①常見氣體的探究。

②常見物質的探究。實際上是下列常見離子的探究：CO32-、SO42-、Cl-、NH4 、Cu2 、Fe3 、Mg2 、Ag 、Ba 、Ca2 等。需要熟記探究這些離子所需的試劑及看到的現象。

③黑色粉末的探究。

④物質是否為催化劑的探究。如Fe2O3是否可以做氧化氫制氧氣的催化劑。

⑤離子作用的探究。如明礬起凈水作用，是明礬中哪種離子起作用。

⑥溶液酸堿性的探究。

⑦溶液相互反應后，所得溶液中溶質成分的探究問題。

氣體發生裝置、收集裝置、凈化裝置、干燥裝置的選取及連接問題。

學生應熟悉實驗室制H2、CO2、O2的發生裝置，收集裝置的選取，氣體中所含雜質H2O的證明、除雜方法等。實驗室制取氣體的發生裝置，收集裝置的選取原理也要熟知。

如化學反應方程式與溶液中溶質質量分數相結合的計算題，鐵礦石煉鐵型計算題，解決生活實際的方程式計算題，金屬與酸反應生成氫氣的計算題，圖表型、圖像型分析計算題。

如水及其污染和防治，化學與環境污染，藥品與健康及今年的限塑令、節能等與生活緊密相關的知識，應該清楚地了解。雪災、地震、奧運會、洪水等是今年的熱點，包括地震中水的處理方法、消毒劑的選用、南方雪災中融雪劑對環境的影響，以及奧運會火炬材料、燃料的性能等。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/476536.html

相關閱讀：學年度高考化學答題技巧
我國生物無機化學的發展
不要讓高考倒計時牌打亂了考生的心態
高中學習計劃早制定
高一年級化學選修四知識點