記得剛出來教書的時候，沒有當班主任，課堂上總是喜歡帶給學生一種溫和的笑容。

有班主任同事對我說：“這只是因為你沒有當班主任。”言外之意是當班主任就只有板著臉面對學生了。

中國自古以來就有“師道尊嚴”的說法，似乎老師在學生面前就應該是嚴肅的樣子。

其實，班主任有一種境界就是學生不把你看成班主任，而是看做他們的朋友。

既然是朋友，班主任就可以在學生面前展示真實的自己，那么站在學生面前，完全可以開心地笑。

既然是朋友，學生就會把他們內心的困惑向你傾訴，這個時候就需要教師有相當的專業素養和教育智慧。這個時候，學生不是讓你指責和批評他，而是向你尋求幫助，作為朋友，就不要簡單進行價值評判，而是真誠地表達理解，并理性的分析和共同思考走出困惑的方法。

班主任不同于學生的同齡朋友，而是有更豐富人生經驗的大朋友，能夠讓學生在你的分析和引導下，找到前進和成長的方向和動力。

很幸運的是，在我的教學生涯中，一直堅持了在課堂上，在班級管理中，永遠以笑容面對學生。

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