提起語文基礎知識，真是讓人又愛又恨。一方面它是最簡單的那部分，即便不學也可能照樣拿分；另一方面，它有可能讓你全軍覆沒、顆粒無收。針對這種情況，再結合我對新課標的一點體會，在此為大家提供一些實戰經驗。
首先我們應該界定一下基礎知識考察部分的范圍。由于新課標考試刪去對字音字形部分的直接命題，我個人認為是一件好事，這使我們的負擔減輕了不少，同時省去每天胡亂記憶字詞的麻煩。但新加的社科類文本閱讀也很令人撓頭。就我個人經驗來說，社科文、古文閱讀及后面三道選擇題和兩道語言表達均屬于基礎知識部分的考題。這些題目老師平時不會系統講解，而個人也很少專門定時訓練，從而使這些本來十拿九穩的題變成語文考試的“地雷”，更加重了我們對語文的恐懼心理。所以，我們必須端正態度，認識到其對語文整體成績的基礎性作用，從高一開始便專項突破，從而全面提升自己的語文成績和自信心。
下面我就方法問題展開詳細討論。
對社科文閱讀，我主張題海戰術，雖然聽起來一點兒意思也沒有，但十分有效。我們不妨像練習英語完形填空一樣搞定它。只要我們在短期內堅持每天練習2-3篇，效果就會很明顯。由于社科文閱讀重在對文中關鍵字句的理解和對題目意思的正確把握，所以只要我們找到感覺，掌握了那幾種出題套路，就大功告成了。但也要避免走入鉆牛角尖、主次不分的誤區。所以這就需要我們多總結，同時要善于揣摩出題人的意圖，這一點是十分重要的。曾有一段時間，我經常全錯或者對一題，讓我很郁悶，于是我每天連續做五篇以上閱讀，有時會做到直至沒有錯誤為止。就這樣堅持了一段時間，我發現自己徹底攻克了這一難題。但是也要謹記，一定要堅持訓練，多接觸不同類型的習題。
對于古文閱讀及成語、病句、連貫題的攻克，我主張要在建立完備的知識體系的前提下，進行精做，而非盲目地搞題海訓練。這些題總體來說題意清晰、目標明確，就是考查你的基本功扎實與否。所以建議大家每天認真背誦文言知識、成語意思及應用范圍，同時也要對成語病句題的考查類型了如指掌。如成語有誤用褒貶、謙敬錯位、重復累贅、不合邏輯等，病句也有類似的幾大類型，在此不一一贅述。最后你只要在臨考前挑一兩道題熱熱身，就萬事大吉了。但一定要注意做題時相信第一感覺，萬萬不能猶豫不決。那好，我現在歸納一下，社科文要在做題中找感覺、找方法，而后者要在平時打基礎，做題只是用來檢測一下掌握程度。
最后談一下兩道語言表達題。由于受考生的文字功底這一主觀因素影響，我在此僅說一下做題步驟。第一，認真審題。這一環節必不可少，往往很多同學沒審清題目要求就亂寫一氣，造成不必要的失分。我們一定要對關鍵字眼認真揣摩，確定正確方向。第二，遣詞造句。我們可以先在草稿上完成初稿。第三，認真謄寫。一句話，整潔的書寫就是得分的強有力保障。只要做到以上三點，基本沒大問題。
以上就是本人高中三年的全部經驗，也許與諸生之論類似，但希望能引起同學們的注意。記住，只要我們勤奮認真，相信基礎知識就不再是我們的短板，相反，它將是我們語文成績突飛猛進的最佳跳板。
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