中班禮儀《愛護書籍》
一、活動目的：
1、學習和老師、小朋友一起共同商議決定集體的事，有主人翁意識和愛集體的意識。
2、知道六月一日是兒童節，是全世界小朋友的節日。學習觀看表演應遵守的禮儀。
3、教育幼兒尊敬來賓。
二、活動準備：記事單一大張、彩色筆一盒、圖片。
三、活動過程：
一開始部分：
1、了解“六一”兒童節的來歷。
2、觀看慶�！傲弧钡姆绞�、環境等的圖片，體驗“六一”兒童節的快樂。
3、提問：
教師：爸爸媽媽會怎樣給你慶祝節日呢？
教師： 6、1兒童節即將來臨，小朋友們覺得應該怎樣來慶祝自己的節日才有意義呢？引導幼兒各抒己見。
二基本部分：
1．激發幼兒參與活動的興趣。
教師告訴幼兒，園里要舉辦慶祝“六?一”大會，各班準備了兩個節目。說一說我們怎樣才能把節目表演的最好最精彩？
2．討論節目的有關事宜。
(1)請幼兒各抒己見，談談我們要為表演節目做些什么準備？讓幼兒懂得節目是大家的，要把節目演好要靠大家的努力，引導幼兒說出要準備服裝，道具、小朋友們還要化妝。
(2)請小朋友繼續發表意見，想一想除了表演節目，過節還需要做哪些事?引導幼兒說出同伴之間互相祝賀，每人要說一句祝福語。
(3)節日那天我們會從外面請客人來觀看我們的節日，你們要為客人做些什么？引導幼兒說出跟客人你問好，觀看節目時要遵守紀律，看完每一個節目要鼓掌。
（4）教師把幼兒說出的準備事項一一記錄好，裝貼在區角處。
三結束部分：
匯演結束后我們一個怎樣做，引導幼兒說出：要聽從老師的安排，幼兒排好隊，一個接一個有序的退場。
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