政治課本的知識點那么多,如何背記和靈活運用。兩位文科狀元各有自己的秘訣。
浙江文科狀元徐語婧同學說,我覺得掌握課本知識可以通過細化和概括這兩步來進行。先得把課本知識學細了,把一個大的知識點分成非常小的知識點。比方說今年高考的三農問題,三農問題是一個大的問題,它可以分成農民、農村、農業三個問題。把這些小問題一個一個地落實好。在此基礎上還得學會概括,就是要把課本知識概括起來,形成一個網絡、一個系統。
以北京文科第一名的成績考入北京大學元培實驗班易萌學則認為要懂得把書讀亂。
她說:并非把基礎知識答得特別熟就能拿到主觀題的高分,而是要形成一個知識的框架。高考出題的時候往往不是按照簡單的基礎知識點來出題的,而是根據熱點問題出題的。所以我們也可以按照高考的思路,按照不同的知識主題,把所有與之相關的知識點都一起列出來,形成一個學習框架。比如說價格類問題,我們可以牢記16個字,就是價值決定、供求影響、市場形成、宏觀調控。價值決定對應的是價值規律和社會必要勞動時間;供求影響書上有一個供求關系圖表,可以看那個圖表;市場形成可以根據貨幣幣值、貨幣發生量、市場特點這些知識來答題;而宏觀調控就是宏觀調控的原因、定義、手段、目標,如果用政治常識來回答,就可以聯系到政府的經濟職能。
高中政治也與初中很不一樣。背的成分少了,靈活運用的成分多。大部分題都是要求運用課本上的原理去分析時事。首先,當然還是課本。必須把課本上的每一條原理都記清楚,原理后面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚,這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單,只要把原理背熟,把分析題的基本思路記清楚就行。
總之,政治是一門趣味性很強的學科,只要我們采取積極認真的學習態度,有明確具體的學習目標,養成良好的學習習慣,掌握正確有效的學習方法,持之以恒地走好每一步,相信我們不僅一定能學好政治,而且還能領略到其中非常美妙而深奧的樂趣!
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