距離高考只有一個多月的時間了，如何抓緊寶貴時間，對每一學科的復習進行統籌安排，力爭使自己的優勢凸顯，劣勢盡可能得到最大限度改善，是每一位考生面臨的重要問題。針對英語復習我提出以下的建議：
　　一、背默語篇三十天，高考應試不再難。(復習材料必須以語篇為單位，切忌背誦英漢對照單詞表。)例如：打開高三課本第十五單元Lesson 57 On Reading，把它翻譯成漢語，或打開該課本的"教師教學用書"附錄中的閱讀課文譯文。然后將其逐句重新翻譯成英語，再對照課本的英語原文，訂正譯文的錯誤，并將其反復抄寫、默寫，直至熟記為止。
　　二、熟讀近六年的真題，整體輸入六十篇。(每套高考包括約20個語篇，不僅要做，更要背誦記憶。)例如：把2003全國卷完形填空的正確選項填入全部空白處，將全文讀懂，試著翻譯一下，然后照上面提及的辦法翻譯、背誦、默寫。
　　三、關注內容自主學，時時查閱大辭典。(復習重點是語篇的內容，而不僅僅是其語法和詞匯。)必須有一本好的英英辭典，它比英漢詞典更能準確無誤地解釋單詞的詞義和用法。許多全國卷高考難題都是英英辭典例句的改寫或直接選用。
　　四、對鏡口筆實景練，改寫拓展善應戰。(把單個句子延長為語篇，并對著鏡子，自說自語，進行口語活動。)
　　五、真實英語流利記，崇尚情趣講效率。要背誦默寫真實的英語，要對其感興趣，要流利流暢地記憶。
　　六、研讀錘煉七百詞，復現之中補差距。在研讀“未見過的語篇”時，要多多關注基本語法和詞匯，要在“內容較豐富、語言較難懂”的語篇中復習“比較好懂的”基礎語言。諸如“高考真題”和“英語文摘”等雜志里的語篇都是“研讀錘煉七百詞，復現之中補差距”最佳所在。

本文來自：逍遙右腦記憶 /xuexi/190710.html

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