很多同學在學習的化學的時候，喜歡采用照著書本記憶化學方程式或者化學反應的方式學習。這樣的方法不但學起來非�？轃�，而且很累，也達不到很好的效果。其實，這是因為這些孩子們忽略了非常重要的第一點，化學是一門以實驗為基礎的學科。

　　在化學這門科學中，無論是探索尋找新的物質，還是驗證某一個反應是否可能發生，或是一個簡單的方程式是否能夠成立，都需要通過實驗來得到答案。因此，我們在學習化學的時候，也應該保持這種實驗探究的精神。親手做實驗，可以培養學生們的動手能力，也能夠激發起他們的學習興趣，在變化莫測的化學實驗中找到學習的樂趣．變厭學為愛學。

1淺談高中化學方程式的記憶方法

　　在化學實驗課上，孩子們在老師的指導下，嚴格按照書上所說的實驗過程，親自動手進行實驗。這樣得到的結果，會比單純地照著書本看臺深刻得多。在結合已經知道的化學方式，兩廂對照之后，就會更加加深印象，學習化學也不再顯得枯燥和煩悶了。

　　因認真聽課、做好筆記與及時復習缺一不可。由于化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，上課的時候一定要認真聽講．積極思考。而好的課堂筆記則是老師授課精華的濃縮，用自己的語言將書本及老師的講解的重點和難點記錄下來，既是一個整理思路的過程，同時也便于日后復習。

　　理解化學的基礎概念和基本理論。概念和理論是化學基礎知識的重要組成部分．同時也是打開化學大門的鑰匙。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性。嚴密性和邏輯性。

1淺談高中化學方程式的記憶方法

　　一、準確使用化學用語。交流、描述及表達物質變化過程中常用到的一些化學術語．如元素符號、化學式、化學方程式等．要能熟練掌握．靈活運用。

　　二、重視實驗．培養動手能力。在研究元素化合物的有關化學性質，進行物質的分離與提純．鑒別與鑒定等定性定量分析時．一般都要以實驗為手段加以驗證或探究完成而得出結論。因此．要學好化學必須里視實驗。

　　三、及時反饋，精練習題。每當學習到一個階段．就要學會自我檢查學習過程中的漏洞和薄弱環節。這一點可以通過選做一些經典的習題開始。做題時不要只就題論題，要盡量拓展思維。在解法上盡量一題多解．一題多變或尋求一解多題規律．培養分析問題、解決問題和創造性學習的能力。但是．要切忌陷入題海。

　　四、多閱讀一些課外讀物幫助揚展知識面，平時注意觀察生活中的細節從中找到可以試著用化學的方法描述觀察到的現象。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/251980.html

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