本年度的社會政治、 經濟發展動態 ,關注國內外的重點、熱點問題 ,運用教材原理多角度、多層次地理解分析 ,真正領會其實質 ,學以致用。同時 ,還須關注與生產、生活實際密切聯系的知識 ,如人口、資源和生態環境的關系 ,可持續發展問題 ,科技發展動態 ,文化思想的發展等。
【總結】高考政治備考就為大家介紹到這兒了，在高三階段大家一定要多掌握一些備考知識，對大家會有幫助的。
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