活動目標：
1.愛媽 媽、老師，樂于幫助他們做事情。
2.知道三月八日是婦女節，是媽 媽、老師、奶奶等所有女人的節日。
重難點分析：
重點：知道三月八日是國際勞動婦女節。
難點：體會媽 媽、教師的辛苦，學會關愛別人。
活動準備：
物質準備：水彩筆、彩色卡片。
精神準備：提前請幼兒回憶在家幫媽 媽都做過哪些事。
活動過程：
一、導入
故事導入，引出課題。
1.教師講故事。
2.提問：小熊為什么這樣做？小朋友知道三月八日是什么節日嗎?
二、展開
1.向幼兒簡單介紹“三八”婦女節，讓幼兒知道這一天是媽 媽、老師、奶奶等所有女人的節日。
2.引導幼兒了解媽 媽的辛苦和老師的忙碌，感受她們的關愛。
（1）提問：平時，媽 媽都為小朋友做些什么？（媽 媽既要工作又要為小朋友做飯、洗衣、收拾房間，還要陪小朋友玩，生病了也會很擔心。。。。。。）
指導語：媽 媽為小朋友辛苦付出，因為媽 媽愛你。
（2）提問：在幼兒園，老師都為小朋友做些什么？（講故事，做游戲，給小朋友分飯，照顧午睡。。。。。。）
指導語：老師每天都為小朋友忙碌的工作，因為老師也愛小朋友。
3.閱讀《幼兒用書》（小兔第五頁），請幼兒觀察交流，鼓勵幼兒學會關愛他人。
提問：
（1）“圖中的小朋友在幫媽 媽做什么？說說自己平時還能幫媽 媽做些什么？”
（2）“圖中的小朋友在幫媽 媽做什么？你還能幫老師做些什么？”
4.教師小結：小朋友們在家可以幫媽 媽整理房間，請媽 媽喝水，幫媽 媽拿拖鞋，不讓媽 媽生氣。。。。。。在幼兒園聽老師的話，做一些力所能及的事情。。。。。。
三、結束
1.幼兒說說今天準備為媽 媽、老師做什么事？
2.活動延伸：制作節日賀卡送給媽 媽和老師。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1207628.html
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