小班泥工《試管糖》

活動目標：

1.能夠大膽制作糖果，體驗手工活動的樂趣。

2.豐富泥塑技能經驗，掌握制作糖果的方法。

3.觀察糖果的外形，嘗試用橡皮泥制作糖果。

活動準備：

物質準備：糖果罐、橡皮泥、泥工板等

知識準備：幼兒見過試管糖

活動過程：

一、活動導入

師：“小朋友們，今天老師帶你們去一個地方，你們看！猜猜這是哪兒？”

師幼共同欣賞各種各樣的試管糖，激發幼兒的制作興趣。

師：“有誰吃過這種糖嗎？這些糖果都是什么樣子的？你見過什么樣子的糖果？”

二、教師出示各種顏色的試管糖，請幼兒通過顏色、形狀仔細觀察。

1.請個別幼兒大膽講述自己觀察到的結果。

2.教師小結

師：“這種糖叫作試管糖，糖果各種顏色的搭配都有。”

三、教師介紹制作糖果方法。

1.教師設置情景

師：“今天，糖果店生意太好了，把貨架上的糖果全都賣完了！這可怎么辦呀？老板急壞了，外面還有客人在排隊呢！”

2.師：“糖果店的老板想請我們小一班的小朋友幫忙做糖果，你們愿意嗎？”

3.教師介紹制作材料：出示各種顏色的橡皮泥制作糖果，介紹玩橡皮泥的方法。

師：“我們在捏橡皮泥的時候，泥團不能很大？我們要把橡皮泥搓成一長條。那究竟怎么制作糖果呢？制作方法：先拿一小塊泥團放在手心里，兩手并攏把泥團在手心里搓一搓，搓成長長的一條，再換個顏色的橡皮泥搓出一條后將它壓扁，將壓扁的泥包裹住搓成條的泥，然后再將它們一起搓一搓，最后用泥工板將泥條切成一段一段的，放入試管里，一管糖果就做好了�！�

4.鼓勵幼兒大膽想象并激發幼兒創造的積極性。

四、幼兒制作，教師指導。

1.鼓勵幼兒大膽制作各色的糖果，并將做好的糖果放進試管里。

2.提醒幼兒根據自己意愿制作和同伴不一樣的糖果。

五、作品展示

請個別幼兒介紹自己的作品。

師：有了這么多的糖果，糖果店一定生意興隆。大家記得來買糖果哦！

活動延伸：

組織幼兒回教室玩糖果屋的游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1328717.html

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