小班運動活動：玩布墊
內容與要求：
1、探索布墊的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。
2、活動中不推不擠，保持一定的距離。
活動準備：
1、各種顏色鮮艷的、不同大小的布墊若干（多于幼兒人數）。
2、“小狗”、“小熊”、“小兔”的家。
3、置衣筐、擦汗毛巾、卷筒紙等。
活動過程：
一、調動身心
引發幼兒興趣，讓幼兒充分利用場地進行活動。
1、扮演角色
引導語：“寶貝們！今天，老師和你們一起做游戲。莘老師做兔媽媽，你們做誰呢？我們兔寶寶聽著音樂活動下身體吧！
今天天氣真好，小兔小兔起得早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點點頭，伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，發現一根大蘿卜，阿嗚啊嗚吃個飽。蹦蹦跳跳轉個圈，我是聰明的兔寶寶。”
2、玩布墊
過渡語：“今天，我們和布墊做游戲，找個布墊抱抱它，親親它。”
（1）躲貓貓??原地、轉圈。
引導語：“兔媽媽的臉在哪里？寶貝們，你們快點把自己藏起來吧！”
小結：找個布墊躲起來，躲好了不要動。
（2）頂布墊??提醒幼兒把布墊頂在頭上，不要掉下來。
引導語：“兔媽媽現在變成了雜技演員，你們也來做雜技演員吧！”
安全提示語：“出發前，找個地方玩，不要和其他小朋友碰在一起�！�
小結：頭上頂個大盤子，走得小心點，小心盤子摔下來。
（3）學小矮人、高個子走
引導語：“媽媽抱著布墊蹲下來走，是變高了，還是變矮了？”
安全提示語：“我們現在變成一列小火車，抱著布墊在線上一個跟著一個走，小車廂不撞車，不掉隊。
（4）鼓勵幼兒嘗試不同的玩法。提問：“兔寶寶們，你們想一想，這個布墊還可以怎么玩？”
二、游戲：小兔學本領
小兔坐在布墊上，模仿劃小船，使自己的身體與布墊一起移動起來。
引導語：“兔寶寶們，這里是一條小河，可是沒有船怎么辦呀？”
1、小兔去做客??提醒幼兒劃小船去找三個好朋友。
引導幼兒把“船”劃到小狗家、小貓、兔姐姐家，并與這些小動物打招呼。
安全提示：“小兔子，小手拉住，劃小船，去做客，你讓我，我讓你，大家都是好朋友。”
2、下雨啦??頭頂布墊走
引導語：“兔寶寶們，這里要下雨了，我們快點把布墊當成小雨傘，撐著雨傘快快走�！�
“轟隆隆，打雷啦！快點躲起來�！�
三、放松休息
1、引導幼兒坐在布墊上，敲敲腿、敲敲手臂、敲敲前面小朋友的背。
2、安全明星寶寶：教師以一個同伴做榜樣，告訴幼兒他做的好的地方。
四、活動結束
引導幼兒抱著布墊和客人老師說再見，離開活動場地。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1261124.html

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