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小班科學教案-動物的尾巴

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班科學教案 來源: 記憶方法網

  逍遙右腦整理了關于幼兒小班科學教案《動物的尾巴》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。
  科學:動物的尾巴活動目標:1、知道不同的動物尾巴形狀不同,并初步感知尾巴的功能。
  2、在活動過程中能培養幼兒仔細觀察和談論的能力。
  3、激發幼兒對尾巴的興趣。
  活動準備:物質準備:課件,背景圖,動物圖片若干。
  經驗準備:有去動物園參觀小動物的經歷。
  活動過程:
  一.設置情景、激發興趣。
  師:今天呀,老師想帶你們去樹林里玩一玩,你們愿意嗎?看,真漂亮呀,樹林里有些什么呀?
  二.觀察尾巴、感知不同。
  1、捉迷藏:感知金魚、馬尾巴形狀的不同。
  2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說說尾巴形狀。
  3、小結:尾巴長在身體的后面,不同的動物尾巴不同。
  三.操作游戲、鞏固知識。
  1、操作要求:看一看,說一說,貼一貼。
  2、幼兒操作。
  3、小結:你們真棒,幫這些小動物們都找到了尾巴,小動物說要謝謝你們,小朋友,謝謝你們!
  四.兒歌滲透、了解作用。
  1、讓幼兒試述4種動物的尾巴的功能。
  2、老師通過兒歌的形式來說一說這4種動物尾巴的功能。
  3、小結:原來小動物不僅長著漂亮的尾巴,而且這些尾巴用處還真不小!
  4、通過兒歌《尾巴的用處》加深幼兒對尾巴作用的了解。
  五.延伸活動、拓展經驗。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1314715.html

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