1、能說出幾種常見汽車的及特征，了解不同汽車的用途。
2、學習仔細觀察和大膽講述。
準備：
課前收集汽車布置成“汽車展覽會”；磁帶；錄音機；
過程：
1、做開汽車的動作入活動室。
今天，我們去參觀一個展覽會，現在出發。“嘀嘀”。
2、幼兒自由參觀，引導幼兒說出這些汽車的名稱，觀察汽車之間的差別。
3、討論：這些汽車有什么用？進一步了解汽車的用途。
4、聽音：這是什么車？
活動延伸：
活動后可讓幼兒在幼兒操作材料第2冊第5頁上指認各種汽車。
評析：
幼兒通過親身觀察、聽音游戲等方式對汽車有了進一步的認識，幼兒能很快說出不同車的特征，知道其用途。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1072058.html
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