還與不同高中生相處是否合理有關
更與高中生海拔高度有關~
顯然~聰明的您一看就明白~位子的排法完全是很物理的~是根據每位高中生的視力好壞~身高高矮與是否在一起話太多影響他人正常上課來排的~
有可能關系到男女生關系的曖昧~可能做適當調整
但是說到心理特點~您不覺得這個詞太虛無?這個詞太嚴肅了點嗎?
高中生的心理特點尚未分劃明顯~如何就說高中生心理特點對相處有影響呢?
大學里出過許多心理不正常的~這點很清楚~但是不能說高中里這些學生的心理扭曲就已經形成了呀
因此~高中依舊屬于中學~請勿把大學研究課題生硬地套入高中學習生活中
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/344798.html
相關閱讀：高一年級化學選修四知識點
我國生物無機化學的發展
學年度高考化學答題技巧
高中學習計劃早制定
不要讓高考倒計時牌打亂了考生的心態