活動過程：

　　一、準備活動

　　1、 隊形訓練切斷分隊，最后成四路縱隊

　　2、 準備運動

　　二、活動進行

　　1、 穿樹林游戲

　　教師講解方法，規則，并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。

　　規則：分組進行，一個跟一個游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊伍。

　　2、 幼兒自由游戲

　　教師先啟發幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶

　　教師巡回指導。

　　規則：在指定范圍內玩，玩時要團結友愛，互相謙讓，不推不擠，不碰撞別人。

　　3、 看信號拼圖形

　　三角形、長方形、正方形、圓形

　　教師逐一出示圖形，讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規則。

　　規則：幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當教師發出“停”的信號時即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。

　　4、 聽信號變速度，變方向跑、走。

　　幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽鼓聲按要求快跑、慢走。

　　規則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。

　　三、游戲結束

　　1、 小結游戲內容，并講評重點在遵守游戲規則，聽指揮方面。

　　2、 放松操。

　　3、 整隊聽音樂，退場。

　　活動目標：

　　1、 在游戲中繼續訓練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓練幼兒左右跳、單腳跳。

　　2、 通過游戲訓練幼兒靈敏性，發展幼兒想象力，創造力。

　　3、 培養幼兒集體活動意識和互相謙讓的良好品德。

　　活動準備：

　　每人一個彩瓶、小鼓一個，幾何圖形一套，音樂伴奏帶及錄音機

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