學�？茖W組的老師們給每位同學分發了一張“我的創意 我的發明”征集表，包括作品名稱、本發明的目的、調查目前別人已經做過什么、創意設想和方案。同學們可以根據日常生活中遇到的問題來思考，發揮創意，可以只是草圖或方案，也可以自己動手制作成型。開學后，學校再對同學們的金點子進行篩選，從中選出創意金點子，由老師加以指導，幫其完善。
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