初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容 生命最寶貴達標訓練試題(附答案)。希望您學習成績突飛猛進。

生命最寶貴達標訓練試題(附答案)

一、單項選擇題

1.2010年1月20日，2009年度世界十大科技進展新聞揭曉。美國通過撞月發現月球存在水冰、歐洲大型強子對撞機實現首次對撞創下能級新紀錄、人類發現殺滅癌細胞的新途徑、在火星上發現甲烷、首臺通用編程量子計算機問世、世界最大遠紅外線望遠鏡及宇宙輻射探測器升空等十項重大科技發現發明入選。上述材料說明

A.人類能夠不斷的創造滿足生存的需要

B.每個人的生命具有獨特性

C.人類具有無窮的智慧和巨大的創造力

D.人類以自己獨特的形式生活

2010年3月29日，教育部長袁貴仁在第十五個全國中小學安全教育日發表講話指出：生命不保，何談教育，這是我們應當必須共同遵循的教育準則。一個沒有安全保障的學校，絕對是一所不合格的學校，一個不具備安全意識的老師，絕對是一個不稱職的老師。據此完成2、3兩題

2.對生命不保，何談教育這句話，你的理解是

A.生命是人們享受一切權利的基礎

B.生命的過程充滿了無限的歡樂

C.受教育是更好的享受生命的前提

D.人要通過受教育能夠提升生命的價值

3.袁貴仁部長的這段講話啟示我們

①要增強自我保護意識，提高自我保護能力 ②在珍愛自己生命的同時要愛護、尊重他人的生命 ③學校要強化責任，切實保障學生安全 ④教師要增強安全意識，保護學生安全成長

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.在上海世博會園內，造型獨特的英國館的主題被稱為種子圣殿，由6萬根亞克力管組成，而管子的底部則放著900種共26萬顆種子，全部是瀕臨滅絕、稀缺品種。世界上沒有一種東西比種子更具有潛力!在種子圣殿的設計師赫斯維克眼里，種子是一切生命的源頭。種子圣殿的獨特設計

①警示人們要善待自然，保護生物 ②體現了人類偉大的創造力 ③對物種的不斷滅絕于事無補 ④說明了世界因生命而精彩

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.玉樹地震災區搶救出的一只貓引起眾多網民的關注，該貓是在玉樹地震后224小時后，成都民兵在一片廢墟中救出來的，這只小貓被挖出時已經接近了生命的極限，由于其頑強的生命力，網民親切地把它稱作貓堅強，貓堅強感動了玉樹。對民兵救貓事件你的正確認識是

A.不值得，玉樹地震后救人要緊，救貓無意義

B.應該救，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統

C.無所謂，貓的生命沒有多大價值，救不救兩可

D.應該救，貓的生命與人的生命同樣重要

6.截止到2009年底，全球共有澳大利亞等92個國家和地區廢除了死刑，有巴西等10個國家廢除一般死刑但保留極特別狀況有可執行死刑的權利，有俄羅斯等34個國家未廢除一般死刑但已有超過十年以上未執行死刑或已有政治意圖廢除死刑，有中國等60個國家或領域未廢除死刑或無意廢除死刑。中國仍保留死刑

A.是對人生命的殘忍剝奪

B.有利于震懾違法犯罪分子，保護多數人的生命健康

C.是不珍愛生命的表現

D.能有效的控制人口的增長

7.對于漫畫《無所不食》你的認識正確的是

A.能增加營養，有益于身體健康

B.要加強辨別，不能食用有毒的野生動物

C.這種做法將會危及人類自身的生存

D.每個人的生命都是獨特的，我們要尊重他人的生命

8.在紐約法拉盛草原-可羅娜公園里靜靜地躺著著1938年埋下的巨大的時間艙，里面有愛因斯坦寫給5000年后的一封短信。信中寫道：我們的時代充滿了創造性的發明，這也大大方便了我們的生活。我們使用電能把人類從繁重的體力勞動中解放出來。我們能橫渡大洋，我們學會了飛行，甚至通過電波，我們能輕松地把消息傳送到世界的每一個角落。愛因斯坦寫給后人的這封信表明

①現在的一些發明有可能在5000年后依然領先 ②人類能夠不斷推動科技等方面發展，不斷追尋自己美好的理想 ③愛因斯坦能預見5000年后要發生的事情 ④人類與其它生命不同，具有獨特性

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

二、非選擇題

9. 核心提示：吳殿華醫生，今年75歲。他的人生多少有些傳奇色彩，從邢臺大地震開始，唐山大地震、汶川大地震、玉樹地震都有他救援的身影。舟曲特大泥石流災難來臨后，他從河北冀州出發，穿越5省區，于8月12日抵達舟曲參與醫療救援任務。

尋找的一生

聽說災區來了一位外科專家，名叫吳殿華，今年已經75歲高齡。記者開始尋找這位年過古稀的老人，在縣醫院門診部，工作人員說，聽過這個人，但是已經走了，要不去臨時就診點找找看吧。

記者趕到臨時就診點，醫生說，剛才還在這里給人治療呢，去縣醫院住院部看看吧。

等記者來到縣醫院住院部時，一位白發蒼蒼的老大夫正在查房。

這就是吳殿華。

吳殿華是原河北冀州職工醫院院長，已經退休12年。作為一位外科大夫，他參與了1966年邢臺地震，唐山大地震、汶川大地震、玉樹地震等數次救援。

舟曲特大泥石流災難發生后，老人邊看電視邊流眼淚。最后，他咬咬牙，不顧家人勸阻，攜帶心電圖、血壓器等100種醫療器械，行程數千公里，跨越5省區，再次前來參與救援。我經歷過太多的災難，面對災難，我告訴自己，我必須去。因為我的一生都在廢墟當中尋找生命。摘掉口罩，老人輕輕地講道。

從故事中，你能感到吳殿華老人最能撼動我們心靈的是什么?為什么?

10.我太能體會一只曾經被遺棄的小狗重新找到家的溫暖，是怎樣的幸福。所以當我收養狗狗的那一天起，我已經決定，要照顧它一輩子，無論發生什么，我都要對它不離不棄。帶著這樣的信念，著名影星孫儷幾年來一直在收養小動物，前后已經收養了七只流浪狗。每只小動物被撿回來的時候都是又臟又病的，孫儷和媽媽就帶它們去洗澡、打針、治皮膚病。每只狗狗的脾氣秉性，它們喜歡吃什么，會因為什么而生氣，孫儷了如指掌。我對它們就像對自己的兄弟姐妹一樣，無論多久沒見都不會有陌生的感覺。

⑴從孫儷的故事中你能看出她具有怎樣的優秀品質?

⑵在今后的生活中，你會跟孫儷一樣收養小動物嗎?為什么?

11.2010年4月7日，河南洛陽一中學初一女學生雷某，因和同學打架，老師讓學生自主管理，發動全班同學投票，決定是讓她留下學習還是請家長將其帶走家庭教育一周。在得知自己被大部分同學投票趕走后，在宿舍的床上給媽媽留下了寫有女兒不孝，來生再報的紙條，來到學校后面的小河邊，用小石子在河邊石板上留下了3句遺言，宣告自己生命的結束，向父母懺悔不孝，希望和自己唯一的好友來世再見。然后投河自盡。三天后，人們在小河里發現了她的尸體。

假如你是雷某的好友，在得知她有輕生的念頭時，你會用我們所學到的哪些知識來勸她解呢?

12.[要聞回放]

3月23日，福建南平血案，一男子殺死8名、重傷5名小學生;

4月12日，廣西合浦兇殺事件，一男子砍死2人、砍傷5人，其中包括多名小學生;

4月28日，廣東雷州兇殺案，一男子持刀砍傷16名小學師生;

4月29日，江蘇泰興傷人事件，一男子幼兒園內持刀砍傷32人;

4月30日，山東濰坊血案，一男子小學內用鐵錘錘傷5人。

[高層關注]

5月3日，中央政治局常委周永康在全國綜治維穩工作電視電話會議強調，各級黨委、政府要把維護學校、幼兒園安全作為一項重大政治任務，切實承擔起第一責任，黨政一把手要負總責、親自抓。要強化督導檢查和責任追究，及時發現問題、堵塞漏洞、改進工作。這實際上已經將校園安全升至國家戰略高度。

[哀思遙寄]

⑴請為在以上事件中遇害的同齡人寫一句話表達你的心情。

[政策感悟]

⑵結合所學知識，請談一談為什么國家調度重視校園安全工作，把它上升至國家戰略的高度?

[反思踐行]

⑶在現實生活中，我們應怎樣珍惜愛護自己的生命呢?

13.材料：自從6億年前多細胞生物誕生以來，物種大滅絕現象已經發生過5次，前5次滅絕自然而為 �，F在進行之中的第六次物種大滅絕是從工業革命開始的，近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1 000倍，比形成速度快100萬倍，物種的喪失速度由大致每天一個種加快到每小時一個種，每天就有三個物種消亡。世界自然保護聯盟發布的《受威脅物種紅色名錄》表明，目前，世界上還有1/4的哺乳動物、1200多種鳥類以及3萬多種植物面臨滅絕的危險。人類的不合理的活動是第六次物種滅絕的重要原因。

從網上了解到世界物種滅絕的情況后，某校團委決定開展三個一活動，即：舉辦一次保護動植物的公益廣告用語的評比活動，每個班團支部出一期善待其它生命的電子板報，每位同學每周至少做一件愛護動植物的小事。

假如你是該校七年級團支部的成員，請你也參與其中，完成以下任務：

⑴請創作一則保護動植物的公益廣告用語參加評比;

⑵請為本班的電子板報擬一個大標題;

⑶請寫出你近期打算作的一件保護動植物的小事;

⑷請向本班同學說明開展本次三個一活動的主旨。

參考答案

一、單項選擇題

1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D

二、簡答題

9.老人對生命的尊重。因為，人最寶貴的是生命。生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。只有生命存在，才能享有教育、勞動、休息、參與政治生活等多種權利，才有可能對他人、對社會有所貢獻，并在為他人、為社會奉獻的過程中實現生命的價值，體現人生的意義。

10.⑴有愛心，能尊重生命、愛護小動物。⑵會。因為人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物。(此問答不會，理由恰當也可適當得分)

11.生命是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才生動精彩;生命是享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提;人的一生不會一帆風順，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好;人的生命只有一次，而且不可重復;無論遇到怎樣的危機的挫折，都不能輕易放棄生存的希望。

12.⑴答案示例：親愛的同齡人一路走好;犯罪分子一定會受到法律的嚴懲，請在九泉之下安息等等。⑵①人最寶貴的是生命，它是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提;②人的生命只有一次，而且是短暫的，不可重復的;③青少年是祖國的未來和希望，他們年齡小，容易受到不法的侵害，需要特殊保護。⑶我們應增強法律意識，學會依法保護自己的生命健康權;我們要增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發生;無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望;要愛護、尊重他人的生命，當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手。

13.⑴示例：保護身邊的動植物，就等于保護人類自己;手下留情、腳下留青等。⑵示例：善待大自然，保護動植物;世界因生命而精彩等。⑶切實可行的小事均可，如收養流浪小動物，為校園草坪除雜草等。⑷生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因有了生命而生動和精彩;眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統，人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身生存。本次活動就是為了增強同學們愛護動植的意識，落實善待生命的行動，為構建多彩生命世界貢獻自己的力量。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/328382.html

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