創造性思維是創新過程中的一連串思維活動的統稱，其中，形象思維必不可少且貫穿始終。通常，那些能說會道的人往往被視為聰明人，這是因為人們忽視了一個事實，即除了有言語思維和邏輯思維外，還有許多其他種類的思維，如形象思維、動覺思維、聽覺思維等。

大干世界，萬象紛呈，人類感覺千姿百態的信息主要靠視覺。外界事物映人眼簾，使大腦產生記憶表象，進而產生思維。依靠視覺并借助于形象。運用想象的方法進行的思維，就是形象思維。形象思維在創新過程中起著至關重要的作用。無論是阿基米德浮力定律的發現，還是相對論的問世，無論是唐詩宋詞中的絕美之花，還是貝多芬雄壯樂曲的誕生，無一不有賴于形象思維的形成。

研究一下創新過程，就更能清楚地看到形象思維所起的作用。有關人士認為，創造過程分為4個階段。即準備階段、醞釀階段、閃光階段和驗證階段。準備階段包括收集有關信息并縮小問題直至能“看得見”障礙；醞釀階段是大腦中無意識過程對問題的處理期間；在閃光階段，由于下意識努力的結果，直覺和頓悟油然而生，解決問題的方法戲劇般地到來；在驗證階段，解決辦法受到邏輯的檢驗，以證明其有效性。從以上可看出，創新過程的中間兩個階段主要靠形象思維。
想象力也就是形象思維能力，對于科學創造是多么重要。無論科學和藝術都離不開想象與幻想。愛因斯坦自己也認為，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。”

本文來自：逍遙右腦記憶 /siwei/14326.html

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