中班語言活動：樹葉耳朵

活動目標：1，了解故事中主要內容，蹙額著用故事中的語言回答問題。

2，根據故事情節進行排列，說出樹葉長“耳朵”的過程。

活動準備：圖片、操作包

活動重點：能排列出樹葉長“耳朵”的過程

活動難點：能用故事中的語句回答問題

活動過程：

一，春天是怎樣的季節？

1，引導幼兒用一句話描述春天

小結：春天是萬物生長的季節，是萬物復述的季節。

春天到處鮮花盛開，桃紅柳綠、彩蝶飛舞、讓人感到春光明媚，心曠神怡。

二，故事“樹葉小耳朵”

1，聽賞故事，了解故事內容

2，提問：故事中講的是什么事情？這件事情發生在什么季節？

你是從哪里聽出來的？

3，出示四張圖片觀察講述，進行排列

提問：·這四張圖片上的樹長得怎樣？有什么不同

4，討論這四張圖的排列順序應該怎樣？為什么?

小結：春天是一個生長的季節，原來光禿禿的小樹，沐浴著陽光和春雨，先長出了嫩綠的嫩芽，漸漸地這些嫩芽變成了綠色的小樹葉，就像樹上的小耳朵。最后樹上開出了美麗的花，引來聊蝴蝶和蜜蜂。

5，小朋友操作，再聽錄音

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1325770.html

相關閱讀：中班語言活動《小池》
中班語言教案：創編兒歌“手影歌”
中班語言教案：最奇妙的蛋
涓??璇??媧誨??????涓???????璇懼?????騫煎
中班語言教案 小蛋殼