中班音樂活動：快樂五線譜
活動目標：1、復習五線譜，熟悉各個位置，鞏固高音譜號。
2、能用較準確的音高模唱DO、MI,并知道它在五線譜上的位置，音名及手勢。
活動準備：五線譜板、貼紙
活動重點：鞏固對五線譜的認識，知道do、mi的位置、音名、手勢。
難點：區分音名與唱名區別。
活動過程：
一、 語言節奏操
1、介紹對暗號的方式
2、師：小朋友好�。ü澴啵�
幼：胡老師好�。ㄖ貜拖嗤澴啵�
合：我們一起做游戲
1234567
CDEFGAB
大家天天把它記，把—它—記！
二、 復習五線譜與高音譜號
1、請來一位樂理課的好朋友——五線譜。
2、你們還記得它幼幾條線，幾個間嗎？
*從下往上數，一起數一次。
3、每人發一塊板，老師說位置，請小朋友在自己板上貼粘紙。（注意下加線間）
4、注意高音譜號，像什么？
三、鞏固DO、MI的音高，位置。
1、聽辨DO、MI的音高，哪個音高一些，那個音低一些
2、他們是什么音，唱一下。
3、五線譜大樓住在哪里？（位置）
4、聽單音DO、MI，用貼紙粘出。
四、音名及位置
1、下加一線DODODO,它的音名就是C（手勢音高，字母動作）
2、手勢兒歌：DO是拳，放腰間。
MI是路，平又平。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1324055.html
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