教學目的：

　　1、學習歌曲《我們的田野》感受音樂語言的旋律美。

　　2、感受大自然的美好，培養學生熱愛家鄉，熱愛祖國的情感。

　　3、啟發學生了解音樂語言，提高創編能力。

　　教學重點：

　　1、二拍子、四拍子節奏歌曲的學唱，背唱《我們的田野》。

　　2、指導學生劃拍唱準節奏及旋律音高。

　　教具準備：電子琴、錄音機。

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　1、師生問好！

　　2、介紹本節課內容。

　　二、基礎訓練：

　　1、發聲練習。

　　2、節奏練習。

　　三、新授課1、教材分析：我們的田野》原是組歌《夏天旅行歌》中的第三首，由于它的音樂形象鮮明，旋律優美動聽，易于上口，多年來廣為流傳，成為一首獨立的兒童抒情性合唱歌曲。歌詞精彩，富有詩意旋律優美、動聽，襯托出了祖國江山多嬌的美麗畫卷。

　　2、聽磁帶，體會情緒。

　　3、再聽磁帶，再次體會情緒。

　　4、學唱歌曲，解決容易唱錯的地方。

　　5、先分組練習，然后在合到一起來演唱。

　　6、、處理歌曲并完整演唱歌曲。

　　7、、演唱完歌曲后請同學們畫一幅描繪家鄉風景的畫及談一談自己的體會。

　　四、總結下課。

　　課堂小結：

　　布置作業：

　　板書設計：

　　教學反饋：

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