[焦點話題]實驗重點考什么

　　化學實驗題有可能出現什么樣的新題型？實驗將重點考查哪些內容？林老師談道，高考綜合實驗一般是一道大題，考實驗中藥品的選用、原理的分析、裝置的設計、實驗流程的分析，結合物質成分、元素含量、反應產率的計算等等。實驗題側重操作原理，考查綜合能力。近幾年高考化學實驗題的難度都不太大，比較穩定，所以臨考階段不要抓偏、難、怪題，重點要將實驗的基本原理弄清楚，原理都來自課本的基礎知識，解題時要先理解實驗的原理是什么，怎么進行實驗設計等。

　　化學實驗題難度不太大

　　[復習高招]

　　歸納要點按板塊復習

　　問：選擇題水平不穩定，如何在短期內提高？

　　林：通常一道題可能考查幾個知識，只要有一點沒有考慮周密就可能出錯，所以會做的題目可以先做，把該拿的分數拿到手。選擇題面廣靈活，化學基礎知識、主干知識將在選擇題中充分體現，如元素周期律、化學鍵、晶體結構、離子反應、離子共存、離子濃度大小的比較、氧化還原反應、化學平衡原理、電化學、鹽的水解、溶液pH的計算、化學實驗中的物質的鑒別和分離、實驗室中氣體的制備、凈化、干燥，物質的量的相關計算等，一般都會考到。

　　[臨考技巧]

　　找到“題眼”是關鍵

　　問：化學推斷題有哪些解題技巧？

　　答：化學推斷題主要分成兩類：無機和有機�；瘜W的無機推斷題是考試的常見類型，無機推斷題綜合性強，主要考元素及其化合物之間的相互變化關系，解答要注意從題目所給的條件中尋找解題“突破口”，認真審題然后展開。對于有機推斷題的解答，首先要充分閱讀和理解題目給定的信息，找到解題的“題眼”，弄清機理，抓住特征反應，是什么物質，然后按實驗程序進行推斷，從生成物或給定物質倒推至反應物。

　　近幾年化學的高考大題無非四道：無機推斷、有機推斷、實驗、理論/計算題，但純粹的計算題很少，通常是作為某大題中的某一步進行運算。審題時要正確理解題意，注意題目中的關鍵詞、句，尤其要理解新的情景和信息，找出有用信息及其與化學知識的聯系。

　　[熱門問答]

　　識記典型題可啟發思維

　　問：臨考復習要注意哪些高考熱點問題？

　　林：回顧高考熱點題，如氧化還原反應、質量守恒定律、離子反應和離子共存條件、化學平衡、電離平衡、電化學原理、周期表和物質結構、有機反應的機理、反應熱等等。掌握化學基本原理和規律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。有機物復習要抓住反應的基本類型、同分異構體的書寫和官能團的轉化規律。重點是烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的變化關系。將一些具有代表性的典型題，儲存在頭腦中，高考時可以啟發思維。

　　[焦點話題]

　　可能考哪些知識點

　　胡老師說，根據考綱中對能力要求的第一點就提到，能應用學過的知識和術語，正確闡述生物學基本概念、規律、原理和方法，并能運用學過的生物學知識、觀點解釋和解決生活、生產、科學技術發展和環境保護等方面的一些相關生物學問題。我覺得像植物栽培、光合作用、植物激素的應用、遺傳育種、優生學、免疫學、微生物發酵、食品加工、轉基因技術、細胞工程、環境保護等等應該是考查的重點。胡老師還強調，預測到重點并不意味著一定能考出好成績。更重要的是在復習過程中，結合課本中學到的知識，想一想，它們可以為人類提供哪些服務。

　　生物

　　綜合串聯，回到基礎

　　[復習高招]

　　選修本內容應充分注意

　　問：最后這10天怎么復習才能盡可能提高成績？

　　胡：單個知識點往往并不難，難的在于將眾多的知識點貫穿起來。在復習的過程中建議考生根據考試大綱中九個知識板塊將幾本書中的知識做一個串聯。選修本內容應該充分注意，它反映出生物高新技術的發展。實驗部分的復習除了考綱中提到的實驗、實習與研究性學習外，還要注意課文中提到的生物研究的發展史，形成正確的生物學的思想。

　　[臨考技巧]

　　規范書寫少扣分

　　問：生物的填空題回答和標準用詞不一致是否會扣分呢？

　　胡：填空題部分，有些同學理解了，但不知道如何表達，答題時不嚴謹的字句或者容易引起歧義的錯別字，都將導致扣分。這就要求熟悉課本上的術語，用生物學術語描述生物現象。因此，在復習讀書時不單單是背書，更重要的是理解其中的含義。

　　問：設計實驗有什么技巧？

　　胡：探究性實驗的設計主要從三個層面來考慮。實驗假設的提出、實驗的步驟、實驗結果的預測和結論。

　　應該考慮到題目考查的是哪方面的內容，如果考查實驗假設的提出，一般以題目的要求設定。如果考查實驗步驟的完善要考慮是否安排對照實驗，對照組和實驗組是否遵循單一變量的原則，實驗的安排是否合理。如果考查實驗的結論，往往緊扣教材最基本的知識，生物學原理。如果是預測實驗結果，要考慮實驗可能出現的幾種現象以及幾種現象中可能得出的幾種結論。

　　[熱門問答]

　　查自己的缺漏

　　問：生物在理科綜合科中只有72分，分數比例最少，在最后一段時間里復習時間的精力如何分配呢？

　　胡：精力分配應該整體考慮，看各個學科哪個是弱項，抓薄弱的加強復習。近半個學期如果你的其他科目分配時間比較多，生物相對分配比較少，可能最后時間，生物要有所加強，因為生物畢竟要求理解、記憶的比較多。在短時間內提高分數的空間比較大。

　　[焦點話題]

　　不定項選擇要求更高

　　物理是理科中最難的一門學科，也是最容易拉開層次，最有可能出現難題的學科，而今年考試大綱中物理的變化也較多，在熱線咨詢中考生們擔心這些變化會在試卷中較多地反映，對此張老師說，考試大綱上的變化，最重要的就是對科學素養的考查，其中最可能反映在實驗題的考查中，這是利用物理知識解決實際問題，考查考生的物理素養，是新課改中新理念的落實。

　　此外，在分數比例上第一次明確了物理120分，占最大頭；化學12014分，生物72分。在今年的考綱中難度的比例沒有明確規定，是為讓出題者更好地放開手腳。但仍以中等難度為主。在考試說明的樣卷中物理試題出現了不定項選擇(每題6分，漏選得3分，選錯全扣)，在高考中也很有可能出現，這給考生加大了答題的難度。學生不能靠排除等方法或憑運氣猜題，而要考生扎實掌握。在臨場，一般把握不大的不選。

　　物理從題海回歸課本

　　[復習高招]

　　理清思路梳理知識

　　問：現在物理還能夠提高嗎？復習的策略是什么？

　　張：短期內，物理學科要有一個很大的跨越是比較難的，現在復習所做的應該是保持良好的狀態，針對自己所欠缺的知識點制訂方案。以往大家都在拼命做題，舍不得花時間理一下思路，調整狀態，梳理知識，而現在到了臨考的最后階段，這方面卻是最重要的，力求把力所能及但又常常丟掉的分數都拾回來。

　　在這段時間主要做的：首先要讀，著重讀第三冊書，重點放在光學、原子、熱學等一般性掌握的內容又可能在選擇題中出現的概念題部分，讀19個實驗；二是看，看做過做錯的題目，前一段時間考生們做的試題都不少了，主要的知識點也都全面涉及了，而做題中也反映出了考生的知識缺陷，將這些錯題梳理一遍能夠重新認清自己的不足之處；三是練，練習不必做很多，主要目的是保持解題的感覺，做到手不生，剩下的時間里安排完整做兩套綜合卷就足夠了，盡量安排在上午，和高考一樣的考試時段完成。

　　[臨考技巧]

　　“硬骨頭后面啃”

　　問：考試時，遇到難題我往往會選擇跳過，或者挑著做，這樣的臨場策略對嗎？

　　張：原則上是“好吃的先吃，硬骨頭最后啃”。但做題目的時候最忌諱的就是還沒看清題目，就事先預計題目的難度，把難題看簡單了，或把簡單題想像難了，都會自亂方寸，影響解題的信心。通常還是順序做題，遇到相對復雜的題目，應該保持冷靜的心態，先認真審題，按題意分析，如果題目較長，在審題時，要劃下關鍵的詞和字，這些都是解題目的突破口，以便建立物理情景。審題后確實沒有思路的才選擇先跳過。

　　問：高考中理科綜合整體容量大、時間比較緊，如何分配答題時間？

　　張：因人而異。層次比較好的考生在第一卷所花的時間控制在45分鐘以內比較合適。但時間不應成為考生的心理負擔，如果考場上臨時調整節奏，為了趕時間，沒有仔細審題，仔細分析，就得不償失。

　　[熱門問答]

　　弄清規律性的東西

　　問：我們很多同學在這個時期還在做很多的題目，他們有的希望通過做題圈到題。雖然自己知道可能性很小，但還是心里覺得很虛，怎么辦？

　　張：前一段時間所做的各地各校的模擬試卷可以當作調整戰斗狀態的材料，作用是檢驗自己的知識缺漏。題目做過了這么多，有可能遇到類似題目，但卻很少遇到完全一樣的題目，如果遇到類似的題，決不能放松警惕，一定要仔細審題，排除類似習題的干擾，重新按題意作答。

　　問：我的物理成績發揮很不穩定，時好時差的，有時在解題時摸不清楚頭緒，但只要拿到老師的答案就全明白了，這該如何解決？

　　張：出現不穩定，應該從兩個方面來解決：一是擺正心態，要有“該拿的拿全，該舍的堅決放棄”的心態，遇到難題，花了五六分鐘仍沒找到頭緒的，就應該跳過去。二是復習里存在缺陷，手順了，遇到熟悉的題目，就做得好，但陌生的或者遇到把握不清的就慌了手腳，這肯定是有一些概念不清，在最后一段時間里，要找不清晰的知識點，弄清規律性的東西。

本文來自：逍遙右腦記憶 /xuexi/237177.html

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