6歲的百萬富翁--創造思維訓練
　在美國，竟有一個6歲的小女孩也成為了百萬富翁；她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的商人被載人了《吉尼斯世界大全》。
　　瑪麗亞出生在薩爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，有一天她隨父親到著名玩具商唐納德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她：“你喜歡這些玩具嗎?”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡。”然后逐一地數落起這些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見。
　　瑪麗亞的意見說得那么準確、那么切中要害，斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設計顧問，并簽定了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問時說了這么一番話：“所有的玩具設計師都有一個通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應的能力，眼光陳舊、缺乏激情�！贝撕�，經小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。

　　[創造思維訓練]
　　什么是創造思維?

　　[思維原理]
　　創造思維從本質上來說是人類的一種本能思維形態，每個人的頭腦中都具有創造的思維因子，個人每一次新的嘗試，每一次新的變化，都可視為一種創造性的思維活動。雖然，在理論上我們把創造思維抬到一個至高無上的神秘位置，視其為大腦的核心秘密，但這種神秘不是來自于我們沒有擁有它，而是因為我們不了解它。這就像我們天天使用手足進行勞作，但是沒有幾個人對手足的具體構造有深刻的了解一樣。

本文來自：逍遙右腦記憶 /siwei/162046.html

相關閱讀：思維創新
管理故事：改變思維賺錢
創造性思維技巧訓練
富翁的思維方式：多接觸不同的人才能帶來不同的創意
千萬富翁的思維方式 43