中班語言：黑貓警長

活動目標:

1、學習兒歌,感受兒歌的韻律美。

2、為兒歌創編動作，培養幼兒勇敢的精神。

活動準備:

黑貓警長圖片一張。黑貓警長、小老鼠胸飾各一個。

活動過程:

1、談話活動：

你知道“黑貓警長嗎？” 黑貓警長有什么特別的本領？（教師出示黑貓警長的圖片，并請

幾個幼兒簡單說說黑貓警長的故事。）

2、學習兒歌,感受兒歌的韻律美。

（1）老師范念兒歌1——2遍，要求幼兒仔細傾聽兒歌里說了些什么？幼兒每說出一句或半

句，教師就幫助說出完整句，并請幼兒跟念1——2遍。

（2）分角色念兒歌，如老師念一句，幼兒念一句，或老師念前半句，幼兒接后半句（即老

師念“黑貓警長黑貓警長“，幼兒念“喵喵喵”）等，待幼兒基本會念以后，請幼兒創編動

作。

3、請幼兒為兒歌創編動作。

方法：一句一句地創編，第一句主要引導幼兒做出小貓叫的動作；第二句主要做出開汽車動

作；第三句模仿小老鼠逃跑的動作；第四句做出開槍動作等。

4、游戲：《黑貓警長》

接下來我們來玩個“黑貓警長”的游戲。交代玩法：請一部分小朋友扮演“黑貓警長”，另

一部分小朋友扮演“小老鼠”。要求一邊念兒歌一邊做相應的動作。

提問：第一句、第二句誰做，第三句誰做，第四句有是誰做？

先請兩個小朋友戴上胸飾示范一下，增加游戲的興趣，然后請幼兒自選角色玩游戲。兒歌念

完游戲結束。游戲可反復進行。

附:

黑貓警長黑貓警長喵喵喵,

開著警車開著警車嗚嗚叫,

小小老鼠小小老鼠哪里逃?

一槍一個一槍一個消滅掉!

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1292994.html

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