基礎牢固后，才能做好高考題，為您準備的是化學無機推斷題應該怎么解？都有哪些題型，希望對你有幫助!
無機推斷題的類型與解法
考查內容主要是氮、氯、硫和鐵、鋁、鈉及其化合物，落點
是電子式、結構式、化學式、離子方程式、化學方程式和熱
化學方程式的書寫，也可能滲透定量分析和實驗探究。一般解題思路，首先拿到題后，要整體的瀏覽這個題目，
找出突破口，然后進行一些大膽的假設，根據假設進行推
斷。實際上有具體這樣幾個過程：首先是審題，深入找一些
解題的條件，在審題過程中要抓住關鍵，這個關鍵是我們所
說的特殊的性質、特殊的狀態，特殊的顏色、現象、轉換和
條件。比如說我們能夠看到如果固體與水反應產生氣體，你
應該很快要聯想有過氧化鈉或者碳化鈣、氮化鎂、硫化鋁這
樣五種物質，另外看到特殊的轉換，比如說連鎖的兩次氧
化，你應該想到，氨氣、氮氣要從特殊的一些東西入手，根
據這些特殊進行推斷。我們說推斷的方式有順推，直接由題目往下推;逆推，由結果往上推;順推和逆推結合，對結論我們要代入題目進行檢驗。要做好這個題，實際上關鍵做好平時的積累，所以平時的復習要抓住一些元素化合物知識的記憶，要建立起�？荚亍⒒衔锏闹R網絡結構。
無機推斷題的形式通常有文字描述推斷、文字描述與反應式結合推斷和框圖題等。
1)限定范圍推斷:主要適用于氣體或離子的推斷，該類題目的主要特點是在一定范圍內，根據題目給出的實驗現象(或必要的數據)進行分析，作出正確判斷。解題時要注意:①審明題意，明確范圍，注意題目所給限定條件。②緊扣現象，正確判斷，特別注意當得出明確的肯定結論后因不能共存而得出否定的結論。③要注意數據對推斷結論的影響。
2)不定范圍推斷:常見元素化合物的推斷。該題目的主要特點是:依據元素化合物之間相互轉化時所產生的一系列實驗現象，進行推理判斷，確定有關的物質。題目往往綜合性較強，具有一定的難度。從試題形式來看，敘述型、轉化型、圖表型等。解題方法思路是:見題后先迅速瀏覽一遍，由模糊的一遍掃描，自然地在頭腦中產生一個關于該題所涉及知識范圍等方面的整體印象，然后從題中找出特殊現象或特殊性質的描述，作為解題的突破口，以此為契機，全面分析比較，作出正確判斷。即:產生印象(找突破口)意向猜測驗證確認。
3)給出微粒結構等的微粒(或元素)推斷題。解題要點:解答微粒(或元素)推斷題的一般方法是:①熟記元素符號，直接導出;②掌握幾種關系，列式導出;③利用排布規律，逐層導出;④弄清帶電原因，分析導出;⑤抓住元素特征，綜合導出;⑥根據量的關系，計算導出。
化學無機推斷題應該怎么解？都有哪些題型的全部內容就是這些，希望你可以取得好成績!
化學是一門記憶加實驗的科學”，這也許不太符合一些同學的思維習慣。特別是我們很多同學在初中化學學得還算可以的情況下,是覺著沒有花多少時間去記憶的。其實不然，說句武斷一點的話，化學學得好的同學主要是因為掌握了化學的記憶方法，高效而又輕松地記憶化學知識。
化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理，定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法，掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。
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