在以前秋天的主題中，比較多的認識水果、蔬菜的品種，感受秋天的水果和蔬菜真多。而大班開展的區域中投放的材料則更注重讓幼兒關注糧食、蔬菜、種子等農作物的生產與勞動，體會豐收的喜悅；去探究植物的營養與人們健康的關系，培養孩子愛吃各種食品。下面預設了關于種子的幾種玩法。
一、探索區中玩“種子變化”游戲。
1．種子快快長。提供植物的種子、花盆、水瓶、記錄本等。讓幼兒觀察記錄在水中和泥土中種子發芽和生長的時間，生長的快慢等。從觀察記錄中了解植物種子發芽需要的條件和懂得種子的作用，在看看記記中感受植物生長的快樂。
2．種子分類。提供各種種子、分類盒、記錄紙，可以多次分類。如按種子的名稱分類。按種子的特征進行肯定與否定式的分類。辨認種子的外部特征、名字、認識種子的漢字并進行匹配。
3．穿種子。提供適合串珠的種子（較硬的種子可以用水泡發后使用）、細鐵絲、串珠、剪刀。把種子浸泡變軟之后，用細軟的鐵絲穿種子，穿種子的過程中，讓幼兒進行交替排序并把穿好后的種子進行變形，變成各種裝飾品或者是物品的造型，（如項鏈、手鏈、門簾等）感受的藝術美。
二、操作區中玩種子“大變身”游戲。
1．種子變變變。提供各種顏色、大小不同的種子；顏色各異、大小不同的紙張；白膠；蠟筆。幼兒能利用種子的形狀、色彩大膽想象、在隨意用種子粘畫的過程中，感受動手操作的樂趣，培養幼兒細致工作的習慣。
2．種子換新衣。提供各種豐收的果實（玉米、稻谷等），稻穗、小籃子、花生、豆莢等。幼兒可以嘗試剝帶殼的種子。觀察未經過加工的作物的原始狀態。通過剝米等活動，體驗到糧食“粒粒皆辛苦”，來之不易，產生要愛惜糧食的情感。
3．種子隱身術。提供豆漿操作圖解、石磨、搗藥杵、各種種子。幼兒嘗試在磨磨做做的過程中，知道種子制作的食物，知道豆漿、芝麻糊等的操作過程，在玩中探索種子的秘密，喜愛吃豆類制品。
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