活動目標：

　　1、引導孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂，欣賞雪景的美。

　　2、通過撕紙活動促進幼兒小肌肉群的協調發展。

　　3、通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的主要特征。

　　活動準備：

　　1、活動之前，教師注意觀察天氣預報，以便提前做好準備。

　　2、有房子、樹的立體背景圖；故事磁帶、歌曲錄音帶。

　　3、為幼兒做好著裝、安全等外出活動的準備。有條件的幼兒園可配備照相機、攝象機等。

　　活動過程：

　　1、下雪天，帶孩子到室外玩雪，運用多種感官感受雪花的特征，欣賞優美的雪景。

　　——告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現象；——引導幼兒仔細觀察雪的顏色、特征。

　　2、引導幼兒欣賞故事《冬爺爺的禮物》。

　　聽后提問：——冬天來了，瑩瑩來到花園里，發現有什么變化？

　　——冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么？

　　3、組織幼兒布置冬天的環境，并放背景音樂——小雪花飄呀飄。

　　——撕雪花：每個幼兒一張白紙，讓他們撕成小碎片，比一比誰撕的最小。

　　——制作雪景：教師在準備好的立體背景圖上抹上膠水，讓幼兒把撕好的雪花撒在上面，布置成下雪的情境。

　　4、教育幼兒不要吃雪，雪是不衛生的。

　　活動結束：

　　戶外活動——《堆雪人》，引導幼兒進一步觀察雪的變化，并體驗和小伙伴共同游戲相互幫助的快樂感覺。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1243051.html

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