樂器寶寶
（一）聽一聽 找一找
1、請幼兒猜猜有哪些樂器躲起來了。
教師出示三座房子，請幼兒猜猜房子里會躲著哪個樂器寶寶
2、分辨三種不同樂器的聲音
教師在小房子后逐一敲小樂器，讓幼兒仔細聽辨教師敲的是什么樂器，幼兒說出樂器寶寶的名字。（以下小樂器的先后出示順序，根據幼兒活動中的實際回答調整）
（1） 小鼓住在紅房子里
（2）小鈴住在黃房子里
（3）圓舞板住在綠房子里
（4）教師小結：原來房子里住著這些樂器寶寶，我們一起來聽聽（教師邊念兒歌邊指認樂器）：
（二）看一看 學一學
1、模仿樂器形象等
教師引導幼兒聽樂器聲音做動作
（1）小鼓跳舞
師：樂器寶寶不僅會唱歌還會跳舞呢�。ń處煆囊巫酉履贸鰷蕚浜玫牧硪惶仔菲�，一一出示）
（2）小鈴跳舞
幼：幼兒自由想象表達
師：教師與幼兒一起做小鈴跳舞的動作（邊念兒歌：“小 鈴 小 鈴 叮叮�！保處熓疽庥變赫酒饋碜鰟幼�。）
（3）圓舞板
（4）教師小結:你們跳得真棒，跳給樂器寶寶看看，我們學得象不象。
（三）玩一玩 樂一樂
1、交代游戲玩法及規則
聽到哪個樂器寶寶的聲音就出來跳跳它的舞
>2、幼兒游戲
（1） 第一遍聽錄音
（教師播放樂器聲音的錄音，幼兒聽到哪個樂器寶寶的聲音做哪個樂器的動）（2）第二遍聽錄音
幼兒扮演小樂器到樂器寶寶家作客聽辨不同樂器聲音。
（3） 樂器寶寶一同跳舞
師：樂器寶寶都出來了，你想跳哪個樂器寶寶舞，你就跳哪個樂器寶寶舞。
（播放錄音音樂，幼兒自由跳舞）
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